成長七年級作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的成長七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長七年級作文1

從我出生那一刻從我哭的那一刻，這代表着我的人生已經開始了，從那學習，從那成長。

一歲時，我是一個小圓頭，有那兩顆小牙齒，我那時候長得也不算醜，我姐喜歡帶着我滿村跑，害得我阿媽找到累，找到了還要把我姐教訓一頓，那時候的我只懂得咯咯笑。

兩歲時，我學會了走路，喜歡整天亂跑，和阿姐打鬧，和阿爸玩耍，和朋友滿街亂跑，動一下這個動一下那個，真歡樂！

三歲，我很喜歡玩那些玩具騎馬，更喜歡在牀上看着電視屏幕跳舞。有一次，比我大11歲的姐姐給我買了個橡皮馬，我便整天騎來騎去，卻有一次沒踩穩不小心從頭摔下，把鼻樑摔了，把嘴脣摔破了，整天只能拿着棉籤給我的嘴脣消毒，但是我仍然不知悔改，十分喜歡玩下去。還有一次，正好廣播來了，播的是童謠，我便跳起了舞，然後面摔了個狗啃泥，但我很依舊開心。

四歲、五歲、六歲、七歲，我都在上幼兒園和學前班，所有一切平常的進行着，打過，鬧過，但是自從上了一年級就不同了。

一年級的生活很美好，作業少，同學多，大家都是好朋友。

但二年級的生活就沒有那麼好了，大家都不天真了，雖然説沒有那些特別奇怪的同學，但是也只過了一般般。

三年級的生活很美好，同學們的關係都好了，大家互相幫助，老師很温柔，而且轉作業一點都不多，而且他的教育方式讓我們對學習很感興趣，所以三年級我們是全校第一班！

四年級但是不太好了，同學們打散了，分班了，大家都不認識，所以對同學們一點都不好，只是有一些同學是認識的才會互相交流。

五年級六年級七年級，一切都過的很普通，唯一不同的就是學習的任務變重了，但我們都意識到學習十分重要。

考上了國中後下來的生活還很漫長，有高中有大學，成長也很多，有懂得了什麼叫狡猾，有懂得什麼叫做友情，還懂得了什麼叫做成長，什麼叫做義氣！成長也許不會很順利，也許要經歷了磨難，也許也要經歷的快樂，但是這，才叫成長；這，才叫人生！

成長七年級作文2

童年，是一朵芳香四溢的花，是一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個色彩斑斕、蕩着歡笑的夢。我的成長故事就像那架上的葡萄一般多，數也數不清，説也説不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事來説給大家聽一聽吧！

那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會害羞，難道花也會害羞嗎？你看，我當時連花和草都分不清楚！我好奇地來到含羞草面前，仔細地打量着它。它的莖又粗又長，葉子像篦子齒一樣兩邊分開，整個葉形像桃樹葉子，還不小呢！

我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動了幾下，葉子和莖像着了魔似的一下子都收縮了起來，緊接着便垂了下去，變得又小又枯。我當時驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！

我一下子慌了神，心裏害怕起來：爸爸平日最愛花了，誰要無意碰了一下，他總會嘮叨個沒完，何況我把他剛帶回來的含羞草打死了呢！

爸爸走了過來拍了拍我的紅臉蛋，問道：“怎麼了，又做錯什麼事了，臉這麼紅？”我也應該做個誠實的孩子。便把事情的經過對爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理” 。

真沒料到，爸爸不但沒罵我，反而哈哈大笑起來。他邊笑邊拉着我的手來到窗前指着含羞草讓我看。

咦？我呆住了：只見含羞草仍像開頭那樣青翠挺拔，哪有一點枯死的樣子。我不解地看着爸爸。爸爸微笑着説：“含羞草是一種敏感植物，對觸摸和刺激都有反應，會蜷縮起來像死了一樣，這些知識等你上學之後會學到的。”

爸爸的話我當時並不懂，只是知道沒有闖禍。當現在看到含羞草時，我還為童年的幼稚無知而感到害羞呢！

成長七年級作文3

每個人都在成長。無論是剛剛落地的娃娃，還是邁入高齡的老人。我們都在自己的人生道路上前進，就算遇到了困難也從未卻步。

踏入中學的我，過完了最後一個“六一”。課本上的“七年級”無時無刻的提醒着自己，無聲的訴説着：你長大了，該懂事了，該為了未來努力了。

兒時的一幕幕像電影一樣在我腦中噼裏啪啦的放映着。想起小時候穿着開襠褲坐在爸爸的肩，口吐不清的叫着“爸爸爸爸”；想起自己穿着小洋裙，牽着爸爸媽媽的手，笑得似花兒；想起自己坐在鞦韆上讓爸爸推得再高點再高點；想起過生日時開心許願説希望自己不會長大時的純真爛漫。

想起那時的自己自由自在，無憂無慮，好像這世界上都充滿了洋溢幸福的泡泡；想起那時自己對於成長我沒有更深入的瞭解，只是單純的認為“成長就是長大，就是長高長胖長知識。”；想起那時自己從媽媽那兒聽説“成長後會明辨是非，會知道人世險惡，有好人也有壞人。”；想起那時自己也會想要了解到大人的世界是怎樣的；那時自己認為“不成長就永遠插不進大人的世界。”；想起那時自己害怕長大後插入後發現大人世界並不是五彩繽紛，明媚奪目。

自己希望成長又害怕成長，渴望長大又不想長大。

希望成長渴望長大是因為長大後可以獨立生活，不再依賴父母，可以推開那層保護膜；害怕成長不想長大是因為現在的生活很美好，自由，長大後説不定會讓自己陷入一個枷鎖裏，再也出不來。

成長是一首漫長的歌，唱着我們心中的往事；成長是一個調皮的孩子，掀起我們未來的故事；成長是一隻快樂的小精靈，傳遞着我們成長道路上的酸甜苦辣。

成長七年級作文4

翻開心靈深處塵分以久的舊事,一些曾多麼熟悉的字眼跳入眼眸,大蝦.菜鳥.頂.灌水.醬紫.過去的事雖然煙消雲散,但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印.那個美麗奇幻的虛擬世界,那個讓人發泄內心慾望,解脱心靈的地方.曾經於我的生活密不可分,現在卻離我那麼遙遠

在國小,我是一為成績中等的女孩,真誠無憂.由於發揮失常沒有考進夢寐的國小.雖然父母竭力微笑的安慰我, 但我卻能讀懂那温柔裏的苦澀,他們儘量做出對我的信任和鼓勵,但我卻對自己越沒有信心.

經過那次升學考試後,我開始盲目的追求於網絡的潮流,在遊戲中,我是幫助,能夠尋覓到那種談笑間,牆魯灰飛煙滅的英雄氣魄.在論壇裏,我可以清閒自在的招搖,唾罵世界,唾棄人性,遺忘學習中緊張的壓抑,漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥

在網絡裏迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學,但學習並沒有改變我之前的節律,我依然在生活中默默無聞,在網絡裏揚眉吐氣,在學校裏灰頭土臉,在遊戲中詫赤峯雲,不由自主的,我轉入了網絡這個深不見底的旋渦,漸漸的.我迷失了自己..

一次次面對同學冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白髮,一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈歎息,終於,我憤然的剪斷了網線.整理凌亂不堪的房間,獨自走到陽台,洗刷那純白的空間,在那個清爽的夜裏,我又尋覓回來了原來那個清爽的自己.

經過一個寒假的刻苦奮鬥，我的成績開始直接上升,面對父母曾經隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開烏雲,重新撒下陽光.我相信憑這我的勇氣,趁着我的年少，我有資格譜寫明天的新篇章。

成長七年級作文5

時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。在成長過程中的我們曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受傷。但在一次次的變化中，我們彷彿是那隻破繭的蝴蝶，極力想展翅飛翔。那推動我們飛翔的翅膀，便是我們成長的後盾，最堅固，最偉大。

我，膽小的我，不敢獨處一室安心睡去。

夜，已深了，躺在牀上，自己嚇着自己，以為有鬼魅，久久不能睡去。本以為，伴我的，只有那冷清的月亮；歌唱的蟋蟀；輕拂的南風；根本無存的鬼魅。

忽然，門，“吱扭”一聲開了，甚輕微，甚細小，不紮起耳朵，難以聽到。藉助月光，偷眼觀瞧——是母親。頭上本已顯白的頭髮，像極了銀絲。我緊忙翻身閉上了眼。母親躡手躡腳的走到了牀邊，不看也知道，她一定在深情的望着我，我知道，是因為她明白我膽小，不敢自己睡覺，便來看我。許久，母親挨近，將被子從頭至尾，輕微、細心、温柔的給我蓋好，輕輕，拍了拍我，轉身，又是輕輕的走開了。不知為何，那一夜，因為心裏有她的來過，我睡的很香，不怕所謂的鬼魅，不怕心裏的鬼魅。

因為是教師子女的緣故，夜晚回寢，同父親一個屋子居住。每天夜裏，不知因為什麼，夜晚肚子總會像個小孩子般哭叫，於是，父親便總會出校給我買些東西。冬日夜冷，夏日夜雨也阻擋不了父親。每次回寢，桌上總會放着肉夾饃等小吃。我一邊津津有味地吃，一邊問父親：“爸，你怎麼不吃？“父親總會説自己在外邊吃過了，不餓。之後，我才明白，父親很忙，一天到晚連他最愛的書本也不一定有機會翻上幾頁，哪有什麼時間出去吃飯？不用問，爸爸一定是給我買完便趕忙回來繼續工作了。

成長的後盾，永遠那麼堅固。

成長的後盾，永遠那麼細心。

成長的後盾，永遠那麼無私。

成長的後盾，一直，伴着我，陪着我，從膽小，軟弱，到自立，自強。

成長七年級作文6

人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山後面的世界。

我是屬於第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最後解決不了就放棄了。比如説學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最後想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強求呢？直到到了這個暑假裏我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動能力了，醫生告訴他以後只能靠輪椅度日了。但他不甘心困於輪椅的生活。就對自己説：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆牆練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂着，沒有任何知覺。儘管如此，他仍沒有泄氣，繼續堅持練習着。他的身體慢慢恢復了，最後有一天，他竟然在院子裏跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。

所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現實？爸爸説：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最後想不出的時候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最後我不是問家人就問同學和老師。

我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習在困難中前行。

成長七年級作文7

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長的道路上，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風風雨雨。酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落後的追上來。讓我的心情總在憂鬱當中。

媽媽常説：“你怎麼這麼粗心，數學不是小數點忘了加……，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績怎麼總是這個樣子！”這才剛剛上國中，這類話就常常在我在我的心頭上浮現。

每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的查問：“作業做完了嗎？沒做完就趕快做作業去！做完了看看書”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，所有的計劃都亂了，做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。

人生因有競爭才會精彩——我總是拿這句話安慰我自己。儘管如此，但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走：作為一名學生，我不能讓自己的成績太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母失望……日復一日，年復一年，我的煩惱也逐漸增加。

所以，煩惱仍像一個影子，時時刻刻都在跟隨着我。唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學着在煩惱中健康成長！

成長七年級作文8

從古到今，我國就具有着中華美德的傳統，而現在的人們已經越來越脱離“美德”這兩個字了。常常因為芝麻綠豆點的小事而損壞自己的形象，為自己那一點點的私利對別人做出其傷害的事。

腦海裏深深記得曾經一個被大家歌頌讚美的人雷鋒。他一生都在無私的奉獻着，不求回報。看到身處困難地境的人，他會奮不顧身地去幫助別人；在紅軍過草的時，有一位名叫謝益先的同志，自己也僅剩一小袋米，可他看見路邊飢餓的老奶奶和她的孫子，他想都不想自己，立刻把自己的米給別人，他們身上的那種精神，在我們現在可算是“瀕臨滅絕”了。 在一個喧鬧的大街上，只見一個地方人羣湧動，隨即望去，原來有一個老奶奶昏倒在大馬路上，而這些圍觀者卻沒有一個把老奶奶扶起來的。在一個擠滿人的中巴車上，有一個孕婦正站在車上，那麼多人看見卻沒有一個人起來讓座……。看到這一幕幕的畫面，可真叫人心寒啊！ 這就是我們現在人的所作所為，看了就叫人揪心。

想想我們傳統的中華美德到哪去了呢？它為什麼會消失呢？生活告訴我，它被金錢、利益掩蓋了。 百行“孝’”為先，而現在的人連這種意識也逐漸快遺忘了。曾看到這樣一句話：父親給兒子買東西，兒子笑了；兒子給父親買東西，父親哭了。就這樣一句簡短的話，裏面藴含了多少的深情啊！所以在這裏，我呼籲天下所有的兒女們記得對你們的父母做一些回報。當然，有些人連做人最起碼的尊重和禮貌都沒有，何來暢談別的。如今的青少年們都太過追求時髦，穿着都要穿名牌，互相攀比，喜歡炫耀……身上聚集了好多不良習慣，已經忘記了節約、樸素也是我們中華美德的一種。

成長七年級作文9

再過一個月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措，快樂成長。

長大吧！但是長大了就必須關心許多以前從未關心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅強，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的説些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點滴，能表現出的.，只有成熟、深沉、風燭殘年、暮色沉沉，我真的不願這樣。

那就不長大吧！在一個藍色琉璃般純真的世界裏，抱着洋娃娃，腦子裏想着白雪公主，灰姑娘、醜小鴨……沒有學習的壓力，沒有成長的煩惱，沒有難熬的寂寞，更沒有因為夢想和現實的差距而流淚。不想長大，因為，我真的不希望成長的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來，而是嚥進去。但無論如何，我還是會在不經意間發現，我依舊走在成長的路上，漸漸失去些什麼，又得到些什麼，或許很長時間以後，才會驀然發現，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，消失在天的盡頭了。

原來成長，不是我想象中的無憂無慮，自由自在。

過去，我總是以回憶的眼光去懷念曾經，我的童年，我的幼兒園，我的國小，我的一切一切，我的生命已經匆匆的走過了十三年，這十三年來，我一直都是開心、快樂的度過的，不是嗎？

我又回到青春的門檻前，凝望着它，有多少人被它絆倒，拍拍身上的塵土，力不從心地跨過那道檻兒，就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長大了呢？

過去的點點滴滴又在提醒我，其實我已經經歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永遠塵封在回憶中吧！夢想和現實並駕齊驅也好，背道而馳也罷，我都會快樂的成長，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。

“快樂地成長”？我真的選擇了成長，而且是快樂的嗎？

是的。快樂地成長。

成長七年級作文10

“呱，呱……”

在我家樓房旁有一池水塘，每到夏天就會有許多青蛙在這裏“安營紮寨”。到了晚上，這些青蛙便會“呱呱”地演奏優美樂章。而我，便會在這蛙鳴聲中進入夢鄉。

説起青蛙，我與他還是老朋友呢。媽媽説，你還不會説話的時候，便認識了這羣小東西。那時你每天都要來看青蛙，否則就會又哭又鬧……

這些話僅被我當成“道聽途説”，我只記得，在我開始有記憶的時候，就有這羣青蛙哩！

在我還沒有上幼稚園時，最大的樂趣就是在院子裏瘋跑或在池塘裏抓蝌蚪和青蛙。

拿着我的小網和一個大的玻璃瓶。不顧淑女形象的撩起裙子，捋起袖子，脱掉鞋子，赤腳在水塘裏跑來跑去，與青蛙們做一番鬥爭，可是每次都是我以失敗告終，我生氣地扔下了網子，青蛙們歡快地叫着，“呱，呱……”彷彿在説：“笨小孩，你抓不到我，抓不到我……”

可是時間太容易流逝，美好的日子太容易過去，家裏把我送進了幼稚園，恐怕再也無法見我的青蛙朋友了。

上了幼稚園，我結交到了新的好朋友，開心的日子讓我忘記了我的青蛙們。只有在晚上睡覺時能夠聽見青蛙孤獨的叫着。這時的蛙鳴聲顯得那麼的慘淡。但我依然什麼都沒有想。

漸漸，我長大了。周圍的一切都變了。朋友、老師換了一撥又一撥。池塘邊的那個捉青蛙的女孩也已不再是當年的我。唯一不變的，是那淡白月光下池塘裏唱着歌的青蛙們，它們依然三五成羣着，譜着新的樂章。

那年冬天，池塘被物業放進了污水。從此，那池塘便再也無人靠近。

春天過去，夏天又來了。可那伴我多年的蛙鳴聲卻已經不見了，赤着腳在池塘裏捉青蛙的傻事也不會再做了。

每當晚上，總會有一種空落落的感覺。哦，是青蛙都不見了。我不由地開始學起“呱呱”的叫聲。那些年的回憶彷彿又重新浮現，那清脆的聲音又在耳邊迴響。

“呱，呱……”