書伴我成長優秀作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的書伴我成長優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書伴我成長優秀作文1

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書；好的書籍是最貴重的珍寶，這是別林斯基眼中的書。在我的眼中，書就像我最心愛的水晶球，讓我愛不釋手。

在五六歲的時候，我最不喜歡做的事情就是看書，書房裏的書瞄都不瞄一眼，總是買來做裝飾品。直到有一次，家裏停電了，我覺得無聊，就走進書房看圖畫書消磨時光。當翻開書的一剎那，我被圖畫書吸引了，感覺有一種前所未有的樂趣，後來我就迷上了看書。

過了一年，我開始看起帶有五六行文字的繪本，我曾經看過《石頭湯》，它讓我驚歎不已；《愛》又令我浮想聯翩，也讓我從中認識了許多字。

慢慢地，繪本已經不能滿足我看書的慾望了，於是，我看起了滿篇文字的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等故事書，它們時而讓我變成白雪公主，住在美麗的城堡中；時而又變成穿着水晶鞋的灰姑娘，在舞廳裏跳着優美的舞……每當睡覺前，我都會讓媽媽給我讀一個故事，伴我進入甜美的夢鄉。

隨着年齡的增長，我看的課外書越來越多。接着，我看起了楊紅櫻的文學書，特別是《森林裏的恐龍朋友》，讓我看得津津有味。我每天都不能少了書的陪伴，就算出去旅遊，我也要擠出時間讀書，正如陳壽説的話：“一日無書，百事荒蕪。”

現在，我讀五年級了，在看沈石溪的動物小説。他筆下的動物活靈活現，那故事感人的讓我淚落如珠，我彷彿進入了動物的情感世界，忘了吃，忘了睡……

書就是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門。我們要保護好這把鑰匙，它將讓我們獲得巨大的財富，一生愛之不盡……

書伴我成長優秀作文2

書是一把火花，幫助人們點燃心中的火焰；書是一盞明燈，幫助人們打開黑夜的大門；書是一縷陽光，幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書，因為書讓我獲得了許許多多的知識。

我的成長離不開書，因為我很喜歡讀書。每個休息日，我都要帶上水壺去圖書館待一個上午看書。我的房間放着許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閲讀大視野》《十萬個為什麼》《安徒生童話》……我最愛看童話了，因為書把我帶到一個美麗的童話世界：讓可憐的賣火柴的小女孩和我在這個幸福的社會一起生活；讓拇指姑娘和我一起去經歷歷險的旅程；讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野，豐富知識。

我的成長離不開書。因為我愛問各種各樣的為什麼，書總是全力以赴地為我解答。有一次，我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時，突然我發現：小灰兔的眼睛是灰色的，而小白兔的眼睛為什麼像一顆紅寶石一樣紅的呢？我把我的發現告訴了媽媽，並好奇地問媽媽為什麼。媽媽説：“自己發現問題應該自己去探索，找出它的奧祕在哪裏，知道嗎？”聽了媽媽的話後，我心裏想：媽媽説得真有道理，遇到不懂的問題，自己應該想辦法克服。於是，我迫不及待地找出《十萬個為什麼——動物篇》，認真地查找原因，啊！功夫不負有心人！我終於找到了！原來小白兔是屬於不含包素的品種，所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無色的，我們所看到的紅色，是眼球內血液的顏色，並不是眼球的顏色。啊！是書幫我解開了心中的謎。

書，謝謝你！願你伴我成長，與我飛翔！

書伴我成長優秀作文3

書，是我的“好朋友”和“好兄弟”。小時候，我常依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講那善良的七個小矮人和美麗的人魚公主……

那迷人的童話故事常常使我在書的世界裏流連忘返。漸漸地，我已經不滿足於聽別人講故事了，在強烈的求知慾下使我開始閲讀一些小人書了。我翻來覆去的看，雖然看的時候有些囫圇吞棗，但總比聽別人説的要有趣多了，因此我看書看的不亦樂乎。

到後來，小小的畫冊也滿足不了我了。我開始看一些薄薄的故事書，和厚一點的書了。例如：《格林童話》、《西遊記》、《神筆馬良》等書都是我的摯愛。我看書看得多了自然對書中的人物有感情了。我常為《愛麗絲漫遊奇遇記》中的愛麗絲的奇遇震驚不已；對唐僧的是非不分感到憤慨不已；又對梁山好漢的義舉感到佩服不已。

童話書，讓我變得善良，純潔；寓言書，使我在一個又一個的小故事中明白了許多深刻的大道理，讓我變得勤勞，懂事；歷史書，讓我坐上了時空穿梭機，遨遊在中華五千年浩瀚的歷史之中，與孔子、李白、杜甫來了一次又一次“親密接觸”；科普書，我看見了許多奇妙的東西……

智慧是穿不破的衣裳，書是取不盡的寶藏。讀《十萬個為什麼》使我懂得不少科學知識，看《上下五千年》使我瞭解不少歷史知識。因為有這些書籍才使我在書籍的海洋裏遨遊。在書的海洋裏，我無拘無束的遨遊。當然，我最愛的還是我的啟蒙讀物《格林童話》。從這本書中教會了我善良、教會了我同情、還教會了我誠實，這是我最寶貴的財富。

我愛書，我更愛讀書。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我要多讀書，爭取更上一層樓，站在高處眺望遠方！

書伴我成長優秀作文4

書伴我成長高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。

“我那麼積極向上，當然喜歡讀書啦！從小，我書架上的書就沒少過，幼兒畫報之類的不計其數，那是我就愛看小故事，是它們把我帶入幻想的世界。也因為他們，我愛給小朋友講故事，同時也鍛鍊了我的語言表達能力。漸漸的我上國小了，那些小故事已經滿足不了我的讀書欲，，媽媽在學校給我定了一期《快樂日記》，裏面有拼音、插圖，不僅可以滿足我的讀書欲，還可以讓我認識更多新字，不亦樂乎！所以一下課，我不像其他小朋友一樣，跑出去玩。

而是安安靜靜的坐在座位上讀書。時光飛逝，不經意我升到了四年級，媽媽給我買了四大名著。三國演義使我增長許多見識，三十六計、孫子兵法爛熟於心。水滸傳使我懂得一個人的力量是弱小的，集體的力量是強大的。宋江他們的兄弟情誼使我感動。西遊記使我懂得要堅持不懈才會取得成功。紅樓夢使我瞭解到一個家族的悲歡離合。一次意外，使我愛上了沈石溪的動物小説。裏面激動人心的情節使我留戀忘返。媽媽特別喜歡給我買書，我喜歡的書就精讀、細讀，有的甚至可以背下來。我不喜歡的書就囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我在書的世界無憂無慮的生活着，我似乎與每一本書，每一個主人公合為一體，與他們共快樂、共憂傷。書中的故事那麼多，書已經是我生命中的一部分了！同學們，讓我們在書的海洋中遨遊吧！

書伴我成長優秀作文5

在我很小的時候，媽媽就給我買了很多童話書，那精美的圖畫吸引着我，媽媽給我講了圖畫上的一個個故事，白雪公主、大灰狼、七個小矮人等讓我產生無窮的幻想。我愛看童話書，愛聽媽媽講故事，一本厚厚的童話書，三五天就被我“幹掉了”。所以，我總是吵着讓媽媽給我買童話書。一個個生動的故事，帶給我無法形容的快樂，童話書就像我最好的朋友，一捧起書就令我愛不釋手。

又過了幾年，我已經不滿足於看童話書了，取而代之的是一本本充滿誘惑的作文書。我喜歡欣賞作文書裏優美的文章，在別人寫的好句和好段中慢慢體會、積累。

漸漸的，我又迷上了古今中外的名著。中國經典四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》給我打開了知識的大門，開拓了我的視野。它們像美食一樣深深地吸引着我。

偶然的一天，我從爸爸的書櫃裏翻出《紅與黑》、《老人與海》、《城南舊事》、《童年·在人間·我的大學》這幾本書，信手就翻了起來。《紅與黑》開始我還有點看不懂，慢慢地，看多幾遍，也就慢慢領悟了。

如今，我已經讀五年級了，我看過很多很多書，經常把自己融入書的世界裏。有時候我會跟着《三國演義》的諸葛亮一起出謀劃策；有時候跟着《童年·在人間·我的大學》一起走進高爾基曲折的童年；有時候卻又跟着《老人與海》飽經滄桑的老人一起經歷海上的驚心動魄........

書的世界是一個神奇的世界，我在這神奇的世界裏徜佯，我愛書，它告訴我生活中的真、善、美和假、惡、醜，它是我的良師益友，陪伴着我的成長，讓我的生活多姿多彩！

書伴我成長優秀作文6

書是知識的寶庫。而且是我們的良師益友。好書伴着我們成長。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，好書是我們成長過程中必不可少的部分。

在我家的書架上，放着各種各樣的書，其中有科普讀物、文藝讀物、教育讀物，還有《十萬個為什麼》、《世界經典童話》、《感恩故事》等等。這些書都是好書，藴含着豐富的知識和美好的情感，讓 我認識了很多朋友，學會了很多道理。

書如摯友，迷失方向時，它會指導我們光明的方向，失落時，給予我清風般的慰藉。每當做完作業，或是雙休日的時候，只要有時間，我就讀書，如痴如醉，甚至廢寢忘食。我喜歡讀寓言，其中有個性 特徵鮮明的主人公和離奇曲折的故事情節，讓人趣味書中主人公的故事感到驚心動魄。我喜歡看科普讀物，能讓那些複雜而深奧的科學道理通過圖片、文字展現在你面前……我喜歡看教育讀物，因為教 育讀物教我辨別是非，感受善惡，分清美醜，認識什麼是真善美，培養良好的道德，戰勝困難勇氣和信心。

我讀過很多好書，其中最讓我記憶深刻的就要數《真正的幸福》。這個故事説的是一對兄弟，特別想得到幸福，而哥哥只是空想，不做實際行動，而弟弟同樣想得到幸福，他常常去幫助別人，他得到了 真正的幸福。從些，我明白了一個道理：要想得到真正的幸福，就要多做一些幫助別人的事，而不是空想。在書中學到的這些道理，讓我熱愛集體，使我和同學友好相處。

現在的我品嚐到了讀書的快樂，體會到了讀書的樂趣，讓好書伴我們不斷成長，不斷超越自我，不斷地進步！一生都與好書相伴吧！

書伴我成長優秀作文7

當我還是幼兒的時候，爸爸媽媽拿着色彩鮮豔、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果我知道，我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿着圖文並貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那裏，我認識了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐狸也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子我開始懂得了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。於是，我夢想着一個只有好人沒有壞人的國度，那裏所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過着美好的田園生活。那裏沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰爭和殺戮，人民過着和平安寧的日子。

跨入國小的'大門，我激動地捧着老師發給的教科書。我知道，我即將在知識的海洋裏遨遊了。從此，我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執教科書，將知識的種子撒在我們幼小的心田裏，為祖國的未來澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。

現在我已經上中學了,但在緊張的學習之餘，我對課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的林妹妹，也討厭過詭計多端的鳳丫頭，更羨慕過智勇雙全的孫猴子；我對三國英雄產生過無限的敬佩之情，更對梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時我也認識到，我們的祖先雖然有着燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛着他們的發展和進步，在那樣的時代裏，人們只有把自己美好的理想和願望寄託於文學作品之中。

我相信：書會給我快樂，伴我一生成長，助我成長。因為偉大的戲劇家莎士比亞説過：書籍是全世界的營養品。而我要説的是，讀書是我們大腦吸取營養的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。

書伴我成長優秀作文8

高爾基曾説過一句話：書是人類進步的階梯。我認為，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。

兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現出白雪公主的純潔，皇后的惡毒；漁夫的善良，妻子的貪婪一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與醜，善與惡。

童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什麼》，是它教給我知識，使我明白了含羞草害羞的道理、企鵝的不怕冷《國小生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：東邊日出西邊雨，道是無情還有情。就因為這樣，我常常受到了家人的誇獎，真是無比興奮。

書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠是我的精神糧食。

自從踏入國小，我就已不再看幼稚的童話故事。現在，我喜歡上了中國的四大名著，《西遊記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風；唐僧善良仁慈；豬八戒貪吃懶惰，重視物質享受；沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛但我最佩服的人是?天子以令諸侯曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠在我的眼裏，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的神筆創作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節撲朔迷離，讓我如痴如醉得沉浸在故事中去。

古人常雲：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。確實，讀書能得到許多的知識。

書伴我成長優秀作文9

高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”顧炎武也曾説：“讀萬卷書，行萬里路。”陳壽更説：“一日無書，百事荒蕪。”可見，書是人們的必需品，人們無法離開書。而我，幾乎是個書痴。

從小時候起，我就與書結下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師，家裏有不少藏書，我閒暇時就會翻翻，雖然看不懂，但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。

後來大了些，媽媽就找來許多小人書讓我看，我覺得新奇，很喜歡讀，結果一發不可收拾地愛上了讀書。當然，也不一定是“讀”，我那時畢竟年幼，識字不多，因此大部分都是媽媽口述給我聽的。

隨着我年齡的增長，閲讀量不斷增加，閲讀範圍也不斷擴大，從最開始的童話故事到現在的各國名著。我從書中也受益匪淺，比如好詞佳句，比如各種寫作方法與技巧，我相信它們給我帶來的好處，不只是眼前的，而是伴隨着我一生的。

同時，我由於看書太過專注，鬧了不少笑話。有一次，媽媽叫我去買瓶醬油，可我當時正津津有味地看着《民間故事》，媽媽説的話是左耳進，右耳出，於是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來，媽媽看清我手中提的東西，頓時大笑起來：“油呢？”原來我買了一袋姜和油。“醬油”變成了姜油。後來，這件事便成了我家飯桌上的笑談。

書伴隨我成長至今，我相信在未來的人生中，它還會繼續陪伴我！