關於索溪峪的內容

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《索溪峪的野》教案

教學目標：1、認識“賦、淑、撅、叟、滌”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，體會作者熱愛自然、崇尚純真的思想感情。4、領悟作者抓住景物特點先概括表述，再具體描寫的表...
《索溪峪的野》教學反思

《索溪峪的野》作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。下面本站小編帶來關於《索溪峪的野》的教學反思，歡迎大家閲讀參考!《索溪峪的野》教學反思1這篇課文，通過描寫索溪峪的...
索溪峪的野教學反思（精選5篇）

身為一名人民老師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的索溪峪的野教學反思（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。索溪峪的野教學反思1《索溪峪的‘野’...
六年級語文《索溪峪的野》同步練習題

温故知新1、根據意思寫詞語①形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。（）②隨着自己的心意，想要怎樣就怎樣。（）③不侷限於一種規格或形式。（）④形容美女身材細長或花木等形體挺拔。（）⑤年齡已超過了六十歲。（）2、《索溪峪的“野”》...
仿寫索溪峪的野作文國中優秀作文

《索溪峪的野》是一篇大家很熟悉的課文，那你知道模仿《索溪峪的野》怎麼寫作文嗎？以下是小編要與大家分享的仿寫索溪峪的野作文，供大家參考!仿寫索溪峪的野作文(一)走進五蓮山，腦子裏只剩下了一個字——險。山...
語文課堂《索溪峪的野》教學反思（通用7篇）

身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的語文課堂《索溪峪的野》教學反思，歡迎閲讀與收藏。語文課堂《索溪峪的野》教...
索溪峪的野讀後感

索溪峪的野讀後感1《索溪峪的野》這篇課文作者以獨特的眼光視角，分別寫了那的山野，水野，動物野，遊人野，表達了作者暢遊其間的愉快心情。學完課文後，我才覺得：天然的，無人工雕琢的美才是最美的。以前，我總是嚮往城市的生活，對那...
索溪峪的野課堂教學設計

教學目標：1、認識賦、淑、撅、叟、滌5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，體會作者熱愛自然，崇尚純真的思想感情。4、領悟作者抓住景物特點先概括後具體描寫的表達方法。教...
《索溪峪的“野”》教學設計

教學目標1。學會讀記“惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲”等新詞。2。能有感情地朗讀課文，知道課文從哪幾個方面闡述索溪峪的“野”。3。感受索溪峪天然野性的自然風光。教學重難點1。感受索溪峪天然野性的自然風...
索溪峪作文

遊覽線西海雲濤：“西海之奇莫若雲，或聽之有聲，或嗅之慾醉，團團然若絮，蓬蓬然似海，裊裊然如煙”。十里畫廊這條長達十餘里的山谷兩側，自然景觀異常豐富，人行其間三步一景，如在畫中游，美不勝收。南天門雲霧穿流縈繞，一門隔卻天上人...
《索溪峪的野》教學反思（精選6篇）

《索溪峪的野》作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢遊於大自然時愉快的心情。下面本站小編帶來關於《索溪峪的野》教學反思（精選6篇），歡迎大家閲讀參考!《索溪峪的野》教學反思篇1《索溪峪的野》是...
索溪峪的野課文賞析

索溪峪的野是國小六年級語文教材中的一篇課文，下面請看索溪峪的野課文賞析！歡迎閲讀！索溪峪的野課文賞析同樣的風景對於不同的人，可能會喚起不同的感受。作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字──野：山野，水野，動物野，遊人野...
《索溪峪的野》優秀教案

【教學要求】１、讀懂課文，感受索溪峪的美，受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育，陶冶美的情趣，提高學生的審美能力。２、在品味索溪峪的野性美的同時，領悟作者的表達方法。３、有感情地朗讀課文。【教學時數】１課時。【教學過程】一、...
人教版《索溪峪的野》教學設計

《索溪峪的野》要讓同學們索溪峪的野，從而激發學生對大自然的熱愛之情。以下是本站小編精心為大家整理的《索溪峪的野》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!【教...
索溪峪的野的句段賞析

１、一走進張家界索溪峪，腦子裏一切意念便都淨化了，單單地剩下一個字：野。析：這是全文的總起句，用簡明的語言概括了索溪峪的特點。下文就是圍繞這句話從山、水、動物和人四個方面展開的。２、幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸...
六年級語文索溪峪的野課堂實錄

第一課時課前談話：師：同學們，你們到哪裏旅遊過?今天老師採訪一下，除了濟南，你還去過哪些地方?誰來説説?生：西藏。生：雲南。生：青島。生：……師：哎呀，你們去過的地方還真不少。可是你們加起來也沒有我去過的地方多。你們相信嗎?老...
索溪峪的野教學設計（精選7篇）

《索溪峪的“野”》是人教版六年制國小語文第十一冊的一篇略讀課文，作者以生動優美的語言從山、水、野物、人四個方面，描寫了索溪峪天然的、野性的美，課文篇幅較長，在一課時的教學中，應讓學生抓住自己覺得寫的最好的地方自...
課文索溪峪的野優秀讀後感作文

《索溪峪的野》這篇文章帶我們領略溪峪的秀麗景色的美，通過遇到這篇文章，你都有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了索溪峪的野讀後感，歡迎大家前來參閲。索溪峪的野讀後感篇一山是野的，作者用索溪峪的山，與桂林、廬...
六年級《索溪峪的野》教學設計

索溪峪的野主要講了張家界索溪峪的山，水，野物，遊人的特點。表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的六年級《索溪峪的野》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、正確、流利、有感...
索溪峪的野讀後感400字

當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的索溪峪的野讀後感400字，歡迎閲讀與收藏。索溪峪的野讀後感400字1作者身處美麗的索溪峪，感...
六年級上冊語文《索溪峪的“野”》教學設計

教學目標：1．理解課文內容，瞭解張家界索溪峪的“野”性美。2．學習作者是怎樣在描寫景物中表達自己的真情實感的。3．欣賞、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：使學生了解文章用擬人的寫法，不但寫出了索溪峪的“野”性美，還表達...
《索溪峪的野》國小六年級語文上冊教學反思

身為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《索溪峪的野》國小六年級語文上冊教學反思，歡迎大家分享。《索溪峪的野》國小六年級...
索溪峪的野教案範文

教學目標：1、讀懂課文，領略課文中表達的索溪峪的野性美，激發對大自然美好景觀的熱愛。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。3、通過小組討論、反駁的形式，培養學生的口頭表達能力。4、通...
《索溪峪的野》教學設計（精選8篇）

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《索溪峪的野》教學設計，歡迎閲讀，希...
新課標六年級上冊語文索溪峪的野同步練習

做習題正是檢驗我們學習效果、彌補上述缺陷的最好途徑和辦法。下面是為大家收集的`看畫識字真有趣説課稿，供大家參考。下面是為大家收集的六年級上語文索溪峪的野同步練習，供大家參考。一、在句中用上本課文中的詞語。1...