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老人與海讀後感範文集錦15篇

作文2.59W

讀完一本書以後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的老人與海讀後感範文集錦15篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀後感範文集錦15篇

老人與海讀後感範文集錦15篇1

這個暑假,我閲讀了海明威的名作《老人與海》,細細品讀之後,它給我留下了深刻印象。

這本小説講述了一位風燭殘年的老人,出海打漁84天一無所獲,終於在第85天時捕捉到了一條身長18尺、重達一千五百磅的超級大魚。可是,在返程的路上,卻被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏鬥過程中,他的左手因而受傷,因為他沒有武器並且食物匱乏,最終只帶了一副大魚的骨架回家的故事。讀了這本小説,我不禁被老人的精神所打動,他獨自一人在海上漂泊,與世隔絕整整80多天,即便兩手空空卻毫不氣餒,堅持不懈地與飢餓搏鬥,與風浪鬥爭,面對鯊魚的攻擊,決心也未曾動搖,勇敢地與兇狠的鯊魚周旋,最終躲過了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架,但卻收穫了寶貴的人生經歷。

自從我讀了這本小説,我更深地感受到了堅持對自己的意義。就在這個暑假,我在長白山滑雪時,由於技術原因,從山頂下滑時狠狠地與護欄撞了個滿懷,雪板與雪仗都撞飛了,簡直狼狽不堪。這時,我有兩個選擇:“休息後繼續滑”和“自己走下去”。眼看着別人在我面前飛馳而過,我堅決地選擇了繼續滑。可是,在如此高的雪山坡上,連穿好裝備都很不容易,每一次我心中產生放棄的念頭時,老人與海的故事都會浮現在我的眼前鼓勵我不要放棄。最終,經過無數次的失敗,我終於穿好雪板,安全地從山坡滑到了平地。這一次,我終於真正理解了老人在海上漂泊時幾近絕望的心情和堅持下來的不易。

讀完這本舉世聞名的“心靈雞湯”,我的內心也久久不能平靜,老人的精神將成為一盞明燈指引着我今後的人生,告訴我在任何時候都不要放棄。無論結果如何,奮鬥的過程永遠美好。

老人與海讀後感範文集錦15篇2

今年暑假,我讀了老人與海這部中篇小説,它帶給我的不僅是海明威獨特的語言風格和寫作手法,更重要的是我讀後感觸很深。

這是一部描寫人與大自然搏鬥的小説。主人公老漁夫聖地亞哥在海上84天沒有釣到魚。起初,有一個叫馬洛林的男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟着孩子不會交好運。第85天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚。老人和這條魚周旋兩天,終於叉中了它,並用船艱難地往回拖,但因途中鯊魚的進攻,最終魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在岸邊。孩子來看老人,卻認為聖地亞哥沒有被打敗。那天下午,聖地亞哥在茅棚中睡着了,夢中他見到了獅子。孩子準備與老人再度出海,他要學會老人的一切本領,傳承老人打不敗的精神。

小説的寓意是象徵性的,老人雖敗猶榮,“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”是海明威在老人與海里要表現的主旨,它征服了我們所有人。人在失敗中仍然要不失尊嚴,勇敢奮鬥而不妥協。老漁夫非凡的毅力和堅韌的決心為我們樹立了一個在困難面前絕不服輸,在精神上永不可戰勝的硬漢形象,而我們當代年輕人缺乏的就是這種毅力和決心,我們要以老漁夫為榜樣,學習他的精神,當代中學,遇到困難就只能束手就擒,不知道迎難而上。在厄運面前,我們更要堅韌不拔,因為人在厄運的考驗下,只有勇敢地經受考驗和在面對人生的各種挑戰,才能體現出人生的最高意義和最高價值。

在此,我希望我們每一個人都要學習老漁夫的精神。這樣,不僅會使自己的人生變得有意義,也會讓世界變得更美好!

老人與海讀後感範文集錦15篇3

寒假裏因為作業都寫完了,感到無聊,於是便和朋友借了一本美國作家海明威的作品老人與海,我隨手翻了翻,一開始還沒看出來內容的意思,但後來越看越吸引我,甚至把看電視的時間都給擠了出來看這本書了。

當我看到第五章時,我恨不得鑽進書中拿個相機把老人與大魚、鯊魚決鬥的場面拍下來。書中寫道:這一天老人像往常一樣出海捕魚,到了海的中心時,老人看到了一個像島嶼那麼大的搖搖晃晃的看不清楚的物體。老人憑藉他多年的捕魚的技術知道那是一條大魚,於是老人就劃了過去,經過和大魚的拼博到了最後一刻終於戰勝了大魚,然後截斷一段繩子把大魚捆住了。老人這種堅強,永不放棄拼博到最後一刻的精神最終還是把大魚戰勝了。所以説:“人們只要都像老人一樣不言拋棄,不放棄精神,就算地球有危難了,我們大家有這樣的信心困難就會消除。”

但是每一件大事都不會十全十美,這位勇敢的老人還不知道鯊魚已經聞到了大魚的魚腥味正朝這個方面一步步快速地逼進。老人終於看到了它的背像箭魚背那麼青,肚子銀白,身上的皮光滑又溧亮。老人知道這是一個來着不善的傢伙。於是老人一邊預備魚叉,繫上叉繩,一邊盯着鯊魚。突然鯊魚張開了大嘴咬住了大魚的尾巴的地方。老人趁這時把大魚叉叉到鯊魚的要害,鯊魚死了。但是老人知道很快會來第二條。於是老人就是跟第一次一樣,和鯊魚搏鬥,一次又一次擊敗了好幾條鯊魚,但是捕到的大魚的肉也被鯊魚吃光了,託回來得只剩下來了一個大魚架。

小説內容表面上説老人沒有保護好捕到的大魚被鯊魚吃了,其實老人贏了,因為他戰勝了自己,戰勝了大海和鯊魚。戰勝了生活最大的困難。只要你有靈活的頭腦和勤勞的雙手,你就能戰勝整個世界。

老人與海讀後感範文集錦15篇4

它,能帶你遨遊書的海洋;它,能帶你飛向知識的藍天;它,能為你講述真實動人的故事。它,就是你的良師益友——書籍。一個簡單的故事,一個平常的漁夫,一條普通的大馬哈魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的故事。細細品讀《老人與海》這本書,一幅幅畫面震奮人心,一句句話語不絕於耳,令我受益匪淺。這本書講述了:一位平凡的老漁夫已進入古稀之年,獨自一人常年在海上打魚。八十四天來,一次也沒有釣到一條大魚。終於有一次,他釣到了一條大馬哈魚,但不幸的是回家的路上,卻遇到了成羣的鯊魚。鯊魚面對眼前的美味,何不心動,與老漁夫展開了三天三夜激烈搏鬥。

最後,成羣的鯊魚把大馬哈魚身上所有能吃的肉全吃光了,老漁夫拖回去的只是一副大魚骨架。在這個頗有悲劇色彩的故事中,折射出一位“英雄人物”老漁夫。他連續八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。但是他依然沒有放棄,即使已經八十四天沒捕到魚了。他這種持之以恆、永不言敗、堅強不屈的精神令人敬佩。古念中外,也有很多像老漁夫一樣的人。愚公移山。人人皆知,愚公明知道開山挖石並非易事,也不是一朝一夕就能完成的事,需要子子孫孫一代一代地做下去,可他不是也做了嗎?現在的人們,興趣廣泛,可就是“三天打魚,兩天曬網”,半途而廢。這些人不正是需要老漁夫和愚公一樣的毅力嗎?只有毅力還不夠,還要有堅強不屈的高貴品質,這樣就能戰勝一切困難。《老人與海》這本書藴含着深刻的道理,讓我懂得了做人的道理,人生的真諦,令我深有感觸。

老人與海讀後感範文集錦15篇5

人生就像是一盤棋,對手則是我們身處的環境,有的人能預想十幾步,有的人只能看到幾步之外,甚至一步,在老人與海里面老人就是堅持不懈的打魚,在打魚中遇到困難。

記得有一次老人好幾天都沒有打到魚,在一次意外中,他發現天上的鳥在水上徘徊,有些問題,老人把頭低下,在鳥下有很多的魚,老人不明白為什麼鳥能發現魚?老人把船輕輕劃到有雨的地方,看着鳥羣中其中一個俯衝水裏,水下的魚驚慌失措,在這會老人得到了很多魚,跟着一連串的事情發生了,老人跟着鳥得到了一條大魚,而就因為這條大魚的出現老人的冒險歷程開始了。

當老人把這條魚征服以後,他已經非常累了,他看看他所在的位置,找到回家的路,順着風勢正往回趕,在往回趕的路上遇到了一羣大鯊魚,老人用自己的魚叉插死了兩條雙鰭鯊,可是他的魚叉卻被它們捲走了,於是他便拿起了船槳與鯊魚搏鬥,雖然這樣風險很大,但是除了這別無選擇。他一邊傷心的看着他那條被鯊魚啃完了肉的大魚一邊與鯊魚搏鬥。最終他打敗了所有的鯊魚,但是他的獵物卻只剩下了一個骨架。

老人經過了幾天幾夜終於回到了家,躺在自己的牀上睡着了,他又夢見了那羣獅子。白天,孩子像平常一樣來窩棚前看看老人回來了沒有,然而他今天沒有失望,但當他看到老人的手已經血肉模糊的時候,他哭了,哭得很傷心。他託人照看好那條魚骨架,拿來了一罐熱咖啡,含着淚看着老人喝了下去。

“一個人生下來不是註定被打敗的,而是有一種永不言敗的精神才行。”讓我們把所剩無幾的棋子,放在最佳的位置吧!

老人與海讀後感範文集錦15篇6

你知道百折不撓的意思麼?百折和不撓的意思就是無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。而老人聖地亞哥就是這樣的人。

老人聖地亞哥的歲數已經很大了,可他的眼睛裏,依然閃爍着永不服輸的光芒。雖然他知道,他可能很快就要破產了,可他還有勇氣去捕魚。老人已經八十四天沒有捕到魚了,而他沒有放棄,也並沒有屈服於命運,而是在努力更改它的命運。在第八十五天,沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋的情況下,他仍然把魚鈎上來了。正是老人身上的那種不屈不撓的品質讓他不會輕言放棄,讓他對自己有信心,對幸福有渴望,讓他遇到困難,不退縮,而是迎難而上。

具有這樣百折不撓品質的人,還有我非常欣賞的美國著名女作家海倫·凱勒。她在很小的時候因為生病引起高燒,導致失明和聾啞,可她仍然沒有放棄自己,而是用比一般人多倍的努力來訓練自己。最後在老師的幫助下和自己的努力下,考入了哈佛大學,當上了著名的女作家。前幾天我去看了一台全國殘障兒童全國比賽暨頒獎晚會,讓我印象最深的節目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀音”。這個節目需要音樂和演員之間的默契配合,對於我們都很難完成,更何況是聾啞人?她們肯定失敗過很多次,只有百折不撓、堅持不懈,才能成就最後的成功。這些,和老人聖地亞哥不是很像嗎?

在生活中,我們作為學生也會面對很多困難,其實這些困難比起聖地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童,還是要容易一些。所以,我們更應該珍惜我們的生活,積極面對困難和挑戰,不要消沉。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,相信我們總會成功的。

老人與海讀後感範文集錦15篇7

《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個小説當中,我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰鬥故事。

在故事的發展過程當中,隨着整個的搏鬥激烈程度的升級,整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以説,很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。

因為西方的小説的故事情節的描述與東方的小説的描述還是有着十分明顯的區別的。在我們常見的小説當中,小説的情節的發展必須是要有一個漸漸推進的過程,同時故事的遞進也是十分激烈的。

可是,在西方小説當中,故事情節的發展往往是更加平淡一些。並且因為對於東方的讀者來説,因為小説本身就是譯本,所以在整個的故事的領悟方面就是存在必須的誤區的。對於讀者來説,自我所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的,所以對於作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。

老人與海最終的結果其實才是令人疑惑的。因為老人最終經歷了生死搏鬥得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個的故事的結局其實還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會讓我們想説,到底老人的這樣的付出值得嗎?

其實,如果在回頭重新對於小説進行梳理的話,我們就會發現,其實老人已經得到了自我最想要的東西了。

因為在那樣的環境之下,如果沒有這樣的一場搏鬥的話,可能老人早已經對於生存沒有任何的期望了。

老人與海讀後感範文集錦15篇8

“人不是為失敗而生的,一個男子漢可以被消滅,但是不能被打敗!”

每當我遇到困難快要堅持不下去的時候,我的耳畔就會想起《老人與海》中山蒂埃戈的這句話,它彷彿是一劑強心針,讓手足無措的我頓時勇氣滿滿,調整心態後繼續努力,直到成功。

《老人與海》是我在今年暑假裏閲讀的一本小説,它是美國小説家海明威的傳世之作,故事很簡短,講述了主人公老漁夫山蒂埃戈在連續84天沒有捕到魚的情況下,仍堅持不懈朝着目標前進,終於在第85天的時候發現了一條大馬林魚,要知道這條大馬林魚可比他的捕魚船還要大,從鼻子到尾巴足有18尺長。在與大馬林魚殊死搏鬥三天三夜後,終於將其捕獲並捆綁在漁船邊上。然而,天有不測風雲,他在歸程中不幸遇到了鯊魚的襲擊,等老漁夫回港後,大馬林魚只剩下一具魚骨了。

每當想到老漁人與海洋的搏鬥中表現出來的驚人的毅力時,對我都是一種鞭策,我為我每次遇到困難時就選擇放棄的想法感到羞愧。雖然老漁人沒有超人的力量,沒有柯南的智慧,沒有孫悟空的神通,但是他面對困難時的那種堅毅,那種風度,那種氣概,讓我打心眼裏敬佩他。我希望自己能夠像他一樣,在以後的日子裏,能夠從容面對一切困難,永不放棄!當一個堂堂正正的男子漢!

老人與海讀後感範文集錦15篇9

讀完世界文豪海明威《老人與海》這本厚厚的書,掩卷沉思,我似乎嗅到了海風的氣味,聽到了海鷗的鳴叫,看到了一艘艘帆船凱旋而歸。

《老人與海》這本書,塑造了“硬漢”聖地亞哥的形象,他出海捕魚,但是84天的時間卻仍然一無所獲,老人不言放棄,終於,在第85天,他捕到了一條從未捕到過的大魚,他把大魚拴在船頭上,卻引來了一條大鯊魚,聖地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏,結果,最後只剩下光禿禿的魚骨架。

小説對人物刻畫入木三分,通過樸實無華的心理描寫,動作描寫,語言描寫,讓我們認識到一位堅持不懈,不怕困難,勇往直前的硬漢。人的生命可以結束,但是意志,精神不可以結束。我最敬佩的是:書中老人回家後他使勁抬腿爬坡,想要咬緊牙關一口氣爬上去,卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現出老人頑強站立起來的畫面,不禁讓人震撼!老人雖然沒有力氣了,但是他還是堅持地爬起來,老人無法被打垮,人的生命力是多麼堅強啊!只要心中有信念,你就會有勝利和希望。我想,這種經受挫折卻永不言敗的人生經歷,正是作品吸引我的原因。

那麼,一個人遇到困難又該怎樣?通過海明威筆下的聖地亞哥使我懂得,在遇到困難時,要學會勇敢。是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,就應該像老人一樣,只要換一扇窗户,就會看到別樣的風景;換一種思考與行動方式,你將開啟成功之門。

人的一生就應該把不可能改變成可能,永言不敗。像老人一樣用頑強演繹生命之歌。

老人與海讀後感範文集錦15篇10

《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學獎,這本書的確是一本好書。

它講述了一個老人出海捕魚,但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚,與其搏鬥兩天兩夜後終於殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻,筋疲力盡的他,在一無幫手二無武器的情況下,仍不服輸,最後鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑着頑強的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

老人這個形象告訴我們:不管做什麼事都要堅持、努力、執着,哪怕面對的是失敗……

記得三年級時,父母在鋼琴老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂學院。六月初,老師突然要求我考十級,但只給兩個月時間。我內心很牴觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個小時……以前,我覺得練琴好玩,沒想到會這麼艱鉅。練了幾天後,我累到極點,整天在家欲哭無淚……這時,我讀了《老人與海》,內心一震,不禁質問自己:書裏的老人八十四天打不到魚,仍不肯返航;打到魚後,與鯊魚搏鬥了兩天兩夜,雖然魚在歸途中被吃光,可他仍把魚骨頭拖回岸邊!——你只是考鋼琴十級,這點困難都克服不了?我幡然醒悟,決定改過自新。在此以後的一個多月,我專心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍麼復琢磨……儘管我的手指隱隱作痛,但我通過吮吸它減輕痛感,仍堅持每天練琴八小時,媽媽心痛極了。

在考級當天,我信心滿滿地步入了考場,琴彈行雲流水,譜也倒背如流!最終,我花了兩個月的時間,就考出了十級……今後若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅持到底。

老人與海讀後感範文集錦15篇11

《老人與海》這本勵志著作,講述了一位老漁夫每天起早貪黑去出海打魚,接連八十四天空手而歸,但老漁夫並未灰心,終於在第八十五天的時候捕到了一條大馬林魚,就在收穫滿滿的歸航途中,又遇到了大鯊魚來搶奪自己好不容易捕到的大馬魚,雖經自己的努力拼鬥,但終究大馬魚還是被大鯊魚搶吃的只剩下了一副魚骨架,最後老漁夫只帶回家了一副魚骨架。

故事體現出的哲理含義就是:通往成功的道路上並不會一帆風順,可能會遇到很多挫折,但只要堅持就是勝利。通過和孩子一起讀完這本書後,給孩子講述並讓其明白了學習過程的成功道理。比如將來要考取理想的大學,首先就要完成從國小到高中階段的十二年義務教育學習,這個過程是漫長的,就需要持之以恆的堅持,完成了這個過程,才有了考大學的機會,但要實現這個理想,就要在這十二年的學習過程中努力奮鬥,奮鬥的過程中必定會遇到很多挫折,比如因為考試成績的失敗而失落,因為同學朋友的背叛而傷心……

但這個時候不妨就讓我們多想想《老人與海》中老漁夫的故事吧,我們遇到的困難和老漁夫的困難相比,還能算困難嗎?

“人生能有幾回搏”!要堅信有付出就有回報,讓我們全力以赴,以全新的面貌迎接挑戰,堅信成功一定不會遙遠!

老人與海讀後感範文集錦15篇12

《老人與海》是歐內斯特·米勒·海明威的作品,是一本非常精彩的書。它主要講述了一個名叫桑地亞哥的老漁夫與自然和自己搏鬥的'故事。他連續84天未捕到魚,第85天,老人捕到了一條無比巨大的魚,在返回的路上他遭到了鯊魚羣的圍攻,結果還是空手而歸。

其中,老人的勇氣和毅力讓我欽佩。在返回路上儘管困難重重,他還是不斷地給自己加油、打氣。雖然他知道自己打不過這些鯊魚,但他還是用身邊一切能用的東西殺死鯊魚,保護大魚屍體,儘管最後只得到了一副大魚骨頭。

當他與鯊魚頑強搏鬥的時候,我熱淚盈眶;當他空手而歸的時候,我淚水潸然;可是,當他説出下面的話時,我卻為之深深地震撼!

他説,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”。是的,老人贏了,他沒有輸,至少在自己的精神上他沒有輸。為什麼海明威最後不讓老人帶回自己辛辛苦苦捉到的大魚呢,是想進一步的表示老人的勇敢嗎?可能是吧。

老人的思想其實很純真,像一個活潑可愛的小孩子,他回到了大海,就變成了海的兒子,我們都知道有一篇童話叫《海的女兒》,那麼,桑地亞哥,就是海的兒子。

其實我們每個人都應該擁有一顆勇敢而頑強的心,對自己的目標和理想,要始終如一的堅持。雖然,現代社會,人們來來往往、匆匆忙忙,有的時候忘記了自己追求的東西,總有盲目的時候。不是説大人們一定非得像小孩兒一樣可愛、純真,但至少你應該不忘初心啊。你,做到了嗎?

我佩服老人桑地亞哥,也佩服他的創造者——海明威。

老人與海讀後感範文集錦15篇13

暑假中,我計劃讀5本以上的好書,其中我讀的第一本世界名著就是海明威寫的《老人與海》。以前也曾看過翻拍的動畫片,當時就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著,

讓我更深刻體會到了老人搏鬥的精神。

老人年紀大了,無兒無女,除了在大海里靠打漁為生,便無依無靠,日子過得異常艱苦。老人很不幸,很長一段時間裏都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚。

那條小船根本經不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時可能會被大海吞沒。

駕如此一頁扁舟,能深入大海中捕魚,就足夠説明老人的勇氣了。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之後,終於有一條大魚上鈎了。可是,那條魚太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏鬥,魚也和老人、小船拼命。

老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏鬥,魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒着生命危險,用盡所有辦法,將魚殺死捕獲。

此時,原以為老人制服了大魚,得以回航享受勝利的成果了。可是,還沒等老人喘口氣,大魚的血液腥味引來了鯊魚。

這鯊魚的兇殘程度和大魚相比,何止強上百倍。鯊魚大口吞噬着老人的勞動成果,此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果,不得不和鯊魚搏鬥。

老人又和鯊魚搏鬥一陣,順利回航。可是,那條大魚已經被鯊魚吃光,只剩下一具骨架了

看到這裏,我為老人可惜的同時,深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒有保住大魚,但是他是個勝利者。他不僅戰勝了大魚和鯊魚,還戰勝了自己。

我要向老人學習。

老人與海讀後感範文集錦15篇14

今年暑假,我讀了一本美國作家,歐內斯特。米勒爾。海明威的書,《老人與海》。

這是一部描寫人與大自然搏鬥的小説,主要講了:一個老漁夫在海上連續84天沒有捕到魚。起初,有一個叫馬洛林的男孩和他一起捕魚,可過了40天還沒捕到魚,孩子就被父親安排到別的船上了。可漁夫通過不斷的努力,捕到了一條大魚,可途中以鯊魚的進攻,魚只剩下骨頭了,老漁夫也累倒在了岸邊,可是雖敗猶榮。作者在這部小説裏表現了“人可以被打敗,卻不可以被毀滅”的主旨。

我平時會有堅持不下去的勇氣,比如今年我學了吉他,可剛上了幾節課的時候,我感覺手疼,所以就不想學了,但爸爸説:“這是你自己喜歡的東西,所以你一定要堅持下去,不能半途而廢。”聽了這句話,我又想起了剛讀完的老人與海中的老漁夫,他不灰心,不放棄,與大魚進行抗衡,在精疲力盡時,用武器,與鯊魚羣巧妙搏鬥,雖然到了岸邊時,只剩下了一副魚骨頭,但他在精神上取得了勝利。所以,我也要像老漁夫學習,把吉他堅持學下去。還有一件事,就是我今年夏天,去學了正規的蛙泳。由於是老爸讓我學的,所以,我十分不想學,所以想放棄,可老爸偏偏讓我學下來,我只好硬着頭皮學了下來。可現在,游泳是我最想幹的事情了,原因就是我堅持了下來,找到了游泳的樂趣。

只要堅持,無論什麼樣的困難都能克服,只要你堅持做下去,總會有回報。

老人與海讀後感範文集錦15篇15

元月裏,我讀了《老人與海》,這是美國作家海明威的中篇小説。這部小説成功地塑造了一個經典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。

《老人與海》講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,他出海連續84天都沒有捕到魚,直到第85天,他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。老人在這兩天兩夜中,經歷了從未經受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭。返航途中,又與一條鯊魚殊死搏鬥。結果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,只剩下骨頭架了。

讀完小説,老漁夫聖地亞哥的硬漢形象,在我心中留下了不可磨滅的印象。比如,在他與大馬林魚相持一天半的時間,左手一直處於抽筋狀態,右手也被繩子勒出了血,他也不放棄。再比如,面對鯊魚,老人説着:“跟它們鬥,我要跟它們鬥到死。”面對眼前的困難,老人沒有絲毫的退縮,勇往直前,老人“硬漢”的形象躍然紙上。當然,《老人與海》中聖地亞哥的“硬”,不單表現在語言和行動上,更重要的是老人那種不服輸的精神,即使面對兇猛的鯊魚,老人也會拼盡全力,應對挑戰,絕不服輸。正如他自己所説:“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這種鬥士精神,才是真的“硬”!合上書,我想到了自己。我經常嫌棄媽媽做的飯不好吃,抱怨老師佈置的作業太多了,天氣一冷,就不願起牀。學習和生活中遇到一點點的困難,就開始哭鼻子了。但是與書中那個老漁夫相比,我好幸福啊!我不會挨餓受凍,夏天有空調,冬天有暖氣,衣來伸手,飯來張口。我發現,我身上所缺乏的,就是這種面對挑戰時,永不服輸的鬥士精神啊!

今後,我也要做一個真正的“硬漢”!