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![我的好老師聶黎萍作文]( "我的好老師聶黎萍作文")
我的好老師聶黎萍作文
我是北京東路國小三(4)班的黃易文，在三(4)班這個集體中學習，我很開心也很快樂，大家一定好奇，我為啥這麼愛學習，哈哈，告訴大家一個小祕密，那是因為我有一位好老師，她就是我們的班主任聶黎萍老師喔!説她好，不是因為她不兇，好説話，...
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![萍妹兒散文]( "萍妹兒散文")
萍妹兒散文
萍是小時候父親最不待見的女兒，捱過很多罵，也捱過很多打。原因是萍小時候的手欠兒，和姐妹們發生口角時，講不過就下手。我們姐幾個都捱過萍的打。最慘烈的一次是萍用角瓜蛋子把我打得鼻口竄血，氣憤的父親一拳頭就把萍打成錯...
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![萍聚散文]( "萍聚散文")
萍聚散文
在這樣一個陽光安逸的日子裏我又一次無端地咀嚼起那一場景，雖然未曾深情道別卻已經漸漸依稀迷離了。能夠如此平靜如常地梳理一下試圖一度逃避的話題，再無任何帶有感情色彩的深意，更無死灰復燃的奢求。世上許許多多的故事...
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![萍聚萍散,從容相看經典散文]( "萍聚萍散,從容相看經典散文")
萍聚萍散,從容相看經典散文
無論我們舍與不捨，念與不念的人事，都會成為生命里路過的風景。既然，知道好花也難免繽紛一地，盛景也有暗淡的一天，人生中所有的得失都要支還給歲月，我們何不換一種別緻的活法，讓生活的一切隨性、隨緣，從容對待，不驚不擾。----題...
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![倪萍語錄整理]( "倪萍語錄整理")
倪萍語錄整理
1、小時候不覺得，慢慢長大了，才知道一切善良、寬容、忍讓都不是與生俱來的，血脈裏流淌的美好都是一點一滴的給予積聚的。2、麻煩別人自己心裏是苦的，幫着別人自己心裏是甜的。給人一座金山是幫，給人一碗水喝也是幫。你幫了...
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![《聶耳》教學設計]( "《聶耳》教學設計")
《聶耳》教學設計
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《聶耳》教學設計，希望能夠...
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![煙雨浮萍散文]( "煙雨浮萍散文")
煙雨浮萍散文
煙雨江南，雖日暖，可是心底卻有着徹骨的寒。信步遊走，在珠江之畔，放眼望珠江水波連天，曲折蜿蜒，心中感慨萬千，流水悠長，水天一色，唯一點綴的就是在江面上那片片翠綠的浮萍，那麼的乾淨，那麼悠然，又那麼的楚楚可憐。是呀。人生一世，不...
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![倪萍經典語錄]( "倪萍經典語錄")
倪萍經典語錄
在平平淡淡的日常中，大家都有令自己印象深刻的語錄吧，語錄是中國古代散文的一種體式，常用於門人弟子記錄先生的言行，也用於佛門的傳教記錄。你知道什麼樣的語錄才能算得上是走心的語錄嗎？以下是小編為大家收集的倪萍經典語...
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![聶海勝先進事蹟]( "聶海勝先進事蹟")
聶海勝先進事蹟
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事蹟需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的聶海勝先進事蹟，希望能夠幫助到大家。...
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![聶夷中《傷田家》賞析]( "聶夷中《傷田家》賞析")
聶夷中《傷田家》賞析
二月賣新絲，五月糶新谷。醫得眼前瘡，剜卻心頭肉。我願君王心，化作光明燭。不照綺羅筵，只照逃亡屋。唐末廣大農村破產，農民遭受的剝削更加慘重，至於顛沛流離，無以生存。在這樣的嚴酷背景上，產生了可與李紳《憫農》二首前後輝映...
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![《萍聚》吉他譜]( "《萍聚》吉他譜")
《萍聚》吉他譜
《萍聚》是一首很經典的歌曲。下面小編收集了《萍聚》吉他譜，供大家欣賞!《萍聚》吉他譜DmFDmAm別管以後將如何結束AmGm至少我們曾經相聚過FDmAm不必費心地彼此約束DmF更不需要言語的承諾GmF只要我們曾經擁有過DmGm對...
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![萍聚萍散經典散文]( "萍聚萍散經典散文")
萍聚萍散經典散文
季節的風一度接一度輪迴，回首往事，流年裏的風景在記憶的舞台徘徊。隨手拈起一襲薄紗，醉夢裏的印記落在心頭。一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。有時候，寂寞是這樣叫人心動，也只有此刻，世事才會如此波瀾不驚。涼風吹起書頁，這煙雨讓...
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![常萍的語錄]( "常萍的語錄")
常萍的語錄
01、不能只執着於順境，喜怒哀樂都是財富，要理解各種感受，只有擁有了所有的感受才能心安，否則任何一種感受的衝擊都會失去自我。02、處於逆境一定要去尋求自解的方法，世界上所有問題只有在你全部理解了才會消失。03、婆媳關...
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![浮萍，幸福作文]( "浮萍，幸福作文")
浮萍，幸福作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的浮萍，幸福作文，歡迎大家分享。浮萍，幸福作文1人生有一種整體的東西，它在尋找...
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![建萍與我散文]( "建萍與我散文")
建萍與我散文
有一種友誼，一朝建立，便會藴藏心底、終生珍惜。建萍與我之間的友誼就是這樣的。四十一年前，建萍與我，兩個十六七歲、懵裏懵懂的羞澀女孩，一起被派往勐臘縣人民醫院進修婦產科。從這以後的半年時間裏，該院婦產科的門診、產房...
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![鄧亞萍英語作文]( "鄧亞萍英語作文")
鄧亞萍英語作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的鄧亞萍英語作文，歡迎大家分享。DengYapingDengYaping,28,fromHenanProvinc...
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![蓋聶的經典語錄]( "蓋聶的經典語錄")
蓋聶的經典語錄
蓋聶:天明,你害怕嗎?天明:不怕!蓋聶:他們那麼多人不殺過來,你知道是為什麼嗎?天明:看起來,他們好象很害怕嘛。蓋聶:不錯！天明:他們真的怕你嗎？蓋聶:他們不是怕我。天明：那他們是怕什麼？蓋聶:他們怕的是擋住我的去路而帶來...
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![給徐萍萍同學的一封信國小作文]( "給徐萍萍同學的一封信國小作文")
給徐萍萍同學的一封信國小作文
徐萍萍同學：你好!記得我們是在幼兒園裏認識的，我和你的.關係最好了！我們倆個常常在一起玩，我有時請你到我家來做客，你也會熱情的邀我去你家玩耍，每次一玩就會玩到天黑，沒辦法只能打個電話，叫爸爸或媽媽來接。在幼兒園裏，如果有...
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![吳菊萍觀後感]( "吳菊萍觀後感")
吳菊萍觀後感
一對同住一小區卻素不相識的居民，一次伸手相救卻讓全中國人民感動的事蹟。吳菊萍阿姨用母愛的力量使掙扎在生死線上的妞妞重獲生的希望。這是我看過“最美媽媽”事蹟後最深的感觸。2015年7月2日，杭州市濱江區一住宅小區...
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![浮萍優美散文]( "浮萍優美散文")
浮萍優美散文
浮萍優美散文1河邊，有簇浮萍。浮萍，誰都説你根基淺薄，四海為家；誰都説你從未試過一枝獨秀，果真是嗎?我知道，你總是你，與你的夥伴抱成團，並着肩，隨波逐流……我走近你，望着你的身影，我激動了!我從未曾有過的激動啊!我忘情地俯身吻...
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![浮萍國中作文]( "浮萍國中作文")
浮萍國中作文
漫步在鄉間的小路上，沐浴着午後陽光的温暖，置身於空氣新鮮的田野。身前身後，是一片碧綠的農田。一切都是那麼安寧，靜謐。我在草地上走着。草，嫩嫩的，柔柔的，讓人心醉。深綠的小草盡頭，一池小塘映入了眼簾。這池塘不大，密密麻麻...
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![聶麟語錄整理]( "聶麟語錄整理")
聶麟語錄整理
他説，再也沒有第二個晶了。他説，你笑起來很可愛，哭的時候也可愛。他説，看到你就生不起氣了。他説，心情再灰暗，看到你就晴了。他説，很少有女孩子讓人有想要照顧的慾望。他説，看到你這麼可愛，我就想更Man一點。他説，打是愛罵是情...
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![詠萍原文及賞析]( "詠萍原文及賞析")
詠萍原文及賞析
原文：可憐池內萍，葐蒀紫復青。巧隨浪開合，能逐水低平。微根無所綴，細葉詎須莖？飄泊終難測，留連如有情。賞析：浮萍給人們的印象，似乎總有一種隨水現蕩的不安定感。所謂“停不安處，行無定軌”，在懷才不遇的詩人眼中，便往往成了身世...
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![萍水相逢散文]( "萍水相逢散文")
萍水相逢散文
出行的那天清晨，推門出來，但見大朵大朵的雪花飄落。過度意外，反而笑了。司機不知去向，孤零零的車內沒有幾個人。象被廢棄的站台。去買水和薄荷糖。手機響，她的聲音傳過來，帶着尚未起牀的慵懶：“天很冷啊，你有沒有多穿一點？”宋...
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![永州萍島導遊詞]( "永州萍島導遊詞")
永州萍島導遊詞
作為一名盡職盡責的導遊，就難以避免地要準備導遊詞，導遊詞可以幫助旅遊者欣賞景觀，以達到遊覽的最佳效果。那麼優秀的導遊詞是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的永州萍島導遊詞，僅供參考，大家一起來看看吧。永州萍島導遊詞1...
