出版職業資格考試數字出版內容備考指南

近年來，我國數字出版產業的發展一路高歌猛進。據統計，2013年，我國數字出版產業繼續保持強勁增長勢頭，全年收入規模達2 540.35億元，比2012年增長了31.25%[1]，大大高於其他行業增長率，日新月異的數字出版行業已實現了跨越式發展。行業的發展使人才培養與隊伍建設的問題更加迫在眉睫。數字出版編輯、技術編輯作為數字出版隊伍中的中堅力量，既需要掌握傳統出版知識與能力，又需要熟識互聯網傳播與應用。面對當前新舊媒體融合發展的大環境，培養高素質的複合型專業技術人才尤為意義非凡。

參加全國出版專業技術人員職業資格考試(以下簡稱“出版專業職業資格考試”)、獲取出版專業職業資格證書是從事出版專業技術工作的必備條件，每年一度的出版專業職業資格考試受到了出版專業技術人員，特別是應考人員的普遍關注。近幾年的出版專業職業資格考試中對數字出版一直都有涉及，而2014年則更是大幅度加大了數字出版內容在整個考試中的比重。據悉，隨着數字出版系統、產品的廣泛使用，《考試大綱》將逐漸增加有關數字產品策劃、內容組織、產品製作、資源管理與產品發佈運營等數字出版業務方面的考查要求。由此，對於出版專業技術人員的數字出版知識將會有更加寬泛的要求，技能考核力度也將逐漸加大。

科學合理的學習是通過考試的重要條件之一。本文試就考生學習數字出版相關知識時應注意的問題進行歸納總結，並對廣大考生備考提出合理化建議。

　　一、現有教材中對數字出版知識的反映

　　(一)初級教材中有關數字出版的知識內容

出版專業初級職業資格考試輔導教材中對數字出版所涉不多，只有在《出版專業實務·初級》第二章第七節簡略涉及電子出版物編輯工作和互聯網出版編輯工作的特點，且考試的基本要求不高(前者為“瞭解”，後者為“熟悉”)。另外在第一章第三節從使用計算機進行信息檢索的角度，講解了計算機信息檢索的特點、類型和基本方法，常用的互聯網搜索引擎，網絡信息檢索的技巧及其運用等。

這些考點內容均為較基礎的網絡編輯的相關知識，注重實際技能的掌握。考生複習理解難度不大，在複習過程中要注意與日常工作實踐加以結合，能夠更好地掌握相關技能。

　　(二)中級教材中有關數字出版的知識內容

出版專業中級職業資格輔導教材對數字出版的涉及明顯增加。《出版專業基礎·中級》專門有第二章《數字出版與數字出版產品》，對數字出版及相關概念和知識做了專門的'講解。其中相關知識的考點內容為：與數字出版相關的概念;數字出版的概念和主要特徵;數字出版的發展;數字出版相關技術;數字出版產品的特點和種類。其中，數字出版的概念和主要特徵、數字出版產品的特點，是需要“掌握”的內容，而對其他考點的要求基本為“瞭解”或“熟悉”。

《出版專業實務·中級》第八章《電子出版物出版》對數字出版的相關理論與實務有如下考點要求：電子出版物的概念、類別和特點;國家關於電子出版物出版管理的規定;電子出版物編輯人員使用多媒體計算機的基本要求;電子出版物的框架結構設計;保護電子出版物著作權的技術手段;原創性電子出版物的編輯製作流程;紙介質書刊轉化為電子書的編輯製作流程;對電子出版物自投稿的審核要求;引進出版電子出版物的編輯工作要求;電子出版物的包裝設計。其中，國家關於電子出版物出版管理的規定、電子出版物框架結構設計的特點、原創性電子出版物的編輯製作流程、紙介質書刊轉化為電子書的編輯製作流程、對電子出版物自投稿的審核要求、引進出版電子出版物的編輯工作，考試的基本要求均為“掌握”，可見是重點內容，而對其他考點的基本要求為“瞭解”或“熟悉”。

在第九章《互聯網出版》中對數字出版的相關理論與實務有如下考點要求：互聯網出版的相關概念、特點和互聯網出版的類別;國家關於互聯網出版管理的規定;互聯網出版的基本條件;互聯網出版的選題策劃和選題實施;互聯網出版的用户反饋信息收集、管理;互聯網出版的網站建設規劃;互聯網出版的流程、產品流通方式和運行管理。其中，互聯網出版的相關概念、特點和互聯網出版的類別、國家關於互聯網出版管理的規定、對互聯網出版編輯人員的要求、取得著作權法意義上的信息網絡傳播權的途徑和方式、數字化出版信息資源的來源和管理要求、互聯網出版在選題策劃和選題實施方面的特點，以及互聯網出版的流程這些內容，為重點內容，考試要求“掌握”。其餘考點要求均為一般性內容，考試要求為“瞭解”或“熟悉”。[2]

　　二、近年考試中涉及數字出版知識的分析

　　(一)必考題型

筆者翻閲了最近五年來的出版專業職業資格考試試卷，對其中涉及數字出版部分的考題類型、數量及分值進行了統計和分析。

　　1.單選題

在2009年到2013年的五年裏，初級考試涉及數字出版的單選題共有4道題，中級考試涉及數字出版的單選題共有31道題。每年的具體題目數量及累計分值如下：

從題目的數量來看，初級考試對數字出版涉獵不多，幾乎是每年都只有1道題;而中級考試則對數字出版知識更加註重，題目幾乎是呈逐年增多的趨勢。

　　2.多選題

在2009年到2013年的五年裏，初級考試涉及數字出版的多選題共有9道題，中級考試涉及數字出版的多選題共有41道題。每年的具體題目數量及累計分值如下：

同樣地，從題目的數量來看，初級考試對數字出版涉獵也不多，除了2009年只有1道題之外，其餘每年都是2道題;而中級考試則對數字出版更加註重，題目也幾乎是呈逐年增多的趨勢。