關於《捅馬蜂窩》教學設計的內容

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關於《捅馬蜂窩》教學設計（通用6篇）

作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的關於《捅馬蜂窩》教學設計，希望能夠幫助到大家。...
五年級上冊語文捅馬蜂窩練習題參考

一、給下面的字注音。蟄()抑()遮()怯()搗()召()捂()撞()醋()曬()惹()番()二、比一比，再組詞。糾()纏()綁()搗()甸()仇()叫()璃()邦()島()旬()執()粘()疙()嗒()痊()蜂()襟()沾()吃()搭()栓()峯()禁()三、把下列詞語補充...
捅馬蜂窩的國小作文

捅馬蜂窩的國小作文1一提馬蜂，人們都會大驚失色。可最近幾天，這些不速之客居然侵佔了我家的陽台，悠閒地在防盜窗上築巢，搞得我們聞“蜂”喪膽，人心惶惶，媽媽一連幾天不敢開窗門。今晚，趁着夜色爸爸終於不聽媽媽的勸告，頭戴電...
《釁窩》教學設計

一、課題：《小酒窩》二、課時：一課時三、教學分析：小酒窩是一首由四個樂句構成的一段體兒童歌曲。2/4拍，五聲羽調式。曲調富有濃郁的民歌風格，旋律歡快、活潑，歌詞生動，富有童趣，抒發了在温馨家庭中孩子甜美生活的歡樂心情。...
四年級捅馬蜂窩作文

今天，我和爸爸一起出去玩。在路上我看見了一隻馬蜂窩，我細細端詳着這蜂窩：蜂窩並不大，長在一根細細的小杆下，如拳頭一般大小，好像一個蓮蓬，六稜形的小孔六稜形的小孔裏不時還有幾馬蜂探出腦袋來。我一下子來了興趣：“如果我捅...
捅馬蜂窩用英文怎麼説

Hornet是黃蜂、胡蜂或者馬蜂。如果一個人不明智地捅馬蜂窩，必然遭到大羣馬蜂的.叮刺圍攻。所以，stirupahornet'snest的含義就是：捅了馬蜂窩，惹人説辭或者招來批評的意思toprovoketheattackofaswarmofspitefulenemieso...
“馬蜂窩”版的CS優秀作文

相信大家對CS並不陌生，今天我要告訴大家我在九龍山上玩了一回真人版的CS遊戲。“作戰地區”是一座有許多石頭、輪胎、和牆佈置的“小山”。我們隊有8人；敵方有6人。雖然敵方的人數比我們少，但是因為他們有2個大人，所以，我...
《馬》教學設計

教學目標：1.通過誦讀，整體感知，體會文章的精妙之處。2.體會文中對比手法的運用，學會恰當運用對比描寫的方法。3.抓住關鍵，品味語言，體會作者對馬的人格化的描寫，培養學生個性化的閲讀能力和感悟能力。4.瞭解作者布封，體會作者...
蜜蜂教學設計

聽説蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪裏，它總是可以回到原處。下面本站小編為大家蒐集整理了幾篇蜜蜂教學設計，希望對大家有所幫助!蜜蜂教學設計篇一：一、教學目標：1.會認試、驗、證等10個生字，會寫袋、概、減等14個生字。...
《蜜蜂》教學設計

蜜蜂這是一篇通過典型事例説明蜜蜂具有方向辨認能力的科普文章。下面是小編整理的《蜜蜂》教學設計，歡迎大家參考。文本細讀：這是一篇通過典型事例説明蜜蜂具有方向辨認能力的科普文章。文章首先介紹了問題的產生。即聽...
五年級語文捅馬蜂窩同步檢測題精選

閲讀下文，完成13--18題。(26分)捅馬蜂窩——馮驥才爺爺的後院雖小，它除去堆放雜物，很少人去，裏邊的花木從不修剪，快長瘋了;枝叫糾纏，蔭影深濃，卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時的樂園。我喜歡從那爬滿...
捅馬蜂窩的作文五年級

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的捅馬蜂窩的作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
《蜜蜂》的教學設計

學習目標①認識試、驗、證等10年生字。會寫論、試、驗等14個字。能正確讀寫無論、試驗、紙袋等20年詞語。②有感情地朗讀課文，表達課文藴含的思想感情。③理解課文內容，經歷探究蜜蜂辨別方向能力的試驗過程，激發學生動手...
五年級冀教版《捅馬蜂窩》教學設計

《捅馬蜂窩》讓我們明白了：人應該與一切有生命的事物和睦相處，只要你不去傷害他們，同樣他們也不會傷害你。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的五年級冀教版《捅馬蜂窩》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標1?學會本...
2015關於《捅馬蜂窩》教學設計（完整版）

教材分析：本文通過敍述我兒時因淘氣捅馬蜂窩挨蜇的故事，讚揚了馬蜂為保護家園和入侵者同歸於盡的英雄氣概，表達了我對馬蜂誓死保護家園精神的欽佩和因淘氣而傷害無辜的懺悔之情。教學目標：1、學會本課9個生字，理解糾纏搗毀...
七年級語文上冊《捅馬蜂窩》知識點

1、速讀全文,説説你從中明白了什麼道理(2分)2、圍繞捅馬蜂窩這件事,作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了馬蜂窩————→後院又有了馬蜂窩、(2分)3、“捅馬蜂窩”這個詞語,我們在日常生活中也常常用到,它的...
五年級《捅馬蜂窩》精選教學設計

同學們，你們捅過馬蜂窩嗎?當時是怎樣一種情景?有什麼感覺?今天我們和著名作家馮驥才一同感受他小時侯捅馬蜂窩的情景。以下就是應屆畢業生小編為大家編輯整理的五年級《捅馬蜂窩》精選教學設計，希望對大家有所幫助。一...
我捅了馬蜂窩教科版

第一課時教學目標1、通過“我”打獵途中捅了馬蜂窩的故事，讓學生們懂得做事不要衝動，要冷靜，不要逞強好勝，要考慮到事情的危險性。2、正確、流利有感情地朗讀課文。教學重點、難點1、通過閲讀課文，理解課文內容及課文所講...
有關學會捅馬蜂窩作文

自從有一次我捅了馬蜂窩之後，我只要看見馬蜂窩我一定去捅。那時暑假的一天，天氣格外炎熱，知了在樹上不停地叫。突然，我發現樹上有一個黑糊糊的東西馬蜂窩。下午，天涼了些。我全副武裝，我緊了衣袖口，戴上帽子和風鏡，真像搶險突...
捅馬蜂窩作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的捅馬蜂窩作文，希望對大家有所幫助。捅馬蜂窩作文1放假期間，爸爸媽...
捅蜂窩國小作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的捅蜂窩國小作文，歡迎大家分享。...
國小語文《捅馬蜂窩》教學設計

《捅馬蜂窩》是京版教材第八冊第八單元的第三篇課文。是著名作家馮驥才的一篇散文，他用生動的語言，引人入勝的筆調，跌宕起伏的情感變化，為我們描述了兒時的一段難忘的回憶。出於好奇心，我捅掉了馬蜂窩，被馬蜂蜇了;從馬蜂敢...
七年級語文捅馬蜂窩知識點

考試之前我們及時的總結，羅列，能夠幫助我們梳理知識點，有效應對考試，為大家整理了七年級語文捅馬蜂窩知識點，歡迎大家閲讀。1.速讀全文,説説你從中明白了什麼道理.(2分)2.圍繞捅馬蜂窩這件事,作者精心安排的思路是：————一...
蜜蜂的教學設計

蜜蜂的教學設計層出不窮，這裏有最新的教學設計，歡迎參考!設計理念前言：這篇課文是法國作家法布爾,以第一人稱寫了他所做的一個試驗。體現了作者嚴謹的科學態度和求實的作風。課文敍述線索清楚,情節完整。教材選編這篇課...
《捅馬蜂窩》經典教學設計

文章通過年幼時的自己因為一時的好奇心而去捅了馬蜂窩過程的事例後看到馬蜂因為自己的舉動而死亡的敍述從而懂得的道理：任何事物都有生命,人應該與一切有生命的事物和睦相處,不要做傷害它們的事情，下面是由本站小編為大...