【精選】尊重老師的作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的尊重老師的作文3篇，希望對大家有所幫助。

尊重老師的作文 篇1

老師是偉大的，老師是辛勤的蜜蜂，向我們播撒着花粉。花粉就像知識一樣讓我們獲得了學問。

老師為了我們做了無數的事，所以我們也要更加努力的去學習，而學習不是為了老師，而是為了我們自己。為了我們有更好的將來更好的生活，我們的陳毅副的那番，脱帽加冕的'談話説得好啊，給知識份子們去掉了資產階級的帽子，加上了無產階級的冕。

老師是絕對不會害我們的，他對我們的關心和關愛是無限的，我是這樣尊重老師的。首先看到老師要敬禮，等到老師説你好才能走。或者是輕輕的鞠躬，不用90度，輕輕的彎一下就行了，這樣既能尊重老師，又不用很難看。尊重老師是應該的，因為老師對我們的學習做出了付出。所以我們應該尊重老師。

以上我就是這樣尊重老師的，如果你喜歡，那你也可以效仿哦!

尊重老師的作文 篇2

老師像一根紅燭，燃燒了自己，把光和熱，獻給了我們。

我是這樣尊重老師的：一天，我和幾個同學準備下操場打籃球的時候，我們碰到了一羣老師，我看見了，連忙説：老師好。我説完了，還鞠了一個躬，然後，我又向其他的老師同樣的`問好，我的背一上一下的，同學們和老師看見了我這樣都哈哈大笑。

我是這樣尊重老師的，有一天，我有一個題我不會做，就去問老師，老師給我講完了這個題以後，我説了一句：謝謝老師！老師便説：不錯，真有禮貌。

我是這樣尊重老師的，一次，我們想玩球，可是又沒有球，於是我們一羣同學就向體育器材室進軍，我敲了敲門，看看有沒有老師。過了一會，體育王老師開了門，我説：王老師，能不能借一個球。好，等一下。王老師説。兩分鐘過去了，王老師拿球來了，我説：謝謝王老師。王老師説：不用謝。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是對老師一生真實的寫照，老師我尊敬您。

尊重老師的作文 篇3

宋老師是我們三年級的班主任，下課總是和我們説説笑笑，而上課卻對我們很嚴肅，宋老師上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。同學們都喜歡宋老師的語文課，而我卻喜歡聽她朗讀，時常模仿她的聲音和姿……

今天學習課文《春》，宋老師為我們朗讀，她那柔和悦耳的`聲音，凝聚着春的氣息，深深地讓我感到了温暖，我淘醉在那春天的憧景中。

宋老師一邊讀，一邊解釋着，她總以豐富，創造出一種具體生動的情境，帶領我們走進知識的海洋。

宋老師平時的不嚴肅，和上課的聲動，值得我們尊敬。

不管在哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師説：“老師您好！”不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師；不管作業的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好；在作業很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子；在老師上課講到你會的內容時，不要不聽，想想：這是自己學過的內容，正好藉此機會複習一下；在老師誤批評了自己的時候，想想老師一個人要處理50多個人的事，難免會有些小糊塗；在上自己不喜歡聽得課時，不能不聽，也不能説話，要認真聽課，不能做一個偏科生；在外邊其它地方碰見一個你見過，但是又沒見過的老師，不能因為老師沒有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。

不管是什麼老師，你認不認識，但老師在我們心中永遠是綠葉，永遠是春蟬，永遠是蠟燭，永遠是我們學生心目中的那個“地球”。