糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

我的拿手好戲滿分作文9篇

作文7.63K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的拿手好戲滿分作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我的拿手好戲滿分作文9篇

我的拿手好戲滿分作文1

我們全家都是運動愛好者。從小時候開始,老爸每週週末都會帶我到潭西中學打籃球。經過六年的努力,打籃球己成了我的拿手好戲。

這週週末又是個好天氣,跟往常一樣,老爸和我又來到潭西中學打籃球。藍天碧草下,我拿着球,將球來了個360度大旋轉,再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向,再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸,然後來了個180度轉身,就過掉了爸爸。接着我用了一個歐洲步,上籃,球進了,酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看,就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球,他學着我來了個插花,像蛇一樣靠近我,再極速來了一個變向加後撤步,然後自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈,硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球:“唉!怎麼又不進啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸,你這也太‘牛’了吧!看我的!”我接過球,雙腳叉開,弓着腰向前伸着手,張開手指,穩穩地託着球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻時,我集中精力,向籃筐瞄準,再暗暗用力向上一投,只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲誇讚:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中,我表演了傳球、運球、快攻等絕活,並跟爸爸説一些我已掌握的技能,如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方,射球時從容不道、空心入網……

我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲,我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上衝鋒陷陣,成為一名合格NBA選手。

我的拿手好戲滿分作文2

我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今天就來説説我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悦耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍着,彷彿在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

從此以後,我每天不厭其煩地反覆練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等着我將它們統統拿下。現在,每當吹出優美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節比賽時表現突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,並且取得了優異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現出眾,榮幸地被選去代表學校參加區級比賽,當收到這個通知時,班裏的同學們投來了讚許的目光。

打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲滿分作文3

放暑假的時候,爺爺給我報了一個乒乓球訓練班,讓我去學習打乒乓球,我知道後非常地高興。

乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報到,教練給我發了一個乒乓球拍,讓我開始練基本動作。

那時我們練動作基本上是每天上午連續練習一個半小時,我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我這時候突然有了一種想要放棄的感覺,但是,到了第五天訓練時,教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽,我看到後非常的驚訝,心裏想讓教練快點教我們如何發球,打球等技能。

於是我就問教練:“教練,怎麼還不開始讓我們練發球呀?教練對我説:“你們再堅持一星期吧,你們現在的基本動作還不固定,不可以這麼快就練發球,如果你現在就練發球,那麼你會很容易就打不上球的,如果你練好了基礎動作,練久了,以後到打球的時候你就會覺得格外輕鬆。”

那時候,我還不理解教練對我説的話,心裏還在想啊,唉,練這麼久了,就不能早一點打球嗎?

經過又一週的練習後,我們開始正式打球了,我打得非常輕鬆,教練陪我練打球,我反覆給教練頂過去,教練也給我發過來,教練按照正規動作,反反覆覆為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過暑假期的乒乓球訓練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節,連發球時球擦到哪裏都掌握的非常好。在對攻方面,我可以對上100多拍。

雖然乒乓球訓練班已經結束了,但是,教練在訓練時説的話,講的打球技能,我仍然在心裏一遍遍的回憶,球拍往下壓點,力度再大一點……

我至今時常不忘記教練對我説過的一句話:“把基礎練紮實是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戲滿分作文4

這幾天,我一直在學打乒乓球。剛開始,我是練的託球。寒假裏,我去小姑家住了幾天,一次,小姑帶我去世紀花園乒乓球訓練館,看着弟弟學打乒乓球。小姑在世紀花園乒乓球訓練館看見了一羣孩子在進行乒乓球訓練,最小的才上一年級,小姑想讓我向弟弟一樣學乒乓球。

我剛開始不大樂意,但回家以後,我仔細的想了想。還是學吧!所以開始了乒乓球訓練。第一天,我一個人到淄博師專圖書館四樓乒乓球室練習。到了練習的地方,我看見爸爸在那裏等我,爸爸先教我球枱有多長、多寬。我不理解,打乒乓球還必須知道球枱有多長多寬。後

來我才明白作為乒乓球運動員不光是要刻苦訓練,還要掌握有關打乒乓球的很多理論,也要好好學習,這樣才能很快的理解爸爸的意思,爸爸沒有先讓我在球枱上訓練,先教我打乒乓球的基礎動作託球。我很不理解地看着爸爸,我來打乒乓球為什麼讓我練習這些枯燥無聊的動作?後來我才知道,這是打好乒乓球的基礎,爸爸讓我做20個動作,我覺得太累了,我只做了5個就休息起來。

我開始在球枱上練習。練完,地板上有很多的'球。我拿着盆子迅速地把球撿到盆子裏,把盆子裝滿給爸爸,然後繼續撿。我打不下來,這時我才感到自己的汗沒白流,嚐到了成功的喜悦,父親打乒乓球很好,在他們單位年年拿獎。在我沒學習打乒乓球之前,我跟本不是父親的對手。現在我和父親能對抗上了,我扣一板,父回一板,我再扣一板······

打乒乓球給我帶來了快樂,讓我有一種自豪感。

我的拿手好戲滿分作文5

我的愛好有很多,打遊戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。

一天我在下課時,看見同學們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕。回到家,我也讓媽媽給我買個,媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

回到家,老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個面都是一個正方形,每個正方形又包含着9個小正方形。這些小正方形打亂後,還可以復原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。

我揹着揹着,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時,媽媽走過來説:“世上無難事,只怕有心人。”接着,我開始苦練,最難的是步驟記不住,於是我單獨練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來了。老師教我復原,我復原成功。

這一週,有一個魔方復原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上,我心裏暗想:這是為班級而戰,一定發揮出自己的最好水平。

老師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水,我拼完了,我對老師説:“好了,一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時,我感到無比驕傲和自豪,心裏就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學生中我拼得最快。

魔方,讓我的課餘生活更充實,讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實現目標,也讓我體會到了“台上十分鐘,台下十年功”的含義。

我的拿手好戲滿分作文6

我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年;而我,深深地愛上它了。

五年前,正是一年級開學的時候,也是我正式開始學畫畫的時候。那時,我並不喜歡它,只是覺得隨便學學得了,不用認真。

當我開始學時,並沒有耐心,只是胡亂畫成一團;而老師呢?她見我這樣,是不喜歡畫畫。她便心平氣和地和我談:“畫畫,要的是有耐心,你性子這麼急,能學好嗎?你看,你畫的這幅畫,突顯出的卻是急切、無可奈何。兩個小時的課程,如果你這麼畫,就算畫十分鐘,你也不會耐煩呀!”我點點頭,認為她説的有道理,便調整心態,重新開始畫畫。一天、兩天、一星期、一個月、一年…我的美術老師説得話讓我一直受益匪淺。

現在,如果你讓我畫畫,我可以給你畫出你想不到的東西。

一天,我給媽媽看了兩幅畫:一幅是剛開始學的那幅簡筆畫;而第二幅是萬水千山的景色圖。我問媽媽:“您覺得哪個畫的好?我覺得您肯定會選第一幅吧。”而媽媽卻回答的是第二幅。我好奇地問:“您們大人不都説,你們剛開始畫的那幅畫是最值得珍藏的。”為什麼您還選第二幅呢?媽媽給我講解:“第一幅是值得珍藏,但是你畫的第二幅畫更值得珍藏,因為這幅畫是你通過不懈努力換來的。”

啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來的;是我們值得驕傲的。

我的拿手好戲滿分作文7

在這個世界上,每個人都有自己的拿手好戲,今天我來説一説我在乒乓球上的拿手好戲。

我的拿手好戲是乒乓球。其實以前我的球技不是很好。剛開始的時候,我的球拍連球都碰不到,而且發球總是失敗。但是爸爸的水平很高,他把我教的特別好。由此,乒乓球成了我的拿手好戲。

有一天,我和爸爸一起來到乒乓球室,準備分個高低上下。我很緊張,怕輸了,我的拿手好戲就演砸了。但是我還是給自己打了打氣,自言自語着:“沒問題,加油。”比賽就要開始了,我準備用“轉球”和“正手”來擊敗爸爸,從而證明自己的球技。但比賽開始後,我卻越打越焦慮,因為賽前想用的招式和現場面對的狀況不匹配。怎麼辦呢?就在這時,爸爸一個反手扣殺,我把球接飛了。就這樣,我的拿手好心演砸了。當時我非常尷尬,不知怎麼辦才好。過了一會兒,我對爸爸説:“爸爸,我不服氣,我們再來一局吧。”我深吸一口氣,對自己説:“加油,你能行。”感覺到了我打乒乓球的巔峯,一下子就變得非常自信。

第二局比賽正式開始了,這局比賽我沒有固定的招式,而是隨機應變,現場發揮,打了將近20個回合後,我開始佔據上風。我越打越有取勝的信心,最後在第三十個回合,我正手一個大扣,爸爸沒有接到球,我終於贏了。我一下興奮地跳起來。我證明了現在的自己比以前打的更好了。以前我從未贏過爸爸,而這次以後我可以驕傲的説乒乓球是我的拿手好戲。

拿手好戲不是説一定要求自己的技術是世界第一,而是和自己相比,是不是進步了。在其他的方面也是這樣,既要和別人比,也要和自己比,我希望自己能在更多的方面有拿手好戲。

我的拿手好戲滿分作文8

我的本領很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰,這項本領學之不易啊!小的時候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,於是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。

後來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯後,媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業,一寫完作業我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風一下了,我剛想站起來,卻來了個四腳朝天的造型,逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉,一會兒豎叉……

經過一番折騰,我終於能勉勉強強地站起來了,想不到這時我撞倒了一把椅子,發出了很大的聲響,媽媽在客廳説:“兒子,裏面怎麼了?”“沒……沒什麼!”還沒等我説完,舅舅就已經走到門口了,“原來你在學溜冰啊!讓我來教你吧!”説完舅舅就扶着我溜,當我要摔倒的時候,舅舅抓住了我。

舅舅扶着我溜了十幾分鍾,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時又摔倒了,差點忘了我還穿着溜冰鞋呢!舅舅跟我説:“週末你可以去公園練練,會大有長進哦!”舅舅又提醒我去公園練習的時候一定要戴上護具才能溜。

我從這件事情中懂得了一個道理,就是做一件事情不能急於求成,只有堅持不懈,才能取得成功。

我的拿手好戲滿分作文9

我總是得意揚揚地稱自己為象棋霸王。象棋,就是我的拿手好戲。

記得有一天,我剛走進班門,竟發現平日裏不大言笑的老師正和幾個同學親密地下象棋,這太不可思議了!我也好奇地湊了上去。同學們非讓我跟老師下一盤。可我根本不會玩,同學們笑得前仰後合:哈哈!還大學霸呢!連象棋都不會下!我生氣極了,揚言要用象棋殺遍六(5)班。

下午剛放學,我就拽住爸爸讓他教我下象棋,爸爸欣然同意了。我起初總分不清車和炮,但一想到同學諷刺的大笑,我便打起了十二分精神來學象棋,歷盡千難萬苦終於克服了學象棋困難,煉成了我的拿手好戲。

終於有一天,我得意地敲開了老師辦公室的門,端着一盒象棋挑戰老師,老師胸有成竹接戰,我們便開始了象棋大戰。

老師一個炮吃掉了我的車。我心急的毛病又犯了,連忙把炮打上去。誰知,一失足成千古恨,老師的小卒子又吃掉了我的炮,我喝了一口水,讓自己的心沉了下去,仔細觀察了大局。我又用炮打掉了老師的象,又借這個機會打掉了老師的兩個士,這下子老師便成了一個光桿司令。我又用車從左路上去,在右路搭了一個炮台,殺得老師的將無處可藏,最後一記絕殺,贏得了勝利,太好了!

老師終於承認我象棋霸的稱號。此後,我的棋技和稱號在班中迅速傳開,大家爭相挑戰我,但每次都是垂頭喪氣被我這個棋霸打敗了。我的稱號終於得到了班裏人的公認。

這就是我的拿手好戲,就是因為它,讓我的生活豐富多彩!我愛我的拿手好戲!

標籤:拿手好戲 滿分