糯米文學吧關於靈兒的內容
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![憶靈兒散文]( "憶靈兒散文")
憶靈兒散文
那時的你，在我眼中，是一個用盡一切形容少女美好的詞彙堆砌出來的可人兒。可是，這個遊戲，我沒有到達終點。現在回想起來，還讓我覺得是我虧欠了你。再次見到靈兒，是我無意在一個網站上看到《仙劍奇俠傳》電視劇的時候，只不過這...
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![靈兒我想對你説作文]( "靈兒我想對你説作文")
靈兒我想對你説作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的靈兒我想對你説作文，歡迎大家分享。...
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![讓愛滲透幼兒心靈教師演講稿]( "讓愛滲透幼兒心靈教師演講稿")
讓愛滲透幼兒心靈教師演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讓愛滲透幼兒心靈教師演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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![愛芽兒在心靈的桃源上再生散文]( "愛芽兒在心靈的桃源上再生散文")
愛芽兒在心靈的桃源上再生散文
花落殘紅，一地殤，拾及不起的，是如水的思念。紅塵牽絆，瑣事紛繁，幾多惆悵幾多無望。那一場鮮花綻放的夢，回眸處有幾人記憶？在落英的浸染處，我看見了曾經的愛恨情傷。最是那一低頭的柔情，鎖住了一世的傾情醉，瘦了伊人顏，濕了伊人粧...
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![花兒，觸動了我的心靈作文]( "花兒，觸動了我的心靈作文")
花兒，觸動了我的心靈作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的花兒，觸動了我的心靈作文，供...
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![心靈的創傷兒童散文]( "心靈的創傷兒童散文")
心靈的創傷兒童散文
心靈的創傷兒童散文“哇……”我再也控制不住自己的感情，獨自坐在房間裏大哭起來。咪咪，你怎麼能丟下你的小主人不管，你知道你死去這件事給我的心靈帶來多大的創傷嗎？今天中午放學後，我在我家的小院裏玩耍，一會兒給花草澆澆...
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![打開心靈窗户幼兒園老師隨筆]( "打開心靈窗户幼兒園老師隨筆")
打開心靈窗户幼兒園老師隨筆
在日常學習、工作生活中，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。為了幫助大家更多的瞭解隨筆，下面是小編為大家整理的打開心靈窗户幼...
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![坎兒井、靈渠和都江堰的散文]( "坎兒井、靈渠和都江堰的散文")
坎兒井、靈渠和都江堰的散文
確實是因為新疆的旅遊資源太豐富了，這些年去的人不少。你只要隨便問一問去過的人到過哪些景點，一般都會提到天山的天池，吐魯番的葡萄溝，神密的高昌古城，走得再遠一點的，還會提到克拉瑪依的胡楊林或喀什的香妃墓。在我的印象...
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![幼兒園教案快樂的小機靈]( "幼兒園教案快樂的小機靈")
幼兒園教案快樂的小機靈
活動目標：1．嘗試用不同的方法玩塑料拼板，發展走、跑、跳等動作。體驗玩紙板的樂趣。2．培養幼兒的合作精神。活動準備：貼有數字、不同顏色的塑料拼板若干，教師用數字卡片若干。活動過程：一．熱身運動：快樂的拼板操。在教師的帶領...
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![靈感去了那兒散文]( "靈感去了那兒散文")
靈感去了那兒散文
這是怎麼了，彈出的韻律不在弦上，輸出的文字沒有腔調，靈感去了那兒，難道是去田野兜風，拾滿目星星的稻花，聽瓊漿玉液谷穂的孕育歡跳。還是找尋鳴唱的蛙噪，伴着星星一起穿上黃袍，在沉甸甸裏嘲諷華而不實的稗草，樸實裏把大地擁抱，奉...
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![幼兒園教育隨筆靈巧的小手]( "幼兒園教育隨筆靈巧的小手")
幼兒園教育隨筆靈巧的小手
無論是在學習還是在工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園教育隨筆靈巧的小手，僅供參考...
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![心靈深處的花兒國中作文]( "心靈深處的花兒國中作文")
心靈深處的花兒國中作文
是否，你也在心靈深處盛開了一處繁花？那處繁花，濃郁而芬芳，沁人心脾……“唉，你這小子，怎麼又沒穿厚衣服呢？”他笑了笑，趕緊招呼我上車。“好好好，我下次一定穿厚衣服。”我應附着，然後沒有再理會他。他則一個勁的囉嗦，隨後啟動電...
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![把心靈兒打開國小作文]( "把心靈兒打開國小作文")
把心靈兒打開國小作文
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的把心靈兒打開國小作文，希望對大家有...
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![花兒觸動了我的心靈作文]( "花兒觸動了我的心靈作文")
花兒觸動了我的心靈作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的花兒觸動了我的心靈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。花兒，豔麗嬌媚...
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![幼兒園晨會心靈雞湯]( "幼兒園晨會心靈雞湯")
幼兒園晨會心靈雞湯
孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。以下內容是小編為您精心整理的幼兒園晨會心靈雞湯，歡迎參考！幼兒園晨會心靈雞湯一1、很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢...
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![心靈的創傷兒童散文]( "心靈的創傷兒童散文")
心靈的創傷兒童散文
“哇……”我再也控制不住自己的感情，獨自坐在房間裏大哭起來。咪咪，你怎麼能丟下你的小主人不管，你知道你死去這件事給我的.心靈帶來多大的創傷嗎？今天中午放學後，我在我家的小院裏玩耍，一會兒給花草澆澆水，一會兒逗逗小狗...
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![我讚美靈動的風兒作文700字]( "我讚美靈動的風兒作文700字")
我讚美靈動的風兒作文700字
風，是世界上最靈動的物體，沒有什麼，能追的上風的瀟灑，快活。我因此也愛上了風：悠悠唯我，獨翼若風。才發現，我和風和你，是平行線，相望卻不可觸。説到風，沒理由不想到你。你是風的代言人，哪裏有你，哪裏便能颳起靈動的風兒。你還記得...
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![守住心靈的淨土六一兒童節作文]( "守住心靈的淨土六一兒童節作文")
守住心靈的淨土六一兒童節作文
各位老師、同學們：你們好！今天我演講的題目是“守住心靈的淨土”。首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮雲是純白的；在這生機盎然的六月，迎來了一個屬於天真、純潔、...
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![心靈的兒童樂園作文400字]( "心靈的兒童樂園作文400字")
心靈的兒童樂園作文400字
曾幾何時？我多麼想去學校一樓的“兒童樂園”。那時，我才上五年級，生怕被人笑話，就在同學們津津有味地看電視的時候，偷溜出來去“兒童樂園”。每次，我向往屬於自己心靈的“家”，沒有煩惱與痛苦，只是一步步朝快樂的方向前進，似乎...
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![走進女兒的心靈五年級作文]( "走進女兒的心靈五年級作文")
走進女兒的心靈五年級作文
近段時間，女兒總能忙裏偷閒，上上扣聊聊天，以前不這樣。不行，我得做回偵探，一究其因。為避免與女兒發生不必要的撞車，我決不能橫衝直撞。瞧瞧，女兒又聊上了。“姑娘，你這和誰又聊的熱火朝天呢？隔三差五忙忙叨叨的，把我這位老朋友...
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![幼兒教育隨筆-不要玷污孩子心靈]( "幼兒教育隨筆-不要玷污孩子心靈")
幼兒教育隨筆-不要玷污孩子心靈
在日常學習、工作生活中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那麼，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編為大家整理的幼兒教育隨筆-不要玷污孩子心靈，希望能夠幫助到大家。今天上午剛晨檢完，就發生...
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![我讚美靈動的風兒作文]( "我讚美靈動的風兒作文")
我讚美靈動的風兒作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我讚美靈動的風兒作文，歡迎大家分享。風，是世界上最靈動的物體...
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![花兒永遠開在最美的心靈裏作文]( "花兒永遠開在最美的心靈裏作文")
花兒永遠開在最美的心靈裏作文
太棒了！太棒了！我可以吃到最甜的糖果了。對呀對呀！聽説還有十年才成熟的芒果呢！議論聲瀰漫了整個森林。大家歡呼着、跳躍着，等待着獅王選妃大賽。隨着禮炮的一聲聲巨響，大賽開始了。獅子王清了清嗓子，隆重的宣佈比賽規則：現在...
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![關於機靈的小兔的幼兒園健康教案]( "關於機靈的小兔的幼兒園健康教案")
關於機靈的小兔的幼兒園健康教案
一、活動目標：1、使幼兒體驗到相互合作的快樂，感受到齊心協力的力量大於一切；2、讓幼兒能瞭解到布袋的'多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力；3、幼兒能夠聽懂音樂，發揮想象感受到不同的情節性音樂，並通過遊戲充分的表現...
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![花兒觸動我心靈中學作文]( "花兒觸動我心靈中學作文")
花兒觸動我心靈中學作文
和煦的陽光下，春風的沐浴下，各色的花朵臨風搖曳，偶爾撫過，總會驚飛幾隻五彩斑斕的蝴蝶我很愛花，自小就是這樣。每每見到鮮豔的花朵，總會駐足觀賞，許久將其輕輕摘下，直至花汁滲透我的皮膚，沾染成淡淡的緋色。原本的我只愛花的絢...
