多彩的童年的作文300字十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的多彩的童年的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的童年的作文300字 篇1

在我豐富多彩的童年生活，有一件事令我印象非常深，那天我表哥來了，為了打發時間，才想出這一個辦法消磨無聊的時光。

那一天，我早早地起來了，作業剛做完，我家的門就被敲地咚咚響，我跑過去打開門，我的表哥站在門口。

這時，表哥欣喜若狂地説：我們去野炊吧！我點頭舉雙手贊成。

我們想帶些東西出去烤，便跟大人説了一下，大人們同意了。我和表哥在家拿了好幾根竹籤，肉和玉米。

我們找了一塊空地，又找來一些又粗又長的樹枝搭了一個簡易的燒烤架，然後把肉和玉米放在竹籤上，用比較笨的方法鑽木取火。

鑽了半天，累的滿頭大汗的，可是一點火星都沒有，正當我灰心喪氣之時，我驚奇地發現我的口袋裏有打火機！我用打火機點燃了樹枝。

燒烤好了，發出嗞啦嗞啦的聲音，撒上點調料，一陣陣誘人的香味飄進我們的鼻子裏，我和表哥一手拿着玉米，一手拿着肉，津津有味地啃了起來。

現在已經日落了，表哥要回去了，我們才依依不捨地回去了。

這就是我豐富多彩的童年生活，你們有嗎？

多彩的童年的作文300字 篇2

童年的趣事不可計數，就像天上的繁星一樣，數都數不盡。而我在五歲的時候做過一件非常有趣的事情，讓我至今難以忘懷。

那天放學回家，我走到家門口，這時一隻母雞走了過來想吃桌上的麪包，我看它拍打着翅膀卻怎麼也飛不起來，我心想：小鳥有翅膀可以飛，老鷹有翅膀也可以翱翔在藍天，可是母雞也有翅膀，為什麼它就不會飛呢？要不然我來幫助它飛起來吧。説做就做，我一把抓住老母雞來到四樓的樓頂，母雞在我手中瑟瑟發抖，還不停地“咯咯咯”叫着，好像是在説：“小主人，放過我吧，如果我從這摔下去會死的。”我一邊摸着老母雞安慰它，一邊用繩子綁住老母雞的腳，對它説：“別擔心，我抓住繩子，會保護你的，你就放心的飛起來吧。”説完我來到屋檐，用力的將老母雞往空中一拋，母雞在空中撲騰了兩下翅膀，伴隨着“咯咯”的叫聲直往下落，嚇得我趕緊抓住繩子，這才救了老母雞一條命。幫老母雞把繩子解開後它拔腿就跑，從此以後老母雞看見我轉身就跑。

從這件事中我明白了不一定有翅膀的動物都能在天上飛，這件事也一直刻在我的腦海當中。

多彩的童年的作文300字 篇3

人人都有喜怒哀樂，明明也一樣，他的表情像天上的浮雲千變萬化。

下課時，一位同學一不小心把腳給摔傷了，明明二話不説立即把他送到了校醫室。校醫室的老師表揚他樂於助人，他心裏樂滋滋的別提有多高興了。

今天，明明一不小心睡過頭了，起來一看時間不早了，立即翻身起牀，洗臉刷牙，背上書包，順手拿起桌上的麪包飛奔到學校。到了學校還是遲到了，被老師狠狠的批評了一頓，還罰他罰掃地一個星期，明明皺了皺眉心中充滿怒氣。

“叮鈴鈴”……上課了，這節課是明明最討厭的——科學課，上課時明明漫不經心的樣子，還昏昏欲睡連打了幾個哈切，眼睛眯成了一條線。老師叫他起來回答題目，叫了半天才起來吞吞吐吐的回答了這道題，

這節課是考試，明明一副憂心種種的樣子，他想：這下完了！沒複習偏偏這個時候考試。於是他想了一個壞主意看同桌的試卷趁老師不注意不一會就抄完了自己不會的題。

這故事告訴我們要做一個善於改善缺點的人。

多彩的童年的作文300字 篇4

轉眼我們就畢業了，在這五年的國小生涯中，同學們互相幫助、團結友愛，令我的童年生活充滿了幸福與快樂……

我記得有一次春遊中午野餐，我打開書包，拿出飯盒，裏面正是媽媽準備好的香噴噴的糖醋小排和色彩豔麗的蔬菜沙拉。我嚥了咽口水，草草蓋上飯盒，開開心心一邊喊“開飯啦，開飯啦!”一邊興沖沖的向我們的小組跑去。

那知就快到達時腳下一滑，“砰!”的一聲摔了一個狗啃泥。我爬起來一看：飯盒撒了，食物滾落了一地，糖醋小排骨變成了泥拌小排骨，蔬菜沙拉也變成了草地上盛開的“朵朵花”。我的心頓時涼了半截，看着地上的食物，淚水不爭氣地從眼眶裏掉出來了……

不知什麼時候，同學們已經圍了上來，他們有的幫我把地上的食物撿起來用垃圾袋裝好，有的收拾好飯盒，拉着我回到了我們組，都爭着要把菜給我。

這一下可熱鬧了。眨眼間我的飯盒裏就裝滿了蛋炒飯、麪包、咖喱牛肉、番茄炒蛋……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。

同學們的友愛給我的童年生活增添了美麗的色彩，使我每次想起那件事，心裏就覺得暖洋洋的。

多彩的童年的作文300字 篇5

我的童年，猶如家中陽台上的月季花，不管晴雨涼熱，在親人的呵護下幸福的成長。

歡樂的時候，我的笑臉就像盛開的月季，連風兒都像滲滿了蜜。每年的“六·一”兒童節，是我童年生活中難忘的“太陽”，我在幼兒園的舞台上，像蝴蝶般快樂的飛舞，像喜鵲一樣喜悦的歌唱。我也愛笑，也會發怒，當心愛的玩具被小貓摔壞時，我生氣的眼睛直冒火，差點沒把貓兒追的“跳樓”，傷心的眼淚直往下流。當我頑皮被長輩責罰時，悔疚的淚水默默地流。當我的“要求”遭到否決，任性的眼淚似開閘的河水“奔流”。當意想不到的驚喜到來時，激動的眼淚也會“嘩嘩”而下。不管是笑，是哭，不管是苦，是甜，它們都是我童年生活的“調味劑”，它們使我的童年繽紛多姿，它們使我的童年五味齊全。

喔，多彩的童年。

多彩的童年的作文300字 篇6

南方的候鳥又一次飛來，轉眼間我已從爸爸媽媽手中的小娃娃變成一個大孩子，回頭看看真有些不可思議。不知何時，我已變成孩子眼中的大人，大人眼中的同齡人，日子就在這樣的歲月中悄悄逝去，有4000多個歲月。

還記得在小河裏抓螃蟹，在小溪裏拾田螺，在山邊摘野果，在田地裏捕蜻蜓，在……暮然回首，那些曾經，就像絢爛的煙花般，短暫的存在，最後變成腦海裏一道永恆的記憶，一段屬於童年的記憶。我的童年是在裊裊炊煙中度過的，每天和小夥伴們一起玩玩鬧鬧，六歲這個豆蔻年華就這樣與我永別了。再來是上學，每天和同學開心的上學開心的放學這就是我接下來六年的生活，現在才懂得《匆匆》這篇文章的含義，日子在時間的流裏是那麼渺小，消逝得是那麼快。

不知不覺，“六一”已經過去，考上國中的重擔也落到了我們的.肩上，在這種驚訝和不得不接受中，揮手告別，我多彩的童年，我會讓你成為我腦海中一段最歡樂的回憶！

多彩的童年的作文300字 篇7

我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海裏。

紅色的成功

我有聰明的頭腦，在一年級打下了良好的基礎。在班裏，我往往是第一名，這是多麼了不起啊。

金黃的收穫

金黃的稻子是農民伯伯的收穫；一座摩天大樓是建築師的收穫；而由艱苦奮鬥得到的知識是我的收穫―5歲上大班時，我就養成了一個好習慣，努力的追求新知識讓我從無知走向知之葚多，這難道不是我的收穫嗎？

綠色的希望

在我七歲時，經常見到電視上的科學家，他們是多麼偉大，多麼令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來的形象，我一定要當一名科學家，我一定會努力的，超越自己，放飛夢想。

我的童年是多姿多彩的，它像一隻小船，載着“喜怒哀樂”遠航。不免會遇到危險。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫卷吧！

多彩的童年的作文300字 篇8

童年多姿多彩，在我的記憶裏，童年是彩色的，春夏秋冬裏都留着我童年的足跡。

春天，我們脱掉了厚厚的棉襖，看到了春天的“音符”，原來那是小草的嫩芽啊，小樹也長出了“小耳朵”，好像在聽小鳥歌唱，我和同學一起去放風箏，風箏帶着我們歡樂的歌聲飛向了天空。

夏天的夜晚，我和爺爺坐在院子裏乘涼，青蛙和蟈蟈在池塘邊唱着好聽的合唱，星星像滿天的小眼睛，一閃一閃的，我問：“爺爺，那顆最亮的是什麼星星啊？”爺爺笑着説：“這是北斗星啊。北斗星一共有七顆，形狀就像是一個大大的勺子。”

秋天到了，我們去秋遊，爸爸告訴我秋天是收穫的季節，好多水果都成熟了，果園裏的梨樹結了又大又圓的果子，沉甸甸的掛滿了枝頭，我忍不住摘下咬了一口，哇！梨子又香又甜，真好吃呀！這些果子農民伯伯那麼辛苦才種出來，我們可不能浪費啊。

冬天的早晨一醒來就看見窗外“開”滿了潔白的冰花，一片銀白的世界，呀！下雪了，小朋友歡呼着堆起了雪人，打起了雪仗，我也加入了他們的行列，大家笑着，鬧着，玩的開心極了。

大自然真奇妙，童年真幸福。

多彩的童年的作文300字 篇9

童年時五彩繽紛的，像條美麗的彩虹；童年是一片大海，無邊無際，大海里有許多的趣事；童年時有想象的，有無限的想象力。

童年是綠色的。微微的春風吹動着柳樹的柳枝，粉色的花朵鑲嵌在青草地上。我和小夥伴一起去抱石公園放風箏，有燕子風箏，蝴蝶風箏，小雞風箏，毛毛蟲風箏，飛機風箏。我放的最高，我開心極了，正得意時，一不小心手一放，風箏飛到大樹上去了，不過在我和小夥伴齊心協力下，風箏很快就取下來了。

童年是紅色的。像紅色的少女跳着激情的舞。我收穫了成果，我要認真學習才能得到好成績。

童年是紫色的。我做夢夢見，我有一匹飛馬，長了金色的翅膀，馬蹄永遠不會壞，還是獨角獸，頭上的角是五顏六色的。當醒來之後才發現，原來是場夢。我真希望，那場夢是真實的。

童年是黑色的。我考試考了七十五分，我的心情很失落，我覺得很傷心。

我的童年時五顏六色的，我的童年是美麗的，我的童年是貝殼，我的童年是風箏，我愛我的童年。

多彩的童年的作文300字 篇10

童年是純真的、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事，一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂、夢想和追求。

童年是一幅畫，畫裏有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧景。

記的一次，在我六七歲時，我們全家一起到海邊玩，我在那撿到一個貝殼玩，貝殼居然咬住我的手不放。然後哥哥來了。看見我被那賴皮的貝殼咬住手不放，大笑起來，笑夠了，幫我往下拿貝殼，貝殼又咬住他的手不放我又大笑起來，媽媽來了看到哥哥這樣，趕緊把貝殼拿下來，放在木桶裏，告訴我們貝殼也有生命的。

我明白了和諧——往往能創造出美好的家園。

尖草坪國小五年級：程雅慧