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計算機二級JAVA考試強化訓練題及解析

計算機二級考試即將到來,以下是應屆畢業生考試網為同學們整理的計算機二級JAVA考試強化訓練題及解析,希望能幫助同學們順利通過計算機二級考試。

計算機二級JAVA考試強化訓練題及解析

1). 結構化分析方法是面向( )的自頂向下逐步求精進行需求分析的方法。

A.對象

B.數據結構

C.數據流

D.目標

正確答案:C

答案解析:結構化分析方法是面向數據流進行需求分析的方法,採用自頂向下、逐層分解 、建立系統的處理流程

2). 一個Java Application 運行後,在系統中是作為一個( )。

A.線程

B.進程

C.進程或線程

D.不確定

正確答案:B

答案解析:線程為一個程序中的單個執行流;進程是程序的一次動態執行過程,它對應了從代碼加載、執行到執行完畢的一個完整過程,這個過程也是進程本身從產生、發展到消亡的過程。一個JavaApplication 運行後,在系統中應該就是一個進程了(動態)。

3). 下列方法中,不屬於Throwable 類的方法是( )。

nt Message

Message

ri ng

StackTrace

正確答案:C

答案解析:toStri ng 是Object 類的方法,所有類都從Object 類繼承。

4). 使新創建的線程參與運行調度的方法是( )。

()

t()

C.i nit()

me()

正確答案:B

答案解析:start()方法使線程參與運行調度。

5). 下列關於Applet的敍述中,錯誤的是

et是Java類,所以可以由JDK中的解釋器直接解釋運行

et應該定義為et類或let類的子類

et與Applicationg的主要區別在執行方式上

D.通過在HTML文件中採用標記可以向Applet傳遞參數

正確答案:A

6). 下列關於實型變量書寫正確的是( )。

A.E3

B.2e0.3

C.1.2e3

D.1.2EO.3

正確答案:C

答案解析:本題考查實型變量科學計算格式的.書寫。在科學計算格式中,e或E是指數符,要求在e/E之前必須有數字,選項A錯誤。同時還要求在e/E之後必須是整數,選項B和選項D錯誤。雖然題目非常簡單,但是不容易正確回答。正確答案為選項C。 1). 下列語句中,可以作為無限循環語句的是( )。

(;;){}

(i nt i =0;i <10000;i ++){}

e(false){}

{}while(false)

正確答案:A

答案解析:B的循環終止條件為10000,CD 的終止條件為常量false ,都不能無限循環。

2). 用下列4種排序方法,對一個已排好序(由小到大)的序列進行由小到大排序時,選擇( )方法最好。

A.冒泡排序

B.直接選擇排序

C.直接插入排序

D.歸併排序

正確答案:C

答案解析:直接插入排序的基本算法是:當插入第i(i>=l)個對象時,前面的V[O],V[l],…,V[i -i]已經排好序,這時,用V[i]的關鍵碼與V[i一1],[i -2]--的關鍵碼順序進行比較,找到插入位置即將V[i]插入,原來位置上的對象則向後移。由此可知,直接插入排序法的關鍵碼比較次數與對象的初始排列有關。在本題中,序列已經排好序,所以其i的取值達到了最大,也就是序列中元素的個數,其實根本無需比較和交換,所以這種方法是最佳的。

3). 下面敍述中錯誤的是( )。

A.軟件測試的目的是發現錯誤並改正錯誤

B.對被調試的程序進行“錯誤定位”是程序調試的必要步驟

C.程序調試通常也被稱為Debug

D.軟件測試應嚴格執行測試計劃,排除測試的隨意性

正確答案:A

答案解析:軟件測試的目的是為了發現錯誤及漏洞而執行程序的過程。軟件測試要嚴格執行測試計劃。程序調式通常也稱Debug ,對被調試的程序進行“錯誤”定位是程序調試的必要步驟。

4). 下列有關接口的説法,正確的是( )。

A.接口與抽象類是相同的概念

B.實現一個接口必須實現接口的所有方法

C.接口之間不能有繼承關係

D.一個類不可實現多個接口

正確答案:B

答案解析:ava的接口是為實現多繼承並簡化其複雜性。接口與抽象類非常相似,它將抽象推進到更深層次。一個類可實現許多接口,但只有同一個父類。所以只有選項B正確。

5). 若干進程之間相互合作,共同完成一項任務,進程的這種協同工作關係稱為( )。

A.異步

B.同步

C.併發

D.互斥

正確答案:B

答案解析:進程同步是指進程之間一種直接的協同工作關係,這些進程相互合作,共同完成一項任務。進程間的直接相互作用構成進程的同步。

6). Java 語言中,對當前對象的父類對象進行引用的關鍵字是( )。

r

k

正確答案:B

答案解析:當子類隱藏了父類的變量,並重寫了父類方法後,又要使用父類變量或父類被重寫的方法時,可以通過super 來實現對父類變量的訪問和對父類方法的調用。