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關於心生作文600字錦集8篇

作文2.89W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的心生作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於心生作文600字錦集8篇

心生作文600字 篇1

大多數人的生活,是普通而平凡的;有的甚至千篇一律且無聊。但也有些人,能夠用心生活,創造樂趣。

母親熱衷於擺弄花花草草,很久以前就是如此。但我那時是很不明白的,因為媽媽最初並不怎麼會照料花草。即使是一週只用澆一次水的多肉,她都能養得旱的旱死,澇的澇死,更別説其他的植物了。我一直覺得她在這方面可沒什麼天賦。即便如此,她還是很認真,很用心。去爺爺奶奶家時,她會問爺爺該怎麼養植物,然後捎走幾盆小多肉;在家時,她有時會叫在森林公園工作的朋友來看看她的茉莉的長勢;閒暇時,她就買幾枝玫瑰,照料它們從盛開到凋零。當她驚喜地叫我去看她終於開花的茉莉時,我懂得了她的用心。即使需要花費她的時間和精力,還要經歷許多的失敗,她從未放棄,也不為這些傷心,而是繼續用心照料她生活中的美好。

父親愛喝茶。即使這與他生活中的形象很不相稱。他輪班休息時,在家就總是他做飯,活生生一個煮夫,身上滿是煙火氣。不是我瞎説,連他自己都這樣調侃自己。但他喝茶時,就連氣息都不同於平常。精緻的茶杯、茶壺,古樸的木桌,真是裝備齊全。我總是笑他,一個大老粗,老是折騰這些幹嘛。他時常因我説的話而笑笑,然後繼續把心放在泡茶、品茶上,繼續用心與他的閒情逸致做伴。

我曾不願在生活上下功夫,大抵是因為覺得麻煩,於是就一直有着一成不變的生活。不能説這樣的生活有什麼壞處,但確實可以説是無趣的。我終於對此感到煩悶,也認識到生活需要自己用心去過,需要有一些麻煩來充實生活。不僅如此,還要用心於任何事,讓它們變得有趣。我於是開始出門騎車,用心觀察沿路的風景並享受大汗淋漓;開始享受閲讀,一字一句念出文字之美;也開始用心寫作,把生活所感所想在腦中回放,再記錄在紙上無趣的,只要用心,就成了有趣的。

用心生活,用心享受每時每刻,生活總會有樂趣。

心生作文600字 篇2

光陰的車輪已為我碾出了十六道摺痕,而今天的我已然告別了昨天的我,也將走向明天的我。在這僅存的幾個小時中,我的心亂如那糾纏在一起的毛線,無法找出那根線頭,因為一個活了十六年的人如今還沒搞清自己是否有一顆善良的心。我迷惘了,誰能告訴我,我的心上是否掛着善字呢?如今,我要去尋找這個無人能答的迷案。

走在蒼茫的路上,迎風吸允着天地的精華。野花的芬芳使我不覺的沉醉其中,情不自禁的蹲下身子,伸出手想去摘那朵渺小的花。但就在手觸及花莖時,猛的一下想到了,這是蜜蜂蝴蝶的家園,如若我僅憑一時的貪戀而導致它們失去家園,我的罪過今後還如何還清,還怎麼做一個有“善”心的人?那隻將摧毀一個家庭的手不覺的縮了回來。直起身子,告別了這個開始行“善”的地方。

轉眼間,我從沃土來到了高山,腳踏着堅硬的土地。一不,兩步,三步。,步步喘着息艱難地連走帶爬上了山頂。山上的空氣果然與地面上與眾不同。空氣中微雜着泥土的氣息,感覺是那樣的親切,温馨。看着遊人都在地上挖石子年,投向那潺潺的池中。我看了不覺的手癢了起來,也試圖找到一塊大的,更大的石塊投向池中,感受一下水花亂濺的快感。正當我用力挖那塊已被我看中的石塊時,心不由的顫了一顫,就好象有人在對我無盡的指責。石塊似乎與地面已融為一體,根深蒂固了。剎那間,我後悔了,後悔不該那麼做。是啊!這些石頭是先人不顧炎寒,一塊塊從山下運上來的,而我卻在對先人的成果肆意的踐踏,我不配呀!“善”心最終搗使我愛護山間的一草一木。愛護環境資源也不失為“善”的舉動。

是呀,其實“善”,人人都能作到,只是“善”的大小有所不同而已。善良的一面總是又心底揮發出來的。現在,你認為我是否具有一顆善良的心了呢?

心生作文600字 篇3

智慧是一種心鏡,境由心生。

心基吸智,方寸之間皆海闊天空永無涯畔;心若有慧,則宛若長空旭日終至至靈之境。

民國課本中有這樣一段話:“三隻牛吃草,一隻羊也吃草,一隻羊不吃草,它看花。

我想,在茫茫綠原上看花的那隻羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧獨有的景象。正如《平凡的世界》中所説,人生的意義不是吃飯這麼簡單,還應有更高的追求。

誠然,智慧對人類最基本的要求便是要有拋開物質層面的精神追求。只有不被浮華物質遮住雙眼的人,才是有資格稱做智慧的人。

再進一步講,擁有大智的人,不僅有精神追求的,更有特立獨行、超然物外的膽氣。

我曾驚歎於朱耷的《墨魚圖》。那隻翻着白眼的魚訴説了怎樣的智慧心語?不言而喻!我十分敬胃這位明朝遺老,高蹈乎八荒之表,亢心乎千秋之間……

如果説朱耷的智慧是一種氣象,那麼,莊子“超乎象外,得其環中”的智慧便是一種至鏡。超脱於生命本相的空靈之境,乃是禪與道的完美契合。

李叔同青天白日以映事,明鏡止水歎澄心,霽月光風以待人,便禪一般地詮釋了朱耷的氣象和莊周的至境;超乎生命本身,肇乎天地萬物,故能在圓寂之前,歎一句“華枝春滿,天心月圓”。

通往智慧的空靈之境,是沒有捷徑的,需要全身心地領悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要時,可學一學柳宗元的“獨釣寒江雪”,於大自然中,領略融身於天地之間、放眼於銀粧世界的寥廊與凝重。

生命本就是一場鍛鍊,智慧便是那最終的昇華。修一顆智慧之心,成一番智慧之境,於生命無悔,於本心無愧。

心生作文600字 篇4

生活中處處都有愛的蹤影,陶行知先生説:“愛是一種偉大的力量,沒有愛教育。”我讀了《愛的教育》這本書,獲得一種品質——愛心。

《愛的教育》是一本日記體的小説,記載了國小生安利柯整整十個月的四年級生活。愛是整部小説的主旨,在最樸實的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但感人肺腑、引人深思。這裏有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉,品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的科洛西……

這本小説中沒有沒有乏味的説教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟,它所寫的只是一些平凡而善良的人物,以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實則真實可信的記敍,把我們這些讀者帶入了一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。

愛是意大利的風土人情,意大利是歐洲的文明古國,有着悠久的.歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特徵。在社交與禮儀上,意大利人十分注重禮貌,見面時有互相擁抱和問候的習慣。互相擁抱是和平友好的象徵。

愛是與同學的友好相處。如果在雙方爭吵的導火線即將點燃時,一方能以幽默的語言來改變一下當時的緊張氣氛,是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語言激烈,一場爭吵勢在必發時,自己不妨學會心平氣和,儘量放低説話的聲音,放慢説話的速度;還有,在多數場合下,與人爭吵並不能真正把對方説服,反而會使對方更加堅持自己的意見,在爭吵時做出合理的退讓,有利於化解一場爭吵……

經典讀物能夠能夠感動和影響我們的一生!那一個個或美妙,或驚險,或夢幻的故事,可以引領我們飛翔在知識的海洋上。《愛的教育》中,那些愛讓我深受感動,默默地影響着我。愛是無私的奉獻,在《愛的教育》中,我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響,縈繞着你,縈繞着我……

心生作文600字 篇5

歡喜,就是刺骨寒風中的暖陽,温暖人心。

那一次,我的心彷彿柔弱的萌芽,被母愛的光輝所照耀。

我不樂觀,常常抱怨,每每放學回家都把這些小脾氣發在媽媽身上。她儘管很忙碌,卻還總是耐心聽我傾訴煩惱。“學校發生了什麼?”飯桌上母親邊將我愛吃的菜夾我碗裏,邊詢問着。這幾天為了趕快完工,媽媽天天加班,儘管言語中充滿了關懷,卻也擋不住喉嚨的沙啞。我擔憂地望着她,她擺擺手,又夾了一塊肉放我碗裏:“我沒事。”望着她和藹的眸子,我心中猶如冬日暖陽照着。

冬日空氣中透着些許寒冷,一陣風吹過,我打了個哆嗦,媽媽連忙又拿了一件外套幫我披上,看着我手有點微紅,還提出要幫我糾錯,我也不好推辭便答應了下來。媽媽拿出了本本子,問我該用什麼樣的字體,多大的字號,哪隻筆寫,真是比我都認真。媽媽為了讓我減輕點負擔,和我一起受苦。心中彷彿有縷陽光照射,方才的寒冷全消逝不見。

媽媽繼續寫着,見我看着她,柔聲説:“你專心寫,不用管我。”媽媽最近已經染上風寒,她的咳嗽似乎要響起,但又被她憋住。過了一會兒,我寫完作業了,她卻仍在燈下奮筆疾書,似乎還在核對着什麼,唸叨着什麼,生怕哪裏出錯。她的手早已微微發紅,向手微哈了一口氣,便繼續抄題。雖然寒風仍在窗外呼嘯,空氣中也透着寒冷,但我的內心湧起一股暖流,我為我有個這樣的媽媽高興。

我望着窗外灰濛的天,突然,一縷陽光突破雲層,普照人間,空氣也沒有那麼寒冷。金色的光芒漸漸籠罩了整個房間,也漫上了她的臉頰,母愛也在熠熠生輝。此時,母愛的温暖拂面而來,那股熱流入心內,温暖心田。

母愛就如冬日暖陽,給我帶來温暖和歡喜。

心生作文600字 篇6

在那特定的時間,特定的地點,彷彿是命中註定似的,我看到了他。在萬軍叢中來去自如,就連金人最引以為傲的鐵浮屠,也拿他沒有辦法。為了自己的祖國,為了自己的民族,去戰,不惜性命:或許就從那時,一種特殊的情感從我的心中油然而起。

他,從小便被嚴格要求,自己也是刻苦勤奮。他呀,文采斐然,武藝高超,文武雙全。只可惜,懦弱的宋國,面對金國的大舉進犯時,選擇了被動挨打。以至於,公元1127年,金人攻破北宋國都東京,即現在開封,擄走宋欽宗和宋徽宗,史稱靖康之恥。而就算這樣,宋國也只是選擇了逃避,離開國都,放棄了大片北方領土,來到南方建立南宋。

而他,義無反顧地北上,誓死收回北方失地。也正因為他自幼習武,文采斐然,打得金人措手不及,節節敗退。他也成了一代名將,叱吒戰場,氣勢難擋,天下無雙!

岳飛率領的軍隊,軍紀嚴明,無論是誰,不管他的地位有多高,只要他犯了錯,就得受罰,而岳飛生活在邊境的百姓,卻如自己的親人般。因為他知道這邊境的環境,也知道戰亂會帶來多大的災難。

岳飛和他的岳家軍在北方逐漸打出了名聲。在金人眼中,岳飛和岳家軍就如神一般不可戰勝。以至於他們看到岳飛便直呼嶽爺爺來了,快撤!

可是,你可知這麼一位,奮力抗金,報效祖國,愛民如子的大將軍是怎麼死的?金人實在是太懼怕岳飛了,便買通了南宋重臣秦檜,讓他將岳飛暗中殺死。

在1142年,岳飛,這位抗金大將,精忠報國的大英雄被秦檜毒死在風波亭中,那一年,他才三十九歲吶!

這麼一位一心為國的將軍,確實被奸人所害死,想到這兒,我的心中不覺一酸,有兩種情緒在心間交織起來

岳飛,一位精忠報國,奮力抗金,愛民如子的大將軍,讓我心生敬意。

心生作文600字 篇7

一次與長城的相遇,勾起了我對華夏民族、對中華歷史的無限回憶。

長城,好不壯麗!巍峨蜿蜒、宏偉壯闊、神采奕奕。好似一條巨龍,盤踞在各個山脈上;又好似一條絲帶搭在山上,直至現在,都絲毫不損它雄闊的氣派。站在長城腳下,長城氣宇軒昂,氣勢磅礴地佇立在我的面前。一塊塊普通的磚頭,被搭建起來。們龐大的體積似乎體現着曾肩負的人的艱辛,也顯示出它在無數戰鬥中的功勞。

站在長城上,彷彿看到,看到服勞役的百姓。他們的汗水一滴滴淺落在青石磚上,他們的背脊勤出了深深的印痕,他們的雙腳磨出了血泡。他們像親人般相互扶持着、鼓勵着,雖然疲憊,但是他們知道這是在捍衞親人的安全,捍衞國家的領土與尊嚴。他們擦了擦額頭上不斷湧出的汗水,仰望着祖國的藍天,繼續埋下頭去修築這偉大的工程。

站在長城上,彷彿看到,看到無數士兵馳騁沙場,漫漫黃沙中,一個個將士快馬加鞭、浴血奮戰。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?塵土翻飛,裹挾着士兵的汗水與拼搏的勇氣。他們不求功名,只求保衞我國這方美麗的土地,冒着生命危險替我們守衞邊疆。男兒何不帶吳鈎,收取關山五十州。請君暫上凌煙閣,若個書生萬户侯?

站在長城上,彷彿看到,偉大的領袖毛澤東臨風寄景,氣貫長虹。上空高天白雲,晴朗的秋氣從身旁吹過,推動着主席單薄的一角。他心中熱水沸騰,凝望着陣陣南飛的大雁,展望革命的前途,信口吟到:天高雲淡,望斷南飛雁,不到長城非好漢,屈指行程二萬。

長城,是民族的汗水所凝成;長城,是戰士的血所凝成;長城,是每個中華民族的領導人的智慧所凝成。

長城,銘刻着許多歷史的烙印,記錄了時間和生命碰撞時的火花,見證了中華民族的輝煌,讓人心生敬意。

心生作文600字 篇8

若,上天給我一次穿越的機會,我定會前往東漢末年蜀地隆中的小村莊,不為別的什麼,只為與他可以邂逅一次,在目光的對接中揣摩最真實的他。

星辰般明亮的眸子裏智慧正發出熠熠光芒,高高的鼻樑下是薄薄的嘴脣,像一般的説客一樣,這是一張厲害的嘴。而他嘴角經常掛着的淺淺笑紋,是温文而雅的謙和還是鄙睨天下的微笑?或許連他自己也猜不透徹。

沒錯,我説的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾,神機妙算的形象。可我想,如果我們可以見到真實的他,他定不會是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個手持羽扇的中年人,他應該也會有登高鼓琴,抱膝長嘯的少年風流。他在被三顧茅廬前只不過是一個卑微的農民,他肯定經過了無數次的努力,掙扎與彷徨,一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神,僅僅是一個普通人。君子如玉,如切如磋,如琢如磨,才能成為謙謙君子。他也一樣,想必這個男人也遭受過無數次的磨難才會成為一國之相吧!

出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感歎。的確,這個男人值得天下英雄為他落淚。因為他站在一個普通人的位置上,一步一步向不平凡走去。或許諸葛亮也聽過《晏子春秋》中“常為不置,常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的路上,因為他沒有成功,所以直至死亡亦未停下腳步。

“出鬼入神之計,經天緯地之才”是後人崇敬你的原因,而我愛你,是因為你為自己的理想奮鬥過,努力過。你用你的行為告訴每一個人怎樣把自己的名字鐫入天空,成為星辰。

讓我去看看你的草廬吧!那肯定是個温馨的讓人挪不開步子的小園子,因為那裏有位為理想奮鬥的男子。讓我陪你唱一曲《樑甫吟》,一起去仰望天空,為自己的理想踏踏實實地邁好每一步。

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