遊戲作文500字3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的遊戲作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

遊戲作文500字 篇1

“1、2、3……”教室裏響起了一陣陣報數聲，可仔細聆聽就會發現，所有報出來的數中都沒有7的倍數，也沒有含有7的數。

沒錯，我們正在玩一種簡單有趣的數字遊戲，遊戲規則是幾個人輪流報數，但不能報出七的倍數和含有七的數，下面就讓我來介紹一下我們在玩遊戲期間所發生的趣事吧。

到我了，熱身賽剛過去，開始正式比賽了，報到“16”時，“17”乖乖地把嘴閉上了，應該是“18”報數了，可教室裏卻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，大家都在朝“18”使眼色，有的人用手給“18”比了個“1”和“8”。大家心急火燎，可“18”卻抿抿嘴嘴皺皺眉，好像不跟他説一樣，這時徐老師笑呵呵地説：“18你怎麼不説話呀？”

“18”站起來，一臉茫然的看着老師，那神情好像在説：“我是誰？我在哪？我要做什麼？”大家哈哈大笑，“18”終於回過神來，走到一旁蹲着去了。

又玩了好一會兒，到了“27”，“27”沒有説話，我是“28”，我理所當然地報出了“28”，剛報完，我突然發現“28”是“7”的4倍，這個數也應該跳過，不能報，於是我一邊笑一邊走到之前的“18”邊並蹲下了。

可是“28”並沒有停止它的魔爪。第三局又有一個人因“28”而到一旁蹲着，第四局第五局又有兩個人到一旁蹲着了，這真是“千年的28，萬年的坑啊！”

最終班上有五人脱穎而出成為了勝利者，當徐老師問他們獲勝的感想時，有人很開心，有人説一直在想哪些數不該説，也有人説大腦一片空白，逗得我們開懷大笑，這個遊戲可真好玩兒。

遊戲作文500字 篇2

週六早上，温暖的'陽光對着地面，微風吹過顏面，我迅速的行駛在去作文班的道上。

老師神密的説，今日想玩一個遊戲，姓名稱為“唱反調”。同學們聽見這一信息，立刻作主的是那類靜靜的盯住老師，老師先舉列講了一下游戲的規則：“我講站着大家就得保證，不管我説什麼大家必須做反過來的，搞清楚了嗎？”“懂了！”同學們直直地的講到。

第一輪開始遊戲了，老師剛開始出捲了：舉起你的右手。別的同學都舉起了右手，僅有我一個人老老實實的舉起了右手，我看了看身邊的人，才過意不去的放下了右手舉起了右手。後邊的同學們悄悄的笑着。

老師又喊到，坐着，它是大家都站得筆直，僅有楊俊伊一個人，一聽“坐”字，一下子坐着地面上，還指向大家説：“哈哈哈哈哈！大家都不對。”觀眾席的同學們有的敲桌子哈哈大笑，有的捧着腹部笑，也有的同學們笑彎了腰老師笑着講到：“好啦，同學們都返回坐位上來。”還沒有等大家坐着，老師講到：“哈哈哈哈哈！大家都上當了！”我們這才如夢初醒，又返回走到，但是又聽見老師説：“這會能夠回去了”但是同學們都挺直的站着。，老師笑着説“這次是確實告一段落同學們才安的返回部位上。

最終，我們在同學們的歡歌笑語中告一段落這次手機遊戲。

遊戲作文500字 篇3

今天，付老師拿着一個小口袋，裏面裝着一個個小氣球，藍色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的……真是五顏六色的!但付老師拿這些小氣球幹什麼呢?

只聽付老師説讓我們來玩遊戲，她為我們分出了兩個隊：太空隊與飛行隊，並講了遊戲規則：對方的球如果是從下面拋過來的，不能接，否則為輸。

遊戲開始，太空隊的李鬆和飛行隊的盧皓上場了，他們用剪刀帕子鍾的方式來決定誰來投：‘排球’，李鬆把球用力地向藍線那邊打了過去，盧皓用一個收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來，他們還是沒有把球拍落，到了最後，盧皓還是輸了，他們倆人早已汗流浹背的了。

飛行隊的孔文挑戰太空隊的胡琪，他們用男士靠邊，女士優先的方法來決定誰來投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”穩穩地放在了手上，過了不一會兒，她把小胖娃娃投向了空中，還沒有投過藍線，於是，“幫忙者”——田易靈便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了過去，娃娃從下面竄了過來，孔文用手把球拋向了空中，太空隊已經2分了，飛行隊一分也沒得到。飛行隊的成員們沒有責備孔文，安慰着她。

太空隊的顧加樂把球拋了過去，飛行隊的李穎又拍了回來，顧加樂聽旁人説：“那是死球，千萬別拍啊!”顧加樂輸了。

李萱上場了，飛行隊成員們為她加油、打氣、助威，她用一猛勁把對方——李航打得“滿地找樂”。飛行隊勝利了，他們共同歡呼着，喜悦着。我們也共同歡呼、喜悦着……

遊戲結束了，老師對我們説，玩這個遊戲主要是想讓大家明白，一個團隊，只有團結起來，才能取得勝利。