如何學習速錄-有效進行速錄學習的三大技巧
速錄學習有很多技巧,每個速錄學習者都有自己的方法。但也有很多人感到很迷茫,下面,小編為大家分享有效進行速錄學習的技巧,希望對大家有所幫助!
打亂順序做到真正熟練
原本很熟悉的東西稍微一打亂順序很多人就會出現不適應,很多人在速錄的學習中都會出現這樣的現象。
所有的.亞偉詞語練習都是按一定順序安排的,經過熟悉以後,這個順序會發揮很大的作用,給人們一種假象:我已經掌握了。
只要把順序打亂,馬上“ 原形畢露 ” 。因此,詞語的訓練一定要打亂順序,最好能隨機取詞。
學員在最初學習到的時候就就要試着打亂順序,去挑戰自己。
由簡到繁的循序漸進練習
在學校的課堂上,老師會習慣於循序漸進的將知識點由簡單到繁瑣的慢慢引導給學生,其實速錄也是。
在速錄剛剛入門的時候,老師會要求學生雙手像彈鋼琴一樣操作速錄機,可以先練一個手指、雙手擊同樣的鍵,再雙手不同的鍵、多個手指;詞語訓練可以先單手,再合併,合併時可以先分別擺好手指,再同時按鍵等等。
針對每個練習,也要先單獨熟練每一個詞,再對全部詞語進行練習。
老師的教學方法是如此的循序漸進,學生在練習的過程中跟着老師一步一步走就可以了,不必太着急!
循環記憶克服遺忘
很多人在接受新知識的時候,為了記憶深刻,就會按照“ 遺忘曲線 ”的規律,進行循環記憶。
那在速錄的學習中,該怎麼循環練習呢?首先要亞偉碼詞語進行編排分組,然後按照循環記憶法的順序把每組詞語進行朗讀,讓學員跟着練習。
這樣做的好處一方面是掌握得牢固,另一方面,也可以把有限的亞偉速錄元素做擴展,豐富訓練的內容。
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