實用的我學會了國小作文600字集合6篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我學會了國小作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我學會了國小作文600字 篇1

上個星期，舉行了一次英語預考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…

悦耳的鈴聲一響起，老師就笑眯眯地走進了教室，手裏拿着一沓厚厚的試卷：“同學們，這節課進行英語預考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有複習!”“老師怎麼突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴裏唸唸有詞。我卻鎮定自若地坐着，靜靜地等待着老師發試卷：我可是英語高手，對付這種考試，還不是小菜一碟!

聽力過後，教室裏鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎麼拼寫啊?霎時，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎麼也想不起來了。我心急如焚，只好先做後面的題目。其他題目我都會寫，而且非常有把握拿到全對，如果因為一個單詞被扣掉一分，真是太不應該了!偏偏這時候草稿紙又沒了，我嘀咕着“倒黴”，翻找書包裏的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向英語書，猛然間，我彷彿看見幾隻眼睛在瞪着我，我連忙縮回手。望了望牆上的時鐘，只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學，還好沒人注意我。再不抄就來不及了!我像下了決心似的，再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛，那本英語書竟是那麼的沉重，我的手居然無法移動它分毫。這時，老師和媽媽失望的眼神，同學們歧視的目光，一一浮現在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語：人最重要的是誠實。最終，我還是沒有拿出英語書，因為我要做個誠實的學生。這時，鈴聲準時地響了起來……

雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分，但是我收穫了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾説過：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”誠信是每個人應有的品質，在成長路上，我會一直攜帶着它。

我學會了國小作文600字 篇2

你們覺得騎自行車好玩兒嗎？我覺得騎自行車好玩兒，於是，我決定學騎自行車。

事情是在我二年級放暑假的時候了，暑假的一個月過去了，我和媽媽、小弟弟去姥孃家住了剩下的一個月。在這一個月裏，在姥孃家裏住的所有人都來教我騎自行車。

媽媽教我騎自行車是先讓我的左腳踩着腳蹬子，右腳踩着地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起牀，我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒起牀的時候，我們都起牀了。我們在沒吃早飯之前，就帶着我出去看我蹬幾着練。吃早飯了，姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個人吃完就看我去練了，媽媽帶着小弟弟也去了，我練着練着，覺得太沒有騎自行車的感覺了，就對媽媽説：“媽媽，我覺得這樣練太無聊了，我想練一點兒新的知識。”“好吧。”媽媽説。姥娘想起來了一個教我的新知識，就讓我騎在上面，讓媽媽扶着我後面的後坐，讓我這樣騎着玩兒。但是這樣，我也很害怕，很緊張，心裏發慌。騎了一會兒，我的腳就碰到了地，我不敢騎了。媽媽鼓勵我説：“王雨霏，你要勇敢一些，你是一個勇敢的女孩兒，相信自己，你一定會騎的！”“好的。媽媽嗎，我一定會給你一個期望的要求的！”於是，我又騎了起來，而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了，就輕輕地鬆開了。可是，一鬆開，我又覺得後面沉了。“撲通”一聲，我摔倒在地，我一掀開褲管，天哪！膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮，好痛！媽媽帶我回去抹了抹藥膏，媽媽説：“你在家裏休息一會兒吧，你受傷了。”我説：“不行不行！我要堅持練！”於是，我又狂奔出來，繼續練了起來，我會騎了！就是得站着騎，坐不了座位上，一開始，我坐在座位上騎還摔了一下，往後，我就輕輕地坐在座位上，慢慢地，我坐在了座位上，我會騎自行車了！

我學會了騎自行車，學會了很大的收穫，我明白了：騎自行車受傷了，也不能放棄，要堅持到底！

我學會了國小作文600字 篇3

我學會了游泳“園園，下來呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池裏，對我扮着鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳乾瞪眼的份兒。“不行！這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的'軟磨硬泡下終於答應讓我去游泳班學游泳。第一天學習，我看到有一些小朋友抓着浮板在遊，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了。可誰知，手沒抓緊，一頭扎進水裏“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。

哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳藉助池壁使勁向前一蹬，然後，身體放鬆，就可以漂浮在水面上了，我學着他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此後的幾天裏，老師又先後教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然後腳心朝外，最後再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過反覆的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛。學會了蹬腳讓我更是信心百增，在學劃手時，我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加讚賞，對着幾個來了好幾天的孩子説：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學會了。好好練！扔掉浮板，老抓着浮板什麼時候能學會啊？”看着轉身游過去的教練，我心裏那個美呀簡直無法形容。現在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水裏翻跟頭呢！

嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悦，還品嚐到了先苦後甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”

我學會了國小作文600字 篇4

今天，我與媽媽到妹妹家作客，阿姨告訴我們，妹妹去游泳了。“你看看你，真是羞死人了！妹妹都會游泳了，你還不會，！”媽媽板着臉説，我便暗下決心。一定要學會游泳！説着，拉着媽媽，來到了游泳池。

一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那裏的小朋友各個技術非凡，在水裏躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我看見了，想學游泳的決心就更大了！換好游泳衣的我，在媽媽的帶領下，來到了游泳池前。這時，我心跳加速，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我説：“做什麼事情，你不去嘗試，怎麼知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的啊！”聽了媽媽的話，我終於鼓起勇氣，下了水。

媽媽在岸上給我做指揮，她一邊説，一邊比畫給我看。她説：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水裏蹬，就像青蛙一樣。”我放開膽子，按照媽媽説的去做，還遊不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，對媽媽説：“我在水裏和了好幾口水，嗆死我了，我不學了！”媽媽微笑着跟我説：“不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人！學游泳，不喝幾口水又怎麼能學會呢？”我擦乾眼淚繼續遊。

這次，媽媽是叫我在水裏游泳池裏扶着邊上的階梯，兩隻腳在水裏蹬，直到自己感到會了，再與手配合起來！接着，我膽怯地走向前去，按照媽媽説的去做，終於游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來，不料，腳沒站穩，又摔了個四腳朝天，當我起來時，媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜衝的一乾二淨。可我不灰心，一直向前遊：1米、2米、5米！我終於掌握了游泳的技巧！媽媽看着我那高興樣，説：“只要你相信自己，耐心去學，做什麼事都能成功！”

今天，我不但學會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的含義！

我學會了國小作文600字 篇5

寒假期間，媽媽帶我到青島比如世界去玩，在那裏我學會了一門手藝——做肥皂。

過去，我不知道肥皂是怎樣做出來的，總覺得特別難，特別複雜。通過自己動手製作，才發現正如俗話所説：“難了不會，會了不難。”其實做肥皂挺容易，挺簡單，也挺有趣的。

做肥皂，首先要準備皂基。皂基是長10釐米，寬1釐米，厚1釐米的長條。雖然我不知道它的成份是什麼，但是，顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體，把這些小立方體放在燒杯裏稱重，二百克一份，然後把燒杯放進微波爐里加熱30秒鐘，取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿，以免燙手。

下一步是調香配色，就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的，薰衣草香型的，還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型，粉紅色，加入香料、顏料後用小木棒攪拌均勻，然後倒入模型中，我選擇了小魚和小熊兩個模子。

最後，把模子放進冰箱中冷卻，大約經過20分鐘，原本是液體的肥皂，便冷凝成型了。從冰箱中取出模子，用手輕輕頂壓模子的底部，一塊肥皂便出來了。看着自己製作的肥皂，別提心裏有多興奮了。接着我用塑料膜包好肥皂，裝進自己疊的紙盒裏，在盒子上表明顏色，造型、香型、製作日期等，一塊肥皂最終完成了。

我用自己掙的“比如幣”買下我親手製作的小魚肥皂，帶回家。現在我每天都用它來洗手，兩隻小手每天都洗得乾乾淨淨。用着自己製作的肥皂跟用從超市裏買來的肥皂有不一樣的感受，自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服，我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它，所以我每次都捨不得用太多，怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言：“勞動創造世界。”通過自己製作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。

我學會了國小作文600字 篇6

我在電視上看到了一次滑旱冰比賽以後，就對它產生了濃厚的興趣，我甚至還想當一名旱冰運動員。我把自己的願望同爸爸説了以後，爸爸説滑旱冰是大孩子玩的，等長大了以後再説。可是在我的一再央求下，爸爸終於同意了我的請求，給我買了一雙旱冰鞋。我高興得一蹦三尺高，興致勃勃地向廣場奔去。

來到小區廣場，我急忙穿上了冰鞋，迫不及待地向廣場中間走去。可是，還沒走幾步路呢，我就覺得腳下的鞋子不聽使喚了，我想往左轉，可是鞋子卻偏偏往右邊跑，我的重心無法調整過來，就一下子摔倒在地上了。這個跟頭摔得不輕，手掌蹭在地上，摩掉了一層皮，火燒火燎地疼。這一跤也摔滅了我學滑旱冰的熱情，我不想再練下去了，就在這個時候，我看到了不遠處的一個小女孩子，她正飛速地在操場上滑行，看着她那熟練的姿勢，輕鬆的步伐，飄逸的身影，我心裏很是羨慕，她也一定是從不會到會的，她也一定會摔跤，她一個小女孩兒都能這樣，我有什麼苦不能吃呢？想到這裏我又鼓起勇氣繼續練習下去。

我先學習一步步往前走，再借助慣性向前溜幾步。當身體的平衡就要失去的時候，我就伸出雙臂找平衡。慢慢地，我的腳步穩定多了，滑行的距離也長了許多，我的心裏感到了一絲輕鬆。正當我感覺不錯的時候，前面有一個人晃了我一下，我不會躲人，一下子摔到了地上。好不容易才慢慢爬了起來。當我拍打着衣服上的灰塵的時候，我發現我穿的結實的牛仔褲也被摔了一個大洞。

還繼續下去嗎？我正在猶豫的時候，那個小女孩兒恰好滑到了我的身邊：“大哥，你摔得一點都不厲害，你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤。她停在我的身邊，鼓勵我繼續前進。

後來，我經常去滑旱冰。在我的不斷的努力下，我的滑冰技術大有長進。現在，我已經在廣場上能輕鬆自如地前行、轉彎、急停。

通過學習滑旱冰，我變得勇敢了，面對困難時有了戰勝困難的勇氣了，我越來越堅強了。