實用的我的四年級作文集錦6篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的四年級作文 篇1

沒事的時候，我經常會想：如果過去了二十年，我和這個地球都會變成什麼樣呢？是像電影《20xx》那樣，地球早就毀滅了？還是人們把地球又變了一個新的模樣？不過，我們都知道，世界的未來是靠我們每一個人的理想和努力共同建設起來的。我的理想就是當一位世界級的星球設計師。

二十年過後，我成為了星球設計師，把整個宇宙設計的多姿多彩、千變萬化。那時地球、月球和火星之間不再是遙不可及，而是被我用高科技的設計連在了一起。在它們三個之間，相互由超光速電梯連接着，我們坐上去，只要一到兩分鐘，就能到達你想去的目的地。而且，地球、月球和火星被我分成了三個區，未來的地球從表面上看，就像是個綠油油的毛球，沒有汽車的污染。這個新地球比起我們現在居住的地球那可要環保多了，這個地球也是最適合老人生活的地方，所以被稱為老人區。這時的地球上都是紅花綠草，吃的東西是最自然，用的東西也是最安全的，老人們大多數都會在這裏享受着大自然帶來的健康和快樂。而未來的月球呢？可不會再像現在那麼單調——只是一個灰皮球，它變得五顏六色、十分鮮豔，像一個色彩斑斕的圓形大魔方。未來的月球可是我們兒童的天地，孩子們在這裏都穿着超薄的太空衣，在月球上飄來飄去。不僅如此，月球上還有許許多多的遊樂園和學校，學校一放學，孩子們就可以去各個遊樂場盡情玩耍了，那時的孩子們也都在月球上幸福、快樂的.生活着。而火星，變成了大人們的天地，這上面的車輛不再會排放毒氣或其它的污染氣體了，車的燃料是用空氣中的細菌和平常扔掉的垃圾混合製造出來的。那時的車輛不再是四輪驅動的了，而是直接就飄在了空中行駛。未來的火星上都是高樓大廈，商場、飯店應有盡有，而喜歡逛街的大人們，一般都會選擇在火星上生活，所以他們的生活也很充實、快樂。

我這個未來的星球設計師，使二十年後的世界有了開天闢地的變化，我想那時的人們肯定會為我歡呼、為我喝彩的！

不過言歸正傳，想讓全世界都為我喝彩，我現在一定要好好學習，使自己的知識豐富起來，只有這樣，我的設想才有可能變成現實，才能可能聽到二十年後的喝彩聲！

我的四年級作文 篇2

在我記憶的相冊中，有一幅幅美麗動人的畫面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩如畫的景象令人覺得温馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。

我坐在去奶奶家的'公交車上，看着窗外的美麗景色，感受着微風輕輕拂過我的臉龐。突然，車停了下來，我的好心情一下子沒了。幹嘛呀！怎麼停下來了。一位滿頭白髮的老爺爺，臉上佈滿了蒼老的皺紋，一步一步的，踏着艱難的腳步走了上來。讓人看着心酸。

我掃視着周圍坐在椅子上的人，一個個那麼年輕。我想，他們應該會給老爺爺讓座吧。可是一個人也沒有要讓座的舉動，包括我自己。

過了半天，老爺爺依然拎着袋子，搖搖晃晃的站在車上，看着真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔着了怎沒辦，我可不想出洋相，可……可……

這是一位身着平凡的人站了出來，他是要下車，還是……對！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車人都注視着他，可他臉沒有紅，依然那樣鎮定自若。從他拿過老爺爺手中那個袋子時挽着老人坐下時，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動融化了。

我眼中的美是一幅幅動人的畫面，是一位位為人民服務的人們，是一個個令人感動的真誠舉動，是不求回報的幫助別人，使用有着高尚品德的尊貴的人！

我的四年級作文 篇3

一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。

王老師不僅是我們國學班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長着高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑髮亮的頭髮很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們説話。

在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業餘時間為我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認真地看書、學習。

前些天，王老師出差去了四川。回來的時候，顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時，眼前出現了一個憨態可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心裏都想着我們。

在和王老師相處的'日子裏，我學會了善思和善行。善思就是處處為他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要説到做到。她教導我們，做人就要做“似蘭斯馨，如鬆之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是説培養自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

美德之美不在於説，而在於做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。

我的四年級作文 篇4

我有一個既嚴格又慈祥的媽媽，她穿着樸素，但我還是很喜歡她，為什麼呢？彆着急，聽！

有一次，數學測試我得了100分。我高高興興地回家把試卷交給了媽媽。媽媽一看到，臉立刻像花兒綻開了一樣美，但事後，她還是嚴肅地對我説：‘’這次雖然表現得出乎意料，但不能驕傲，如若驕傲，就會從萬丈高峯一落千尺的。‘

我的驕傲，早已把我的心靈給佔領，媽媽的.話我也當耳旁風了。又一次數學考試，老師發下試卷後，我馬馬虎虎地看了一遍，就開始做了起來，自認為很簡單，沒有檢查就交卷了，結果可想而知…幾天後，老師發下試卷，一個大大的87分印在卷子上。我的心頓時涼了半截，這回去可怎麼交差啊。回到家後，我怯怯地把試卷交給了媽媽，媽媽一看，神情頓時嚴肅，語重心長地對我説“早給你説過，不能驕傲，這些題你是不會做嗎？”我靜靜地站在那兒，認真地聽媽媽的教誨，也不知過了多久，媽媽讓我去拿紙和筆，把這些題重新算一下。

我的媽媽也有温柔的一面，冬天，她會聲聲叮囑，讓我穿的暖和；夏天，她也會不厭其煩地給我扇扇子，讓我安心睡覺；在學習上，我有什麼難題，她會耐心地講給我聽。

這就是我的媽媽，我愛她！

我的四年級作文 篇5

我有許多郵票，從我出生開始媽媽就給我集郵了，但我最喜歡的是郵票套封——司馬光砸缸。這套郵票寫了這麼一段話：“羣兒戲於庭，一兒登翁，失足跌沒水中；眾兒棄去，光持石擊甕，破之水迸，兒得。”這段話的大意是：一羣小孩在玩耍嬉戲，一小孩爬上水缸，腳一滑跌入水中，其他小孩放棄解救並離開了，司馬光用石頭擊破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。這套郵票就是用連環畫的形式展現了這個故事的全過程。

《司馬光砸缸》這套郵票發行於20xx年，套號是3-1，這是一套特種郵票，一套兩枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描寫砸缸的過程，第二枚描寫獲救的過程，票面非常的`精美。我還有一套這個郵票的四方聯，就是四張相同的郵票連成方型，就像故事的全過程一樣。四方聯的每一張小郵票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我對這些郵票真是讚不絕口。

這可不是一般的套票，它是一套包含着許多學問的郵票，翻開的一頁就有關司馬光的介紹：司馬光，北宋大臣，傑出的史學家，曾做過宰相，並完成了著名的《資治通鑑》。我想，正因為司馬光從小智慧過人，又樂於助人，他長大了才成為一個偉大的人。

看，我的這本集郵冊幫我積累了多少知識啊，這套郵票我真喜歡！

我的四年級作文 篇6

舞台上身着炫麗服裝耀眼的明星們背後都有一段心酸、勵志的故事，那麼，有誰的心酸又可以比得過薛之謙呢？

從一個青澀的男孩到人人喜愛的明星，這是多麼不容易的啊！可偏偏就有人做到了。在自己背井離鄉打拼的時候，身無分文的他到處遊蕩，為了生活，他只能把夢想的事放一放了，他給好友借錢去開了一個火鍋店——“上上謙”，由於在上面花了不少心思，生意漸漸好了起來，很快還了向好友借的錢，也開始有人找他合作了，一首《認真的雪》紅遍全球大街小巷。可是，大家都知道這首歌，卻不知道是誰唱的，於是，他走向了自黑這條路。所謂“自黑”就是黑自己來逗大家笑，也許因為自己付出了很多吧，他火了，可是誰又知道，背後隱藏了什麼故事？什麼努力？

這個獨一無二的明星靠着自己頑強的.毅力寫了觸動人心的歌詞，輕脆悦耳的節奏。俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”你不付出，就不會有回報。他的努力不會白費，那是他付出了太多太多，但得到的卻屈指可數。人生的大風大浪，凹凸不平的挫折更是使他變得堅強。現在的他，把絆腳石變成墊腳石，他並不希望一步登天，而是想一點一點往上爬，現在，他已經到了輝煌的巔峯了！靠才華征服了粉絲的人才是最棒的、最努力、最累的。每當我遇到困難時，便會想起他，他什麼坎都過了，我為什麼就不可以呢？於是，最後堅持不懈的過了難關。