關於景陽岡的內容

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國小五年級語文景陽岡重點知識點整理

①“原來這樣。我吃了三碗，如何不醉?”“別胡説!難道不付你錢!再篩三碗來!”“我是清河縣人，這條景陽岡少説也走過了一二十遭，幾時聽説有大蟲!”“就有大蟲，我也不怕。”“就真的有虎，我也不怕……”這是武松在酒店飲酒時...
最新景陽岡讀後感500字

當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的最新景陽岡讀後感500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《景陽岡》課文記敍了武松在...
人教版五年級下冊語文課文《景陽岡》教學設計

《景陽岡》課文中武松的形象栩栩如生，讓人過目難忘。作者運用了多種表現方法來刻畫人物，特別是在動詞的運用上，很有特色，對錶現武松打虎時的驚心動魄的場面，起到了很好的作用，使文章大大增色。下面是小編整理的人教版五年級...
關於景陽岡教學設計

《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文，下面是景陽岡教學設計，歡迎參考！景陽岡教學設計一、教學要求1.理解課文內容，瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3.有感情地朗讀武松打虎的部...
《景陽岡》第一課時教學設計

一、教學要求1．理解課文內容，瞭解武松打虎的經過。2．在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3．有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三、教具準備生字卡片、寫有“思考，...
《景陽岡》教案設計範文

《景陽岡》本文選自中國古代著名長篇小説《水滸傳》，作者是施耐庵。下面是小編整理的《景陽岡》教案設計範文，大家一起來看看吧。【學習目標】1、瞭解武松打虎的經過，理解課文的主要內容。2、感受武松的人物形象。體驗閲...
景陽岡的語文教案

教材分析《景陽岡》是根據我國著名的古典小説《水滸傳》第二十三回改寫的，語文教案－景陽岡。課文記敍了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後，趁着酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現了武松豪放、勇武而又機敏的英...
《景陽岡》説課設計

《景陽岡》一文改編自中國著名古典小説《水滸傳》第二十三回。課文記敍了武松在陽谷縣的一家酒店開懷暢飲後，趁着酒性上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事。下面是小編整理的《景陽岡》説課設計，大家一起來看看吧。一、教...
國小語文《景陽岡》的教學設計

【學習目標】1、瞭解武松打虎的經過，理解課文的主要內容。2、感受武松的人物形象。體驗閲讀名着的樂趣，有激發主動閲讀名着的興趣。【學習難點】除了打虎，課文還寫了哪些內容，這些內容跟打虎有什麼關係。【教學過程】一、...
《景陽岡》讀後感15篇

當閲讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《景陽岡》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《景陽岡》讀後感1這則故事主要講了：武松來到陽谷...
《景陽岡》讀後感（精選30篇）

當閲讀了一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《景陽岡》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《景陽岡》讀後感篇1趁着假期，我遨遊...
六年級《景陽岡》教案

一、教學要求1．理解課文內容，瞭解武松打虎的經過。2．在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3．有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三、教具準備生字卡片、寫有思考，練...
景陽岡教案設計範文

教學目標1．會認“唬、詭、踉、蹌”等11個字，理解“晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊樑、咆哮、酥軟”等詞的意思。2．訓練按事情發展順序給課文分段，理解課文內容，歸納中心思想。3．指導朗讀，培養朗讀能力，訓練學生思考能力、閲...
《景陽岡》縮寫作文400字

武松在“三碗不過崗”的.酒店裏連喝了18碗酒。武松不信岡上有大蟲，便獨自傍晚過岡。一上岡，酒力發作了，武松走路踉踉蹌蹌。看到一個大青石想躺上去睡一覺。突然，林中傳來一聲巨響，巨響後，是一隻吊睛白額大蟲。武松大叫一聲：...
景陽岡讀後感（通用39篇）

讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然後將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀後感。下面是小編整理的景陽岡讀後感，一起來看看吧。景陽岡讀後感篇1讀了《景陽岡》這篇文章後，使我非常震撼。因為，武松喝...
五年級語文《景陽岡》教學設計

（師生同唱《好漢歌》）師：大家唱得真投入！知道剛才我們唱的是哪部電視連續劇的主題曲嗎？生：《水滸傳》。師：對。《水滸傳》是我國的四大古典文學名著之一。這部小説塑造了108位個性鮮明的英雄好漢形象。今天，咱們就來認識其中...
水滸傳景陽岡讀後感（精選36篇）

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的水滸傳景陽岡讀後感，希望能夠幫助到大家。水滸傳景陽岡讀後感篇1趁着假期，...
五年級下冊語文景陽岡隨堂檢測題的內容

一、根據拼音寫漢字shangwusuruannandaoxiahuzhengzhajiliang()()()()()()二、多音字組詞qie()tiao()zhe()zheng()切挑折掙qie()tiao()she()zheng()三、根據課文內容選詞填空，並體會這樣用詞的'好處1、(閃、躲)武松翻...
國小五年級《景陽岡》片斷賞析

師：同學們讀過《景陽岡》，知道什麼？生：講的是武松在景陽岡上打死老虎的故事。生：是赤手空拳打死老虎。生：我知道武松武藝高強。生：武松力大過人。生：武松勇敢機智。生：不對，是勇敢機敏。師：很好，同學們……生：老師，我們都懂了，不用講...
《景陽岡》美文欣賞

得與失多與少。常常在想，為什麼人們不再像以前那樣開心。我們用的工具越來越先進，但煩惱越來越多；我們努力的生活，生活卻越過越不開心了；我們的住房更大了，但活動空間卻越來越小了；我們擁有了更多的知識，可判斷力卻更差了；醫學...
課文《景陽岡》優秀教學設計範文

一、教學要求1．理解課文內容，瞭解武松打虎的經過。2．在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3．有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三、教具準備生字卡片、寫有“思考，...
五年級下冊《景陽岡》教學設計（通用15篇）

作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的五年級下冊《景陽岡》...
水滸傳景陽岡讀後感

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的水滸傳景陽岡讀後感，希望能夠幫助到大家。水滸傳景陽岡讀後感1趁着假期，我...
景陽岡讀後感日記

轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的景陽岡讀後感日記，歡迎閲讀與收藏。景陽岡讀後感日記1《水滸傳》中有一篇描寫水滸英雄武松景...
人教版第十冊《景陽岡》教學設計

景陽岡位於山東省聊城陽谷縣城東16公里張秋鎮境內。因小説中景陽崗武松打虎的故事而馳名國內外。下面是應屆畢業生小編為大家提供的人教版第十冊《景陽岡》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目的：1、正確、流利、有感...