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精選感人作文600字彙總八篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感人作文600字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選感人作文600字彙總八篇

感人作文600字 篇1

在生活中,也許我們會碰到很多感動的事情。比如,當你因為沒帶筆而不能寫作業時,這個時候,有人遞給你一支筆的時候,那是感人的,當你因為下雨天沒有帶傘的時候,如果有人給你撐一把傘讓你不至於被雨淋到,這是感人的,當你不會寫作業,這個時候,如果有人幫你,這是感人的……總之,還有許多令人感人的畫面。

那麼,在動物世界裏面,有沒有這樣感人的畫面呢?答案當然是肯定的,雖然它們不懂人類的語言,但是它們也像人類那樣,也是有感情的,也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動物吧!一般如果是體型較小的烏龜,一不小心翻了身,它們是通過努力還是可以自己翻過來的。但是如果體型較大呢?一旦翻了身,想要通過自己的努力翻過來的話,也許還真的是有點兒困難的。這不有一隻大烏龜也不知道是怎麼一回事?自己翻了一個四腳朝天,無論它怎麼努力,大汗淋漓地還是翻不過來。這個時候,正好有一隻烏龜慢吞吞地爬過來,它正在覓食。當它來到了這隻烏龜的旁邊,找了找食物,根本就沒有找到。本以為它會自行離去。誰知道,當它看到同伴那麼努力地想要翻過來,卻始終翻不了身的時候,它是多麼的焦急呀!於是,它爬過去,用它的頭使勁地朝那隻烏龜的背頂過去。可是,由於那隻烏龜體型比較大,而且相對來説也是有一定的重量的。因此,還是失敗了。可是 ,這隻烏龜並沒有放棄。於是,它又朝另一個方向頂過去。這一次又失敗了。於是,它爬到烏龜的跟前,好像在和它交流着什麼?交流好之後,烏龜又爬到後面去了。這隻烏龜使出全身喝奶的勁兒,這一次,終於,在這隻烏龜的幫助下,那隻翻了身的烏龜終於翻了身。

你瞧,在動物世界裏,它們也會互相幫助,當自己的同伴遇到困難時,它們也不會置之不理,而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難,這是一幅多麼感人的畫面呀!

感人作文600字 篇2

一瞬間很短,但往往一眨眼間就過去了,但一瞬間也可以發生許多的事,我們可以在一瞬間做些什麼、看到什麼、聽見什麼、説些什麼那麼,一瞬間究竟能做什麼呢?誰也説不清。在我的記憶中,發生過無數個一瞬間,很多都已模糊不清了,但只有一個瞬間,讓我如今都還記憶猶新、恍如昨日。

那是一個滿天飄雪的日子,我穿着厚厚的棉襖,慢吞吞地漫步在午後的街道上,這時,我看見了一個盲人一手拄着枴杖,一手抓着一根繩子的一端——另一端是一隻導盲犬高大的身軀,他們正在過馬路,那是一條大馬路,兩邊約跨15米,他們剛好走到馬路中央,就在這個寧靜的午後,突然,一陣尖鋭而又急促的喇叭卻破壞了這片安寧,一輛大貨車突然出現在我的視野裏,它正筆直地朝那個盲人撞去,雖然大卡車的速度有所減緩,但因為慣性和下雪天濕滑的地面,車速並不能快速減慢,眼看就要撞上了盲人,那隻導盲犬動了——它突然向前撲去,盲人好似沒有反應過來似的,一個踉蹌,就這麼向前摔去,只剩下腿還有可能會被貨車碾過,那隻導盲犬好似察覺到了,撲到主人的腳邊,對着主人十分為難地咬了一口,主人的腿也縮到了安全範圍,它救了主人,自己卻無法逃離了,大貨車就這麼直挺挺地撞了過去,它被撞倒在地,胸口在劇烈地起伏,它忍痛爬到主人身邊,像是想起了要帶主人回家,它舔了舔主人的手,盲人輕柔地撫了它幾下,它就這麼安詳地躺在那,慢慢地沒了呼吸、沒了温度,那一刻,我深深地感動了,整個世界好像都定格在那一瞬間了。

狗是人類的好朋友,它們一輩子只會認一個主人並且永遠忠誠,它們可以犧牲自己來保護主人的安全,讓人感慨不已。所以,我們應該善待它們,它們既可以陪伴老人、孩子,也可以幫助我們做事,比如説拿報紙、拖鞋等,它們是一種聰明的動物。

因為它,我才懂得了原來狗也可以做出那麼多感人的事,它們永遠是我們的好朋友、好夥伴,只有我們一起保護它們,才能知道它們有多麼地偉大。

感人作文600字 篇3

下雨了,那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們人類還是沒有學會如何去愛。

雨水流進河中,讓悲傷肆無忌憚的泛濫着,衝擊着岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間裏瑟瑟發抖,祈求房子不要倒塌,同時咒罵那些砍樹的人,看看他們把這裏糟蹋成什麼樣了?

我前些日子回老家黃土高原時,被這裏一片荒蕪的景象給震驚了。聽奶奶説,這裏曾是一片森林,也有過百鳥在晨間爭鳴,也有過萬獸在林間嬉戲……但後來從城裏來了一批人,拿着鋸子和斧頭,不顧村裏人的反對,硬是把所有樹給砍倒了,口中還振振有詞:“這是政府的愛民政策,你們吃喝都不靠這些樹,但砍了樹才能賣錢,有了錢才能改善百姓的生活啊!”後來樹都倒了,百鳥飛走了,萬獸跑光了。人類沒有翅膀,跑得又不快,只能將就住在這裏了。但那“愛民政策”卻沒有兑現,甚至沒有一點消息。

這就是人類的愛嗎?説得這麼好聽,“愛”這個,“愛”那個,到頭來不還是愛利益,不還是愛自己?但是那支離破碎的自然呢?那無家可歸的百鳥呢?那四處奔波的萬獸呢?你們可曾想過?!我現在懷疑人性是不是早已被我們人類“進化”沒了?不然我們怎麼會用傷害別人來成全自己?

我拿着傘走出房子,走到曾經的“林”間,不知怎麼的,那雨水便進了我的眼眶。

繼續向前,忽然看見一棵大樹,在荒野中顯得格外高大。我想,它的根,至少已經扎進這千年的黃土深處了吧。樹身上的幾個歪歪扭扭的字引起我的好奇,上面寫着:植樹者為韓三柱,張子健......其餘的已經看不清了。

天放晴了,我明白:人性尚未泯滅。淚水濺到地上,在陽光的照射下,映出一抹微笑。

感人作文600字 篇4

眼睛,我密不可分的朋友,有你真好,謝謝!

我想每一個人身邊都會有自己最相信的人吧!也許也會令你感覺到幸福和快樂!那麼,接下來我就為大家講一下我的故事吧!

在一個炙熱的夏天,我們正在操場上跑步,而且,每一位同學都跑得是汗流浹背,在前面有一堆沙土,可就在這時,後面的同學撞了我一下,使我摔在了那裏,在這時,許多人都圍過來,可卻沒有人把我扶起來,但沒過一會兒,我的好朋友王潔過來了,當時,説是遲,那是快,他一下子把我扶了起來,一開始,我們到了醫務室,可醫生卻讓我們出校門到外面看,可是,一出校門必定會受處罰,可王潔卻毫不猶豫的跑了出去並背上了我。

因為,前幾天我剛磕破了腿,這兩天也剛結上了疤,可今天又摔倒了,所以,使傷口加重了,連肉都模糊不清了。

跑了好幾家校內口的醫院,可是,卻都沒有開門,這種情形下我當時説:“王潔,別揹着我去了,還是回去找老師吧!”可他卻也反駁道:“不行!如果回去我們一定會受處罰,到時候更耽誤你的傷。”

就這樣他背起我,跑到了大醫院,當時他到那兒。黃豆般的汗珠已經滴的哪兒都是了,要是我帶點錢打車,他也沒那麼辛苦了。

等我包紮完。他已經睡着了,像一隻小鳥依偎在母親的懷裏熟睡的樣子。

回到學校,我們倆被學校批了一通,還好學校看我們事出有因,原諒了我們。

儘管我們吵過多少次架,可他依舊是我的號朋友,所以王潔-有你真好。

這就是朋友的好處,互相幫助,所以,我感覺到有朋友的好處了,當時,我非常幸福和快樂,這件事到現在依舊在我的腦海裏,常常浮現出來,讓我記憶猶新。

感人作文600字 篇5

今天,我們的健康馬老師給我們講了最感人的一個故事,但它就出現在我國。下面我們就來聽聽吧:

在有一個小山區裏,住着十幾户人家。

一天, 突然下起暴風雨。人們覺得很不對勁兒,好像是要發生什麼災難。那些人就開始往山上爬。

但有一家走不了,因為他媽媽是個殘疾人,他的爸爸是個瘸子,但是他們有一個六歲的孩子。

他爸爸也覺得這場雨下的不對勁,就對媽媽説:“你快把到我的背上來。”媽媽説:“不行,你背不動我的。”爸爸説:“快點,快點。”爸爸揹着媽媽,媽媽又對孩子説:“你快到媽媽背上來!”兒子説:“爸爸,你背不動我的。”爸爸説:“快點上來。”兒子説:“你背不動我的,爸爸。”爸爸説:“別囉嗦,快點上來呀!”兒子只好上來了。爸爸為了站穩,把石頭給墊了腳下。剛站穩

爸爸為了站穩,把石頭給墊了腳下。剛站穩泥石流衝下來了。先是淹到爸爸的腳上,再淹到爸爸的腹部,爸爸感覺呼吸不了了,他就舉起了媽媽,泥石流把爸爸的整個人給蓋住了。

泥石流先是衝到了媽媽的腳上,在衝到了媽媽的腹部,媽媽感覺喘不過氣來了,就把兒子舉了起來。到了媽媽全部淹沒了以後,兒子的腳也被淹了一些。這時兒子在房頂上挖了個洞,舉起高手,説:“爸爸,媽媽,爸爸,媽媽……”就這樣説着。

解放軍把山上的人給救了,有一個解放軍看到了説:“你們看,那不是一個人嗎,我們去酒吧!”解放軍把孩子給救了,孩子還説着:“爸爸,媽媽。”解放軍説:“我們一定會把你的爸爸和媽媽就出來的。”他們媽媽挖出來的時候,媽媽已經成了泥人,爸爸也變成了泥人。

那個孩子長大後説:“我要當一名紅軍,因為是他們救了我。”他們有一次要跟哪個地方的人聯合打日本。在去的路上,日本攔住了他們,那個孩子也戰死了。

我們健康馬老師在黑板上寫了:“祖國母親我愛您,媽媽母親我愛您,母親是偉大的,母親是無私的。”

感人作文600字 篇6

人人都遇到過感人的事,可只有這件事特別使我感動,它深深地刻在我的腦海裏,讓我至今難忘

那是一個星期五的早上,氣温急劇下降,同學們都穿着厚厚的衣服,而我們班的王志剛同學卻穿着夏季校服,他説不知道天氣要變,早上來學校匆忙,就沒換衣服。同學們關心地問他冷不冷,他卻搖搖頭説不冷。他雖然説不冷,但胳膊和手都是冰涼的,臉色發白,嘴脣青紫。大家都圍着他,拉着他的手,恨不得把自己身上的熱量傳給他。

正在這時,上課鈴響了。李老師站在講台上,用我們非常熟悉的目光習慣地掃視着全班同學。突然,她的眼光停留在王志剛同學身上。她一邊走下講台,一邊脱下自己的外套,讓王志剛同學穿上,王志剛不要,李老師一個勁地讓他穿。最後王志剛就像聽話的孩子拗不過母親,只好穿上李老師的衣服坐在座位上。李老師自己卻穿着一件單襯衣,站在講台上,開始講課。從李老師逐漸變得發白的臉上,看得出她在強忍着寒冷給我們講課。

我心裏很着急,既為王志剛感到慶幸,又為李老師擔心,怕她凍壞了身體。突然,張鵬同學站起來説:“李老師,我穿的衣服多,把我的衣服給王志剛穿,你把你的衣服穿上,小心凍壞了。”李老師執意不肯,她説:“我是大人,不怕冷,請大家安心聽課。”這節課,同學們聽得特別認真。

到了中午放學的時候,王志剛要把衣服還給李老師,可她説什麼也不肯,硬讓王志剛先把衣服穿回家。無論王志剛怎麼説,她都不肯。同學們也沒有任何辦法,因為大家都知道李老師是一位愛生如子的好老師,我們從一年級開始,都愛她,都聽她的話,都視她如同母親。

走在回家的路上,我又想起了不知是誰説的.那句話:“作為一位老師,只要把學生當成自己的孩子看,用愛心去啟迪孩子,就能把孩子教好。”這就是老師的愛,發生在我身邊的愛。它讓我時常想起;讓我時常難忘;讓我時常感動。

感人作文600字 篇7

“每當深夜,走過老師窗前徹夜明亮。”每次看見這段歌詞時,我都會想起我最敬愛的老師—翁老師。

一頭金黃色略帶捲曲的頭髮,濃眉大眼,也許在人羣中你並不會去注意她,但就是她陪伴我們走過了四年的風霜雨雪,在我心中留下了深深的烙印。

記得那是三年級期未的一次學科競賽,放學前,老師偶爾問起這次競賽時,驚奇地發現我們同學都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來,三步併成兩步衝向教導處,看完我們班的試卷後,着急、難過、失望一下子湧上翁老師的心頭。

放學後,翁老師和鄭老師一直在討論這次學科競賽。第二天早上,我們發現翁老師怪怪的,眼圈紅紅的,像是哭過似的。“難道是我們犯錯誤了,還是。”我心裏嘀咕着。吃完午飯,翁老師把我們召集起來,給我們看了昨天晚上連夜發給鄭老師的兩封包含着對學生無比關懷的郵件。當時我覺得十分奇怪,為什麼昨天那麼晚翁老師還給鄭老師發郵件呢?難道真的發生了什麼事?

當我們全班看完了這兩封郵件時,我們不禁潸然淚下,現在我才明白原來老師對我們的愛是那麼的深沉,對工作責任心是那麼的強,此時翁老師也忍不住了,淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。

教室裏一片寂靜,隱約聽見嗚咽聲,我的心就像洶湧澎湃的大海,久久不能平靜。“大家都別哭了,接下來讓我們大家繼續努力,共創輝煌吧!”“好”。

我們一齊回答。

這件事已經過去了很久,但我永遠不會忘記那一刻,我暗暗地發誓,做一個聽話的好孩子,不辜負老師的期望。

感人作文600字 篇8

我要講述的這個故事,很簡單,但是感動了我。

過年了,家家户户都放鞭炮,小區的院子裏,難免會有些炮屑。放鞭炮的人不會注意到這點,往往是放完炮子就完了事。那些炮屑在院子裏,慢慢地很礙眼,不方便小區居民停車。總是有一些炮墩“屹立”在路中央,特是麻煩。有些人就把那擋住去路、礙事的炮墩踢開,然後就沒事地走開。

凜冽的北風把我關在家裏。我把取暖器開到最高温,蜷縮在沙發裏看書。看了一會兒,我有點累了,便透過窗户向外張望。

院子裏,有兩位五十多歲的大媽,或許是一對姐妹,像穿着姊妹裝似的,都戴着帽子,脖子上繫着彩色的圍巾,穿着中長白色羽絨服,腳穿高筒皮靴。她們雙手戴着黑手套,一人拿着一把長長的大掃把,在寒風中佝僂着身軀,打掃着小區的院子。她們説着話兒,吐出的熱氣氤氲在寒冷的空氣中,似乎在互相鼓勵着要抵禦住寒風一波又一波地進攻。她們用手中的掃把,在地上劃出了一道又一道美麗的弧線,把一個又一個炮墩和滿地的炮屑都聚集到一塊兒,把院子“掃蕩”得乾乾淨淨。

我估計她們或許是小區裏面的愛心人士。這麼冷的天,她們能出來掃地,她們為小區服務的精神太偉大啦!她們與如今社會一部分人有“各人自掃門前雪”的想法與行動形成鮮明的對比,多麼令人深思不已!我都覺得那兩把掃帚,就像兩把火炬,熊熊點燃了我的滿腔感動。

她們在寒風中出來掃地,掃完了,默默地回去了,沒有留下任何痕跡。她們辛勤地勞動,換來了這一地的潔淨,洗滌了我的精神世界。

第二天天氣很好,晌午過後,有不少居民出來曬太陽,可是他們誰都沒發現,誰也不聞不問,小區的衞生乾乾淨淨是誰做的。

這平凡的故事,就在我的身邊,我要讓這平凡背後的不平凡,永遠在記憶的長河裏流淌。