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關於景陽岡的內容

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  • 《景陽岡》五年級語文教學設計

    《景陽岡》五年級語文教學設計

    教學目標:1、品字析句、誦讀感悟研讀全文,感受武松形象。2、研讀發現作者刻劃人物形象的寫作特色。3、激發閲讀興趣,引導研讀名著。教學準備:課件準備:課件一:“武松打虎”影片片段(2分30秒)課件二(詞句):第一組1、武松前後共吃...

  • 六年級《景陽岡》教案

    六年級《景陽岡》教案

    一、教學要求1.理解課文內容,瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3.有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三、教具準備生字卡片、寫有思考,練...

  • 關於五年級景陽岡的教學設計

    關於五年級景陽岡的教學設計

    導語:教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。以下是小編整理關於五年級景陽岡的教學設計,以供參考。一、教學內容人教版課標實驗教科書五年級下冊第20課。...

  • 關於景陽岡教學設計

    關於景陽岡教學設計

    《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文,下面是景陽岡教學設計,歡迎參考!景陽岡教學設計一、教學要求1.理解課文內容,瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3.有感情地朗讀武松打虎的部...

  • 《景陽岡》教學設計

    《景陽岡》教學設計

    《景陽岡》課文記敍了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。下面是小編整理的《景陽岡》教學設計,大家一起來看看吧。一、素質教育目...

  • 景陽岡教學設計精選2篇

    景陽岡教學設計精選2篇

    引導語:體驗閲讀名著的樂趣,有利於激發主動閲讀名著的興趣。以下是本站小編為大家整理的景陽岡教學設計精選2篇,歡迎閲讀!設計一學習目標1.瞭解武松打虎的經過,理解課文的主要內容。2.感受武松的人物形象。體驗閲讀名著的...

  • 人教版五年級下冊語文《景陽岡》教學設計

    人教版五年級下冊語文《景陽岡》教學設計

    選編這篇課文的目的是讓學生感受武松的英雄氣概,體會其豪放、勇敢、機智的性格,並能講述這個膾炙人口的故事,從而進一步感受名著的魅力。今天小編就給大家帶來人教版五年級下冊語文《景陽岡》教學設計,大家一起來看看吧。...

  • 《景陽岡》第一課時教學設計

    《景陽岡》第一課時教學設計

    一、教學要求1.理解課文內容,瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3.有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三、教具準備生字卡片、寫有“思考,...

  • 課文《景陽岡》教案範文

    課文《景陽岡》教案範文

    教學目標1.理解課文內容,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。2.能在理解內容的基礎上分清事情的前因、後果。3.重點朗讀課文中描寫武松打虎的部分。重點、難點及解決辦法(一)重點:課文第一段與第三段細緻描寫了武松在...

  • 景陽岡讀後感

    景陽岡讀後感

    當品味完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編整理的景陽岡讀後感,歡迎大家分享。景陽岡讀後感1《景陽岡》這篇文章主要寫了:武松在“三碗不...

  • 《景陽岡》説課設計

    《景陽岡》説課設計

    《景陽岡》一文改編自中國著名古典小説《水滸傳》第二十三回。課文記敍了武松在陽谷縣的一家酒店開懷暢飲後,趁着酒性上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。下面是小編整理的《景陽岡》説課設計,大家一起來看看吧。一、教...

  • 五年級下冊《景陽岡》教學設計(優秀篇)

    五年級下冊《景陽岡》教學設計(優秀篇)

    《景陽岡》這篇略讀課文,是根據我國著名的古典小説《水滸傳》第二十三回改寫的。課文記敍了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。作者運用了多種方法來刻畫人物,對人物音容笑...

  • 《景陽岡》讀後感300字

    《景陽岡》讀後感300字

    認真讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《景陽岡》讀後感300字,僅供參考,歡迎大家閲讀。通過這個故事,我曉得了武松他明曉得山上有老虎,可是卻偏...

  • 景陽岡六年級教案

    景陽岡六年級教案

    景陽岡一、教學要求1.理解課文內容,瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3.有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三、教具準備生字卡片、寫有...

  • 景陽岡讀後感(精選27篇)

    景陽岡讀後感(精選27篇)

    看完一本名著後,你有什麼總結呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的景陽岡讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。景陽岡讀後感篇1《景陽岡》這篇文章主要寫了:武松在...

  • 《景陽岡》美文欣賞

    《景陽岡》美文欣賞

    得與失多與少。常常在想,為什麼人們不再像以前那樣開心。我們用的工具越來越先進,但煩惱越來越多;我們努力的生活,生活卻越過越不開心了;我們的住房更大了,但活動空間卻越來越小了;我們擁有了更多的知識,可判斷力卻更差了;醫學...

  • 縮寫《景陽岡》作文300字

    縮寫《景陽岡》作文300字

    武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒,不信店家説的景陽岡有老虎,在傍晚時候獨自過岡。武松走了一程,酒力發作,便躺在石頭上想睡一覺。忽然,亂樹背後跳出一隻老虎來。武松翻身起來。老虎往上一撲,從半空中躥下來。武松一...

  • 景陽岡讀後感15篇

    景陽岡讀後感15篇

    細細品味一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的景陽岡讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。景陽岡讀...

  • 《景陽岡》教學設計人教版五年級

    《景陽岡》教學設計人教版五年級

    教學設計是作為教者,基於對學生和教學任務的分析,而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了《景陽岡》教學設計人教版五年級,希望對大家有...

  • 《景陽岡》讀後感(精選30篇)

    《景陽岡》讀後感(精選30篇)

    當閲讀了一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《景陽岡》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《景陽岡》讀後感篇1趁着假期,我遨遊...

  • 景陽岡武松打虎讀後感(精選11篇)

    景陽岡武松打虎讀後感(精選11篇)

    當細細地品讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的景陽岡武松打虎讀後感,歡迎閲讀與收藏。景陽岡武松打虎讀後感1今天我們學了一篇...

  • 景陽岡讀後感4篇

    景陽岡讀後感4篇

    景陽岡讀後感一讀了《景陽岡》這篇文章後,使我非常震撼。因為,武松喝了十八碗酒之後還可以打死一隻猛虎,真是了不起呀!《景陽岡》這篇課文主要講了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛...

  • 水滸傳景陽岡讀後感(精選36篇)

    水滸傳景陽岡讀後感(精選36篇)

    當仔細品讀一部作品後,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的水滸傳景陽岡讀後感,希望能夠幫助到大家。水滸傳景陽岡讀後感篇1趁着假期,...

  • 《景陽岡》優秀教師教學設計

    《景陽岡》優秀教師教學設計

    景陽岡講的也是我國古代的故事。課文是根據明代著名小説《水滸傳》中的片段改寫的,這到底是怎麼樣的一則故事呢?下面是由本站小編為大家準備的《景陽岡》優秀教師教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應...

  • 2017最新景陽岡讀後感

    2017最新景陽岡讀後感

    景陽岡讀後感(一)今天,我看了四大名着之一《水滸傳》,他是我國著名的古代長篇小説,寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山奇異的故事,有《景陽岡》、《黑旋風殺四虎》、《武松醉打門神》……形象描繪農民起義從發...

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