C語言入門常見錯誤
C語言的靈活給程序的調試帶來了許多不便,尤其對初學C語言的人來説,經常會出一些連自己都不知道錯在哪裏的錯誤,下面整理了一些常見錯誤,一起來看看吧!
1.書寫標識符時,忽略了大小寫字母的區別。
main()
{
int a=5;
printf("%d",A);
}
編譯程序把a和A認為是兩個不同的變量名,而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字符。習慣上,符號常量名用大寫,變量名用小寫表示,以增加可讀性。
2.忽略了變量的類型,進行了不合法的運算。
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求餘運算,得到a/b的整餘數。整型變量a和b可以進行求餘運算,而實型變量則不允許進行“求餘”運算。
3.將字符常量與字符串常量混淆。
char c;
c="a";
在這裏就混淆了字符常量與字符串常量,字符常量是由一對單引號括起來的單個字符,字符串常量是一對雙引號括起來的字符序列。C規定以“”作字符串結束標誌,它是由系統自動加上的,所以字符串“a”實際上包含兩個字符:‘a'和‘',而把它賦給一個字符變量是不行的。
4.忽略了“=”與“==”的區別。
在許多高級語言中,用“=”符號作為關係運算符“等於”。如在BASIC程序中可以寫
if (a=3) then …
但C語言中,“=”是賦值運算符,“==”是關係運算符。如:
if (a==3) a=b;
前者是進行比較,a是否和3相等,後者表示如果a和3相等,把b值賦給a。由於習慣問題,初學者往往會犯這樣的錯誤。
5.忘記加分號。
分號是C語句中不可缺少的一部分,語句末尾必須有分號。
a=1
b=2
編譯時,編譯程序在“a=1”後面沒發現分號,就把下一行“b=2”也作為上一行語句的一部分,這就會出現語法錯誤。改錯時,有時在被指出有錯的'一行中未發現錯誤,就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
對於複合語句來説,最後一個語句中最後的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。
6.多加分號。
對於一個複合語句,如:
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
複合語句的花括號後不應再加分號,否則將會畫蛇添足。
又如:
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a,則I加1。但由於if (a%3==0)後多加了分號,則if語句到此結束,程序將執行I++語句,不論3是否整除a,I都將自動加1。
再如:
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先後輸入5個數,每輸入一個數後再將它輸出。由於for()後多加了一個分號,使循環體變為空語句,此時只能輸入一個數並輸出它。
7.輸入變量時忘記加地址運算符“&”。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
這是不合法的。Scanf函數的作用是:按照a、b在內存的地址將a、b的值存進去。“&a”指a在內存中的地址。
8.輸入數據的方式與要求不符。
①scanf("%d%d",&a,&b);
輸入時,不能用逗號作兩個數據間的分隔符,如下面輸入不合法:
3,4
-
如何在c語言中調用Linux腳本
如何在c語言中調用Linux腳本呢?你知道如何在c語言中調用Linux腳本嗎?下面是小編為大家帶來的如何在c語言中調用Linux腳本的知識,歡迎閲讀。一、引言對於沒有接觸過Unix/Linux操作系統的人來説,fork是最難理解的概念之一:它執行一次卻返回兩個值。fork函數是Unix系...
-
C語言指針的長度和類型講解
對於初學者深入理解C語言程序設計有很好的參考價值,下面是小編為大家整理的C語言指針的長度和類型講解,歡迎參考~一般來説,如果考慮應用程序的兼容性和可移植性,指針的長度就是一個問題,在大部分現代平台上,數據指針的長度通常是一樣的,與指針類型無關,儘管C標準沒有規...
-
2017年計算機二級C語言考前訓練題及答案
計算機二級對於很多考生來説還是比較有難度的,那麼怎樣順利通過二級考試呢?這就需要大家平時多練習和找方法了。以下是本站小編整理的2017年計算機二級C語言考前訓練題及答案,希望對大家有幫助!考前訓練題一1:第1題m個人的成績存放在score數組中,請編寫函數fun,它...
-
二級C語言考試複習五要點
綜觀近幾年全國計算機等級二級基礎部分和C語言程序設計的題目,筆試中大多數考題是與大綱要求的基本內容一致的,難度不高,但內容十分廣泛,應牢固掌握。以下是小編為您帶來的二級C語言考試複習五要點,感謝您的閲讀!一、瞭解試卷,胸中有數綜觀近幾年全國計算機等級二級...