2017計算機二級C語言上機測試題附答案

引導語：計算機上機考試要靈活應變，以下是本站小編分享給大家的2017計算機二級C語言上機測試題附答案，歡迎測試!

　1.程序填空

給定程序的功能是判斷字符ch是否與串str中的某個字符相同：若相同，什麼也不做，若不同，則插在串的最後。

請在程序的下劃線處填入正確的內容並把下劃線刪除，使程序得出正確的結果

注意：不得增行或刪行，也不得更改程序的結構!

試題程序：

#include

#include

void fun(char*str, char ch )

{　 while (　*str && *str != ch ) str++;

if( *str　 1　　ch )

{　str[0] =ch;

2　　= 0;

}

}

main( )

{　　char　s[81],　c;

printf( "nPlease enter a string:n" );　gets ( s );

printf ("n Please enter the character to search : " );

c = getcharO;

fun(　3　 ) ;

printf( "nThe result　is %sn",　s);

　2.程序修改

【答案】

(1)錯誤：第5行fun(int**a，int m)

正確：fun(int a[][M]，Int m)

(2)錯誤：第9行 a[j][k]=k*j;

正確：a[j][k]=(k+1)*(j+1);

【評析】

第5行：第二個形參m是用户輸入的維數，沒有別的名堂，第一個形參是為了指明在函數fun()中要產生的多維數組，"**a"是不能正確表示一個多維數組的'，我們應當使用"int a[M][M]"。

第9行：循環體的內容是給m維的多維數組賦值，這個多維數組在列方向是由1開始的自然數，在行方向上是行首第一數的n倍數，顯然，"a[j][k]=k*j;"不符合題意，我們應當使用"a[j][k]=(k+1)*(j+1);"。

3.程序設計

已知學生的記錄由學號和學習成績構成，N名學生的數據已存入a結構體數組中。請編寫函數fun，函數的功能是：找出成績最高的學生記錄，通過形參返回主函數(規定只有一個最高分)。已給出函數的首部，請完成該函數。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

試題程序：

#include

#include

#include

#define N 10

typedef struct ss

{ char num[10];int s;} STU;

fun(STU a[],STU *s)

{

}

main()

{STU

a[N]= { {"A01",81}, {"A02",89}, {"A03",66}, {"A04", 87}, {"A05",77}, {"A06",90}, {"A07",79}, {"A08",61}, {"A09",80 }, {"A10",71 }},m;

int i;

elrser();

printf("***** The original data *****n");

for (i=0;i　　fun(a,&m);

printf("***** THE RESULT *****n");

printfCThe top : %s, %dn",,m.s);

NON0( );

}

NON0( )

{*本函數用於打開文件，輸入 數據，調用函數，輸出數據，關閉文件。*/

FILE *rf, *wf;

STU a[N], m ;

Int i;

rf = fopen("", "r,) ;

wf= fopen("", "w") ;

for(i = 0 ; i < 10; i++) fscanf(rf, "%s %d", a[i], &a[i].s) ;

fun(a, &m) ;

fprintf (wf, "The top : %s, %dn", , re.s) ;

fclose(rf) ;

fclose(wf) ;

}