2016計算機二級《MS Office》練習題及答案
1[單選題]下列各選項中,不屬於Internet應用的是( )。
A.新聞組B.遠程登錄C.網絡協議D.搜索引擎
參考答案:C
參考解析:新聞組、遠程登錄、搜索引擎都屬於In-ternet應用,網絡協議不屬於Internet應用。
2[單選題] 有三個關係R、S和T如下:
由關係R和S通過運算得到關係T,則所使用的運算為( ).
A.並B.自然連接C.笛卡爾積D.交
參考答案:D
參考解析:自然連接是一種特殊的等值連接,它要求兩個關係中進行比較的分量必須是相同的屬性組,並且在結果中把重複的屬性列去掉,所以8錯誤。笛卡爾積是用R集合中元素為第一元素,s集合中元素為第二元素構成的有序對,所以C錯誤。根據關係T可以很明顯地看出是從關係R與關係S中取得相同的關係組所以取得是交運算,因此選擇D。
3[單選題] 下列敍述中,正確的是( )。
文檔不會帶計算機病毒
B.計算機病毒具有自我複製的能力,能迅速擴散到其他程序上
C.清除計算機病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件
D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒
參考答案:B
參考解析:計算機病毒具有自我複製的能力,能迅速擴散到其他程序上。
4[單選題] 如果刪除一個非零無符號二進制偶整數後的2個0,則此數的值為原數( )。
A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4
參考答案:D
參考解析:刪除偶整數後的2個0等於前面所有位都除以4再相加,所以是原數的1/4。
5[單選題] 耦合性和內聚性是對模塊獨立性度量的兩個標準。下列敍述中正確的是( )。
A.提高耦合性降低內聚性有利於提高模塊的獨立性
B.降低耦合性提高內聚性有利於提高模塊的獨立性
C.耦合性是指—個模塊內部各個元素間彼此結合的緊密程度
D.內聚性是指模塊間互相連接的緊密程度
參考答案:B
參考解析:模塊獨立性是指每個模塊只完成系統要求的獨立的子功能,並且與其他模塊的聯繫最少且接口簡單。一般較優秀的.軟件設計,應儘量做到高內聚,低耦合,即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內的內聚性,有利於提高模塊的獨立性,所以A錯誤,B正確。耦合性是模塊間互相連接的緊密程度的度量而內聚性是指一個模塊內部各個元素間彼此結合的緊密程度,所以C與D錯誤。
6[單選題] 計算機系統軟件中,最基本、最核心的軟件是( ).
A.操作系統B.數據庫管理系統C.程序語言處理系統D.系統維護工具
參考答案:A
參考解析:系統軟件的核心是操作系統,因為計算機軟件都是以操作系統為平台的。軟件系統(Software Systems)是指由系統軟件、支撐軟件和應用軟件組成的計算機軟件系統,是計算機系統中由軟件組成的部分,它包括操作系統、語言處理系統、數據庫系統、分佈式軟件系統和人機交百系統等。操作系統用於管殫計算機的資源和控制程序的運行。語言處理系統是用於處理軟件語言等的軟件,如編譯程序等。數據庫系統是用於支持數據管理和存取的軟件,它包括數據庫、數據庫管理系統等。數據庫是常駐在計算機系統內的一組數據,它們之間的關係用數據模式來定義,並用數據定義語言來描述;數據庫管理系統是使用户可以把數據作為軸象項進行存取、使用和修改的軟件。
7[單選題] 結構化程序所要求的基本結構不包括( )。
A.順序結構跳轉C.選擇(分支)結構D.重複(循環)結構
參考答案:B
參考解析:1966年Boehm和JaCopini證明了程序設計語言僅僅使用順序、選擇和重複三種基本控制結構就足以表達出各種其他形式結構的程序設計方法。
8[單選題] 組成計算機指令的兩部分是( ).
A.數據和字符B.操作碼和地址碼C.運算符和運算數D.運算符和運算結果
參考答案:B
參考解析:一條指令通常由兩個部分組成:操作碼和操作數。操作碼:指明該指令要完成的操作的類型或性質,如取數、做加法或輸出數據等。操作數:指明操作碼執行時的操作對象,操作數的形式可以是數據本身,也可以是存放數據的內存單元地址或寄存器名稱。操作數在大多數情況下是地址碼。
9[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,並按照題目要求完成下面的操作.
注意:以下的文件必須都保存在考生文件夾下.
在考生文件夾下打開文本文件“WORD素材.txt”,按照要求完成下列操作並以文件名“WORD.docx”保存結果文檔.
【背景素材】
張靜是一名大學本科三年級學生,經多方面瞭解分析,她希望在下個暑期去一家公司實習.為獲得難得的實習機會,她打算利用Word精心製作一份簡潔而醒目的個人簡歷,示例樣式如“簡歷參考樣式.jpg”所示,要求如下:
1.調整文檔版面,要求紙張大小為A4,頁邊距(上、下)為2.5釐米,頁邊距(左、右)為3.2釐米.
2.根據頁面佈局需要,在適當的位置插入標準色為橙色與白色的兩個矩形,其中橙色矩形佔滿A4幅面,文字環繞方式設為“浮於文字上方”,作為簡歷的背景.
3.參照示例文件,插入標準色為橙色的圓角矩形,並添加文字“實習經驗”,插入1個短劃線的虛線圓角矩形框.
4.參照示例文件,插入文本框和文字,並調整文字的字體、字號、位置和顏色.其中“張靜”應為標準色橙色的藝術字,“尋求能夠……”文本效果應為跟隨路徑的“上彎弧”.
5.根據頁面佈局需要,插入考生文件夾下圖片“1.png”,依據樣例進行裁剪和調整,並刪除圖片的剪裁區域;然後根據需要插入圖片2.jpg、3.jpg、4.jpg,並調整圖片位置.、
6.參照示例文件,在適當的位置使用形狀中的標準色橙色箭頭(提示:其中橫向箭頭使用線條類型箭頭),插入“SmartArt”圖形,並進行適當編輯.
7.參照示例文件,在“促銷活動分析”等4處使用項目符號“對勾”,在“曾任班長”等4處插入符號“五角星”、顏色為標準色紅色.調整各部分的位置、大小、形狀和顏色,以展現統一、良好的視覺效果.
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