中外合作辦學之攻略

既能在國內大學就讀一定年限，又能去國外合作院校留學交流，享受國外先進的教學理念和管理模式;既能獲得國內大學的文憑，又能獲得國外大學的有關證書，這就是中外合作辦學的魅力。有志於就讀中外合作辦學院校(專業)的學子，你對中外合作辦學的瞭解有多深?

中外合作辦學按辦學方式可分為兩類。一類是學歷教育項目，必須通過統招考試，填報志願，畢業後分別獲得中外雙方學校頒發的文憑，如廈門大學、香港中文大學(深圳)、中國人民大學中外合作辦學就屬於這種情況。另一類是非學歷教育項目，無須填報志願，參加舉辦方自己舉辦的入學考試即可。學生在中方學校修得相應學分後，通過語言考試後再被合作學校錄取，畢業後獲得外方學校頒發的文憑。需要注意的是，就讀非學歷教育項目的學生，若該項目未能獲得我國教育部審核認證，那麼其在國外獲得的學歷文憑肯定得不到國家的承認。針對高三考生的實際情況，本文只談中外合作辦學中的學歷教育項目，也就是納入國家大學聯考招生計劃的.中外合作辦學項目。

中外合作辦學按辦學主體也可分為兩類：一是中外合作辦學機構，如寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、上海紐約大學等大學;二是中外合作辦學項目，如中南林業科技大學班戈學院、湖南農業大學國際學院下屬的所有專業都屬於這種情況。

中外合作辦學主要實行“2+2”分段培養模式，即學生一、二年級在國內院校學習，後兩年可自主選擇在國內院校或國外合作院校進行學習，所學專業並不改變。此外，也有一些中外合作辦學實行“3+1”“4+0”等培養模式。

那麼，就讀中外合作辦學院校(專業)到底具有哪些方面的優勢呢?具體説來，主要變現在以下四個方面。

(1)課程優勢。引進國外優質教育資源，根據國際、國內人才市場的需求設置專業，執行中外合作院校雙方共同制定的教學計劃和人才培養方案。課程設置大多與國外課程緊密接軌，部分中外合作辦學機構的師資、教材均來自國外，有利於學生接受中西方文化的教育，豐富其文化知識結構。

(2)語言優勢。重視加強學生的語言素質和口語訓練，一般都對學生的語言能力有較高要求。部分課程教學採用外方合作院校原版教材，配備國外師資，實施雙語教學。

(3)費用優勢。學生在國內學習可得到國外合作院校的任課，有利於縮短考生出國後再國外的學習時間，降低學習成本。

(4)就業優勢。學生在國外畢業後，有機會在國外創業。學生回國的學生由於熟悉歐美文化，外語能力較強，常常被外資企業和中外合資企業青睞。

不過，在報考中外合作辦學項目時，我們建議學生和家長要特別注意這“六看”

(1)看擬就讀的中外合作辦學項目是否經過合法審批;

(2)看辦學質量是否有保障;

(3)看自己的英語水平是否適合中外合作辦學;

(4)看家庭經濟狀況能否承受;

(5)看《生源計劃冊》上是否有該中外合作辦學項目的招生代碼;

(6)看自己的大學聯考分數是否和擬報的中外合作辦學項目相匹配。