心理沙盤遊戲治療過程中的禁忌事項

引導語：隨着心理行業的蓬勃發展，箱庭療法成為心理應用技術治療不可或缺的一項心理技術。但在心理沙盤治療過程中要注意什麼問題，有哪些禁忌的事項應該注意不知大家是否可知。下面是yjbys小編為你帶來的心理沙盤遊戲治療過程中的禁忌事項，希望對你有所幫助。

針對這一問題我們採訪了北京師範大學京師應用心理髮展研究中心技術總監李老師,為大家介紹沙盤遊戲治療過程中不可不知的禁忌事項。

首先我們應該知道：只有個案具有治療動機，能夠自我反省並且願意進行沙盤遊戲治療時，沙盤遊戲的治療效果才最為顯著。個案對沙盤遊戲的態度、個人的發展階段、目前的情緒狀態、個性類型、自我力量以及對環境的要求，都影響着你對沙盤遊戲治療方法的選擇，所以不是每個人都適合用沙盤遊戲進行治療的。

你所治療的某些個案可能會從沙盤遊戲中獲益，但是要讓他們同意進行沙盤遊戲通常需要花費一些時間。當個案進入工作坊時，觀察他們的言談舉止;當你提出將沙盤遊戲作為一種治療幹預手段時，注意他們的反應，留意他們的態度，你可以從中得到一些暗示和線索。

當你提議使用沙盤遊戲時，如果個案做出了消極的語言反應，縣至想避開沙盤，或身體緊張，或面露不悦之色，這時你要讓他們明白，你並不是非要讓他們進行沙盤遊戲，告訴他們，無淪何時，一旦他們改變了主意想要嘗試沙盤遊戲，請告訴你。如果你的個案對沙盤遊戲非常牴觸，不要勉強個案。正如我們在前面講到的，即便你認為沙盤遊戲對個案會有很大幫助，如果個案感到不舒服.或表現出對沙盤遊戲的牴觸情緒，你應該尊重他的感覺，容許他自己選擇。當你們建立起信任後，你可以再次提出沙盤遊戲建議。我們發現.一旦個案同意進行沙盤遊戲，他們的牴觸態度就會消失。

沙盤遊戲治療過程中，必須要考慮到個案的個人發展或成熟階段。來訪者年齡太小(兩歲半以下)、身心不成熟以及容易受到過度刺激的兒童，若無特殊考慮，並不適合進行沙盤遊戲，他們的心智能力和運動技巧還沒有得到充分足夠的發展，還不能把沙子保持在沙盤之內而不亂撒、編造故事或是用手操控小物件，有時，他們會推掉架子上的很多物件，亂扔沙子或吃沙子，或是把物件放到嘴裏。一個兒童，不管多大.只要有上述行為，可能就需要使用其他干預方式，直到他掌握了沙盤遊戲的技巧，並且能夠遵守沙盤遊戲必要的限制。

沙盤遊戲對於治療發展障礙兒童是無效的，也不適當。如同需要考慮個案的成熟水平一樣，你也必須注意到個案的情緒狀態，如果個案進入治療室時情緒高漲或精力過旺，看上去需要釋放(如憤怒、挫敗感)，他就可能需要一個較大的空間，進行更多的'活動，受到儘量少的限制。如果這正好與你的觀念吻合，那就為個案提供能夠進行大量的大幅度肢體運動的機會。可以為其提供宣泄室，尤其是針對青少年和成人。

如果個案有強迫性人格特質或行為，就很難以非常有意義的方式去使用沙盤遊戲。儘管他們可能從這種治療中得到一些好處。雖然沙盤遊戲可以不必使用語言就揭示出強迫性心理的某些投射，但是這往往發生在兒童強迫症患者(也包括孤獨症患者)身上，而不是發生在成人患者身上。”治療師往往難以使用沙盤遊戲對孤獨症兒童進行治療，因為治療師很難忍受個案不斷拖延、慣性重複和缺乏建設性的沙盤遊戲戲。例如，孤獨症。如果你想用沙盤遊戲治療患有強迫症的個案，可以嘗試使用指導性沙盤(例如，次人格整合)，你的指導可能會使遊戲產生有意義的模式轉變，從而打破原有的防衞性儀式。

以上就是在心理沙盤治療過程中應該注意的問題和事情，更多的是沙遊治療的禁忌。不是每個人都適合採用沙遊進行治療，心理諮詢師可根據來訪者的不同情況進行不同的接待治療。