描寫同桌作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫同桌作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫同桌作文1

時光飛逝，上到了七年級，我已經不清楚與多少位同學坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個樸實，真誠而善良的女孩相處的日子。

回憶那段與她相處的點點滴滴，沒有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去細心品味這看似無味的.小事，便會從中感受到這水中的甘甜。

她的那一支天鵝舞打動了當晚所有的人，那輕盈的舞姿，優美的旋律，燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚歎。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌。可是，上天好象是聽懂了我的欣心聲似的，她成了我的同桌。她的學習是那麼的好，而我……

她的到來使我不怎麼好的成績一跌再跌。可那天，一向學習成績好的她竟向我問了一道不怎麼難的數學題，我細心、耐心的給她講了。隨後的幾天裏，她又問了我一些問題，好象都是些我能回答的問題。從那時開始，我下定決心要在成績上趕過她。經過我的努力，我終於成為與她最接近的人!

隨着時間的推移，我身邊的許多人與事都產生了巨大的變化，但曾經是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!

描寫同桌作文2

屈指算來，我和我的同桌已經相處兩年了，我們兩個感情不錯，相處得也很好，他不愛罵人，也不愛打人，我很喜歡他，他的數學非常好，在班裏是數一數二的。

他有一個很不好的習慣，就是課桌不整齊。每次上課，他的課桌上擺的'亂七八糟，有的東西都擺到我這邊了，老師看見了，就説：“你能不能把課桌收拾乾淨?每次都是這樣亂!”而他呢，委屈地説：“這是俺的天性，俺改不了。”“哈哈哈!”全班同學都笑了。

看，這就是我的同桌，一個可愛、活潑的小男孩!

描寫同桌作文3

記不起是幾時，他成了我的同桌，從那天起，戰火不斷硝煙四起。可能是因為我們“生辰八字”不合，雙方常為一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈，吵的烏煙瘴氣，而勝者往往是他…有一次，早已作完功課的`他，津津有味的看着漫畫。“教授，請教一個問題。”被功行課難住了的我説到。“當然可以！”他擺出洋洋得意的樣子，“不過得叫我一聲哥哥。”我極不情願的的叫了一聲，誰叫我有求於人呢？沒想到他仗勢欺人，要我叫他100聲，我心裏默默痛罵他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1聲乘100不是嗎？”自認倒黴，真是拿起棍子打自己－疼也罷。 同桌的他，是一個你笑着對他説話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。

描寫同桌作文4

俗話説的對啊，冤家路窄啊。我的前任同桌史成名（這名字有點彆扭，從來沒聽説過叫這名的，只聽説過誰誰的'成名史，還沒聽説過史成名啊，不知道你們有沒有這樣的感覺，呵。）和我是冤家，我們兩個真是路窄啊。上個學期，老師安排我和史成名同桌，哎呀，這個人啊，噁心，還説髒話，我的天啊。

有一次。我正在認真聽講，忽然，一個魔爪伸向我的課桌，害得我不僅丟了東西拿不回來，還沒有把課聽好。還有一次，老師讓默寫園地，我心想：太好了，這個我最熟了，肯定得的一百分。可這位史成名抄襲的機會可來了。唉。史成名總是抄我的，我也無奈，沒有證據，搞得我沒拿一百分。

幸好，這個學期，老師安排我和別的同學同桌，而史成名呢，和我的朋友做了同桌，史成名還拿錢誘惑她，唉，這可讓我説什麼好。

描寫同桌作文5

我熟悉的人非常多，不過除了家裏人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的'濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那麼甜。幾根頭髮散落在眉宇間，他常常用手把頭髮往後背，看起來真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣，一條牛仔褲。

我同桌有一個小小的缺點，就是把什麼東西都胡亂放，丟三拉四的，一會這沒了，一會那沒了。最後總是在他那雞窩一樣的抽屜裏找着丟失的東西。他不管發生什麼事都是樂呵呵的，幹什麼事都興致勃勃的，但是在學習上從不馬虎。他特別喜愛數學，學習很認真，所以，是我們班的數學尖子。再難的數學題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他不驕傲，仍在努力地學習。他還經常幫助同學，給同學補習功課。每次總是耐心地講解，一遍，二遍，三遍……直到聽懂為止。

他數學學得很好，老師推薦他參加學習微機班。他操作微機十分沉着冷靜，像個經驗豐富的“博士”。有時競然忘了一切，把所有的精力放在了微機上。機房空空，只有他一個人還在打微機，機房裏迴盪着他按動鍵盤的聲音。

這聲音好像在鼓舞着我，奮發向上，以優異的成績向祖國彙報，做一個好少年。

描寫同桌作文6

她有一頭烏黑光亮的頭髮，梳着兩個長長的馬尾辮，長者一雙烏黑明亮的眼睛，上面還架着一副大大的眼鏡，顯出一副很文靜的樣子。在眼鏡下面有一個小巧玲瓏的鼻子，和一個櫻桃小嘴，嘴脣也紅潤潤的，可愛極了。每當她笑的時候，潔白的牙齒非常招人喜愛。

她經常穿着一件淺粉色的開身毛衣，配着一條棕紅色帶橘色條文的褲子，腳上穿着的'是一雙銀色的鞋子，這樣的搭配，更顯出她那苗條的身材，真讓人羨慕。

每次上課，她幾乎都舉手發言，而且發言後都會看看我，當然我也會看她一會兒，因為，我特別喜歡她那紅撲撲的小臉蛋兒。只要她微微笑一下，我也會情不自禁地笑起來，她實在是太可愛了。

她就是我的同桌--陸子凡。

描寫同桌作文7

新學期開學不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉來的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿着很普通，個子在班裏最矮。她不愛説話，上課很少回答問題，我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。

一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕鬆鬆地就做出來了，再看看王小紅，只見她雙眉緊鎖，嘴裏咬着筆桿，正凝神地思考着。這時，她發現我已經做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看着她説：“這麼簡單的題你都不會做，真笨！我沒有時間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續苦苦的思考着。

第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見她已經把兩道題全做出來了，正認真地檢查呢。我非常後悔，後悔剛才沒有幫助她，現在自己不會做了，想讓她幫助自己，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那裏。

王小紅看了看我，好像明白了我的.心思，便主動幫我解題。她講得那麼認真，那麼仔細，語言又是那麼親切、誠懇。

這件事使我改變了對王小紅的看法，覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。

描寫同桌作文8

我的同桌有一頭烏黑光亮的頭髮，有張紅嘟嘟的`臉蛋，還有一雙像黑葡萄般的眼睛，一張總是逗人笑的櫻桃小嘴，十分美麗。

我的同桌很幽默。有一次頒獎大會，我的同桌的媽媽當主持人，畫了濃粧，就對同桌説：“我美麗動人嗎?”同桌説：“你確實美麗‘凍’人。”説着她就做了個“冷”的動作，她媽媽看了笑得直不起腰來。

我的同桌還是一個小書蟲。她對我説，書是她每天必備的糧食。一次，她在家裏看書，正看着入迷。突然想上廁所，就把書帶着去了廁所，經過了一小時了，她還沒出來，媽媽就去找她，結果在廁所找到她説：“臭不臭。”“不臭啊!”我在專心讀書呢!

我的同桌還很聰明。有一次，她一個人在家玩，突然聽到有一陣敲門聲，她在門洞看見了一個傢伙，正在撬她家門。她想肯定是個壞人，就大聲喊媽媽：“有人來了。”那個壞人聽到聲音，立馬就走了。

這就是我的同桌，一個幽默、聰明、可愛的同桌。

描寫同桌作文9

我的同桌是一個誠實、可信、聰明的小女孩，她有着男生的勇氣和智慧，有着女生的活潑和文靜，真稱得上是一個女中英雄。她有一個圓圓的臉，高挺挺的'鼻子，戴着粉紅的近視眼，一幅胖嘟嘟的身子，圓鼓鼓的肚子。媽媽説：她是我們班最可愛的小女孩呢！”

我們在學習上互相幫助，互相競爭，一年級的時候，我不會跳繩是她教會我跳繩的，她還教我跳繩不累的方法，她説跑着跳繩不會感覺到累，我一試，還真是這樣的。我最羨慕她的地方就是她字寫得非常好，我暗暗地想“我一定要比她寫得好。”她幫助我的地方真多，有一次，我沒帶卡紙，她二話不説，就借了我兩張，還不讓我謝呢！我真覺得我和她特別有緣，我看電影時碰見她，溜冰時、逛街時都能碰見她，媽媽都説我們有緣呢。

你們猜猜她是誰呢？讓我來告訴大家吧！她就是——朱超男。

描寫同桌作文10

我的同桌自稱“貓咪”，因為他學貓叫最像。

上音樂課的時候，別人在考唱歌，還沒輪到我，閒着無聊，我偷偷拿起筆，想畫一幅“同桌的你”。

説幹就幹，我觀察同桌，發現他是圓臉，這樣更好，我先把他的臉型定好，然後畫上五官，還加上貓咪型鬍鬚，頭髮就不用畫了，反正他也沒多少頭髮，他的頭頂頂着一對貓耳朵。我不禁偷笑起來，又看了看他的四肢，比我還細，索性就把他的四肢全都畫成竹竿，中間用一個飯桶來連接，為什麼要畫一個飯桶呢？因為他太能吃了，可就是不長胖。我把他的鞋子換成了女款涼鞋，一幅“四不像”就這樣誕生了，我看着忍不住笑了，我打算把這幅畫偷偷地送給他，讓他看看自己在別人眼中的樣子。

回到教室，我偷偷地把畫放到同桌的書包裏，自己馬上跑到後面玩了起來，假裝自己不知道，我看了他一眼，他比較生氣，從他的眼神來看，他已經知道是我乾的'了。很快他也畫了一幅畫，塞在了我的書包裏，我假裝不知道，翻了一下書包，看到了他的“傑作”，打開一看，畫上就是一塊石頭。咦！誰叫我姓“石”呢！

我對他説了一句，“算你狠！”

描寫同桌作文11

一頭長髮披在肩上，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那白皙的皮膚上，別看她外表很甜美，她可是我們班的暴力女。最近，我們班的同學，新編了一首專門描寫她的歌：“暴力女，暴力女，發起火來不好惹，誰要是惹了她，頭上多個大雞蛋、大雞蛋。”不用説，唱完這首歌，就得趕緊溜，不然被她抓住可就完了。

你們知道她有多暴力嗎？有一次，一個男生朝她做了個打人的動作，她可氣壞了，朝那個男生跑去，那個男生知道自己犯了“天大的”錯誤，趕緊逃跑。誰知這個暴力女把他從這邊一樓追到那邊四樓，又從那邊四樓追到這邊一樓，後來，那個男生實在是跑不動了，她抓起那個男生，左勾拳，右勾拳，再來一記迴旋踢，那男生被她狠狠地教訓了一頓。

她雖然暴力，但也有善良的'一面。有一次，一位同學的紅筆忘帶了，如果沒帶的話肯定會被陳老師説道的，那位同學急的就像熱鍋上的螞蟻，焦灼不安，這時她向這位同學伸出了援助之手，把紅筆借給了那位同學。我不解地問她：難道你不怕被老師罵嗎？她笑笑説：“幫助別人是一種美德，即使自己被罵，也值得。”

這就是我的同桌方俞婷，既暴力又善良，我很喜歡她。

描寫同桌作文12

我的同桌名叫張建濤。他是我三年級時的同桌，現在已經轉走了。他長得虎頭虎腦，眼睛滴溜溜的亂轉，誰也猜不透他在想什麼，他唯一的缺點就是愛抄作業。

有一天早晨，我衞生區打掃衞生，他向我説：“借作業來抄抄？”“不行”我堅決的回答。我心裏怕他私自拿我的'作業抄，於是早早的值了日回教室看看。數完好無損地在我書包裏放着，我還以為真是改邪歸正，決定以後不再抄作業了。可就在這時，一個同學跑過來對我説：“他又抄你作業啦！”看來，我只能對他的希望破滅了。

那天，放學回家，他的家長來接他，我走在他的後面，正好聽到他們的談話：“建濤，我們準備下個學期讓你轉到寄宿班。”這時我的心好像有無數的小蟲爬過似的，非常難過。

描寫同桌作文13

我又換了同桌，這個新同桌，可以算班裏的“萬能高手”

她上課時總要做小動作，曾被老師沒收東西，扣分，可她一點也不在乎，還説了一句：“把我的分扣光都沒關係”。一聽到這句話，我還真替她着急。但直到今天還沒有找到解決的辦法。

她也很關心我。有一天午睡的時候，她看到我沒有枕頭，就回家叫媽媽做了一個。她給我的時候，我激動地對她説了一聲：“謝謝你！”還有一次，也是午睡的時候，她給我蓋上兩條浴巾，給自己留下一條小毛 巾，還説：“只要不讓班長着涼就行。”聽了她的話，我在想：從來沒有見過這麼好的同桌。

當然，她也有對我淘氣的時候。前幾天，她把我的兩塊橡皮都弄丟了，主要原因就是上課玩橡皮，被老師沒收了，然後不見的`。一開始，我真的很生氣，叫她賠了一小塊。回家後，把這事説給爸爸聽，爸爸就説：“她還給了你一個枕頭呢，大方一點吧。再説，你也沒保管好自己的橡皮，你説對不對？”聽了這番話，我就不氣她了，並且，我還想幫她改掉這個老毛病呢！

我喜歡我的新同桌，希望她能認真聽講，好好學習，考出好成績來！

描寫同桌作文14

每個學生都有自己的同桌，我也不例外！但我這個同桌吧，是我見到過最樂於助人，也是最淘氣的學生！

他叫劉立騰，個子比我高，很靈敏，一張瓜子臉，他的頭髮也算不上是烏黑髮亮，眉毛底下，有一雙芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一張能説會道的嘴，一笑起來，那小小的眼睛眯成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。

雖然説他的成績不怎麼好，但他是一個非常樂於助人的人，有一次在考試中，我發現我的消筆找不到了，我正想向身後的劉慧琳借，可這時老師來了，我就小聲對她説，那聲音小的似乎只有我自己能聽到，我的同桌聽到了，二話不説，直接把消筆遞給了我，是我順利的.完成了考試，考完試後，我向他道謝，他卻滿不在乎的説，同學之間本應相互幫助，不用客氣。我們也打過，罵過，生氣過……。

有的時候，他沒寫作業，第二天來到學校，總會拼命的哀求我，反正看他挺可憐的，心一軟，便給他抄了……

唉！這樣的事情數不勝數，今天我就把他介紹到這，改天再見，拜拜！

描寫同桌作文15

有一天，我們學校來了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學校招學生來的。沒想到的是我們班的那日那希考上了那個藝校。幾個星期後那日那希的爸爸媽媽來學校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。

日子一天天的過去，就這樣幾年了……

那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球，突然我看見了穿着阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的`一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上，聊天。説起了以前……説起了現在……。

我看着那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化粧了，耳朵上帶着大大的耳環，手上戴着很好看的戒指，穿了一個高跟鞋，嘴上抹着口紅。她愛跟別人聊天説話了。她變了，變的一個對自己有信心的女孩子了。

時間過得很快那日那希就要回家了。我目送着他的背影在人羣中消失。祝福着她的藝術人生能夠一帆風順！