有關同學作文六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的同學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學作文 篇1

今天放學後，我和媽媽去中港城的“海慧麪館”吃麪。這個時間點，海慧麪館的人還不算多，但廚房裏還是忙上忙下的。我們點了份片兒川和酸湯肥牛麪疙瘩，找了個靠窗的座位坐下。

在等面的時候，我和媽媽無聊地看着窗外景色。突然，我們看見有人在向我們揮手。咦，誰呀？我感到有些意外。仔細一看，原來是我們班的高安妮和她的媽媽、妹妹，她們正微笑地和我們揮手示意呢。哦，原來她們也是來麪館吃麪的呀。怎麼這麼巧呢？在這裏碰到同班同學還真是有點小激動呀。我和媽媽趕緊揮手和她們打招呼。

高安妮進來後主動跟我們打了招呼，然後在我們邊上的座位坐了下來。高媽媽問我們：“你們也來吃麪呀？要不要一起坐呀？”

“你們三個人呢，一起坐不下，就這樣分開坐好了。”媽媽回答道。

“你們也經常來這兒吃麪呀？哪個面比較好吃？”高媽媽問我們。

“我們經常來的，他就只喜歡吃這兒的片兒川，很專一的。”媽媽説這話的時候，我有點兒不好意思。不過，放學吃麪的時候還能碰見同學，真的是很巧啊。

同學作文 篇2

晚上的我睡意無限，不一會兒便睡着了，在一片黑暗中，我緩慢地睜開眼，結果我許不是躺在牀上，居然是坐在學校的教室裏！

我看向自已坐的位置，發現坐的地方不是我的座位，而是王同學的位置。我四處張望着，居然發現了王同學坐在我的座位上，而現在是上課的時間，我東張西望的舉動自然逃不了老師的法眼，“王同學，請你專心聽講，好嗎？”老師在講台上提醒着王同學，但是眼睛卻看向了我。

我腦中一個不可思議的念頭閃過，結合老師的言行舉止，再結合我看過的科幻書，難道我和王同學身份調換了？

於是嘴裏情不自禁地回答道：“好的！”結果與我所料相差不多，老師居然滿意地點了點頭，但繼續上課了。

上課途中，老師給了我們一道難題，讓我們思考後，沒想到老師第一個抽的人是我，“王同學，請你來回答這道題，”可能是因為王同學聰明機智，而我雖然披着“好學生”好皮，但支支吾吾的半天答不上來，最後還是坐在我位置上的“正版”王同學將這道題完着解答。唉！果然，儘管我和王同學身份交換了，我和王同學所付出的努力卻一點兒也沒有變！

下課以後，同學們成羣圍着我，“王同學”你今天怎麼了？一會兒東張西望，一會兒又回答不了問題？”面對同學們的關心，我只能落荒而逃，一個跟頭拌倒在了地上。

等我再次睜開眼時，發現自已躺在牀上。“還好，這只是個夢。”我自言自語道。

同學作文 篇3

星期五的下午，媽媽送我去陳少傑家去玩。他家的房子可真大啊！在他們家的陽台上還養了螃蟹，花生等生物，還有一個是陳少傑姐姐學農挖來的大紅薯。我參觀玩他家的房子後，他帶我去樓下玩，他家的小區有小池塘，有噴泉，還有四個娛樂廣場，環境非常的好，這些令我羨慕不已。

當我和陳少傑正玩的興高采烈的時候，陳少傑發現了一隻天牛，他奶奶把它捉住了，放在一個小瓶子裏，還在裏面塞了一片樹葉。陳少傑把天牛送給了我，這是我第一次看到天牛，發現它的身上是黑色的，還有幾個小白點在上面。他有一對長長的.鬍鬚，兩隻眼睛像黑寶石，還圓溜溜的，還有三對有力的腿。聽陳少傑説，天牛還可以飛呢！我到網上查，知道了我的天牛叫做“星天牛”，它的幼蟲可以治療“驚風”“心臟病”等疾病。

我想我長大以後做了科學家後，我要給媽媽買個別墅，比陳少傑家的房子還要大！

同學作文 篇4

昨天早上，媽媽帶我去我的同學家玩， 我很高興。

到了同學家，我看見我同學家裏有許多小魚在魚缸裏玩耍，非常有趣，我看到了小金魚，我還看見了有一個大肚子的大魚，很可愛，也很漂亮，我問媽媽“媽媽，為什麼這個與的肚子這麼大呢？”媽媽説“可能是吃多了，太胖了吧！”可是我怎麼不覺得是它吃東西吃多了呢？它搖着尾巴準備往前走，可是自己的肚子太大了，搖不動吧！魚缸裏還有一個彩色的魚，很漂亮，它全身的顏色都不一樣，太漂亮哩，簡直無法形容了。還有的小魚是黑色的，眼睛很大，有好幾條腿，也很漂亮，體型很小，身長大約有五釐米，大大的頭，太漂亮了。然後我和媽媽在我的同學家吃了午飯。

我和我的同學在他家玩了一下午，我和媽媽又在我的同學家吃了晚飯，吃完了晚飯，我們就準備回家，走的時候我對我的同學説有空了還來我家玩哦！然後我的同學點點頭。我和媽媽就回家了！

同學作文 篇5

一轉眼，又到我的生日了。兩天前，我就和幾個好朋友約好，今年我的生日，不用爸爸媽媽參加，我們自己過。這是我第一次獨立約朋友給我過生日，所以我把這次看作是我長大了的標誌。

為過好我的這次生日，我做了很多準備，其中最重要的就是説服爸爸媽媽，獲得他們的同意。然而，令我感到很意外的是，當我把自己的想法告訴爸爸媽媽後，他們竟很爽快地答應了。啊！這是一件多麼讓人興奮而又美妙的事情呀！我終於可以獨自擁有一片天空，可以自由支配一份屬於自己的時間了。其實，這本不應該這麼複雜，我已經九週歲了，對很多事情都已經有了自己的判斷能力，因為我們正在漸漸長大。

可今天早上，我接到了最好的朋友廖葦的電話。她告訴我，她媽媽為她又安排了一個新的興趣班，她不能來為我過生日了。下午，我又接到另一個同學的電話，她説她媽媽要她在家裏學習，也不能來了。那一刻，我的心難過極了，不知不覺中淚水從臉頰流下。晚上，儘管仍有幾個好朋友來為我過生日，我們玩得也很盡興，但一想起仍有兩個好朋友未能來參加我的生日宴會，我的心情就很難平靜下來……

看來，我們雖然長大了，可是有很多事情我們卻無法自由地安排，這不僅僅來自於我們自己的“幼稚”，爸爸媽媽、爺爺奶奶的過分“呵護”，同時也存在着過多的社會原因。就拿總在提倡的“減負”來説，只是形式上發生了一點變化，而真正的負擔卻沒有什麼減少，我們的課餘生活根本無法做到輕鬆地休息，愉快地安排。

唉！什麼時候，我們才能像大人們那樣，能夠完全地支配自己的時間呢？

同學作文 篇6

她有一頭烏黑的長髮一雙水靈靈的眼睛，看起來既美麗漂亮又顯得神采奕奕。都顯得與正常人沒什麼兩樣，也很少有人知道她的脊背做過手術，不能彎曲。因此，她不能掃地或勞動。但她是個十足的“樂天派”女孩，就像她的名字一般。她的名字來自最古老的裸子植物之一，她説她要像那古老的植物一樣頑強地生存。

平時，我經常看到她連説帶唱地在教室裏出入。在我眼裏，或許她認為優雅動聽的歌聲卻是不堪入耳的噪音。這讓我十分厭煩，我不忍心同一個做過手術的人爭吵，卻在心裏暗罵着：“不就是動過手術不能掃地嗎？至於高興得天天唱歌麼？難道有病就不應該勞動啊？”擰着手中的帕子，我愈加氣憤，以至於我後來都用仇恨的目光看她。

這天，我同平常一樣，擦着講桌和瓷磚，她也還在那兒唱着歌。不一會兒，擦瓷磚的水就用完了，可另一位負責倒水的同學卻不知所蹤，我便坐着等着。這時，歌聲突然斷了，一個聲音從我耳後傳來：“怎麼了？沒水了嗎？我來幫你吧。”我回頭一看，竟然是她——那個班裏唯一不用勞動的人，竟也要勞動了麼？她看着我對她懷疑的眼神，便自信地説道：“沒事，我只是不能躬背而已，倒水還是可以的。”她便來奪我手中的桶。盛情難卻，我手一鬆，她便拿着桶歡快地跑去倒水了。

不一會兒，她提着裝滿了水的桶回來了。她吃力地挪動着腳，搖搖晃晃，像是要傾倒一般。我嚇了一跳，連忙去接她手裏提的水桶，她的手卻始終不肯放開，嘴裏還含糊地説着：“沒事……”話音沒落，她便向前一傾，我連忙扶住她——幸好沒有跌倒，不過倒是水灑了不少。“放下吧，別提了，讓我來。”“咱倆一起提吧。”她還是不肯放下。她又唱起了剛才那首還未唱完的歌，像是在為我們加油鼓勁。隨着她的歌聲，我們很快就將水提進了教室。唱着唱着，我突然明白她平時為什麼唱歌了——她是在努力地給自己加油鼓勁啊。頓時，一股崇敬之情從我心底油然而生。

望着窗外那棵古老的樹木，幻想着千年來它所經歷的滄桑……她與它一樣，難道都不值得我們崇敬嗎？