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  • 高中美術課改學結

    高中美術課改學結

    這次培訓的方式新穎、方便,廣受歡迎。我非常喜歡這樣的培訓。可以很方便的看視頻、文章,寫作業也很方便,尤其是大家一起學習、交流非常方便。這樣的學習方式使我學習到較全面的課程改革知識,瞭解到同事的觀點,獲得了專家對...

  • 高中英語課改學結

    高中英語課改學結

    新課程改革,是一次深刻的改革,新課改倡導全人教育,強調課程要促進每個學生身心健康的發展,培養學生良好的品質和終身學習的能力,新課改倡導建設性學習,注重科學探究的學習,關注體驗性學習,提倡交流與合作、自主創新學習,課程改...

  • 高中課改學結

    高中課改學結

    新課程是一種新理念,新思想,這對我們每位教師來説都是一種挑戰,都是一個新的開始,我們必須進行各種嘗試,在不斷的探索中成長。新課程理念尊重學生的個性差異,關注學生的全面、和諧發展。這次課程改革的顯著特點是重視學生的...

  • 高中物理課改學結

    高中物理課改學結

    眾所周知,高中物理概念多、難度大、題目靈活,很多同學在備考時感覺無從下手,面對不理想的成績,很多學生陷入了苦海,甚至失去了對大學聯考的信心。作為東南大學的一名工科的研究生,對於物理的學習有着自己的見解,現在簡述於此,希望...

  • 高中政治課改學結

    高中政治課改學結

    政治課是高中學生,尤其是文科學生的必學科目,也是大學聯考的重要得分科目,因此,對於一個文科應考學生來説,學好政治課是十分必要的。1、認真聽講,做好筆記。學好政治課的第一步,就是認真聽講。上課專心致志地聽取教師對於各個知...

  • 赴課改學結

    赴課改學結

    課改學習心得體會通過此次新課改學習,我學到了不少的知識,也得到了不少的收穫,先將我的收穫和體會總結如下:在教學觀念上,新課改真正把教學變為引導學生自主學習,大膽創造出一種真正意義上的尊重學生的創造性、相信學生的潛...

  • 改善 學結

    改善 學結

    參加了四天的新課改語文培訓,有很多的收穫,有很大的啟發。感到自己學習少了,具體的研究少了,讀的書少了。現就幾天的學習做一梳理,談談自己的學後感受。亓東軍老師的《語文教材介紹及使用建議》使我瞭解了新課標教材的內...

  • 改變國小作文

    改變國小作文

    改變國小作文1從前,有一位小男孩,他五歲的時候就得了小兒麻痺症。醫生説過,站起來,恐怕沒有希望了。他媽媽每天推着輪椅上的他,到附近的學校觀看他們做早操,學生們邁着整齊的步伐,做着各種各樣的體操動作,讓小男孩羨慕極了。...

  • 《學弈》改寫作文

    《學弈》改寫作文

    在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的《學弈》改寫作文,歡迎閲讀與收藏。《學弈》改寫作文1奕秋是全國最擅長下棋的...

  • 學生整改報告

    學生整改報告

    在現在社會,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的學生整改報告,僅供參考,大家一起來看看吧。學生整改報告1月考是九年級學生必經之路,也許有的人不把月考當回事,也...

  • 學弈改寫作文

    學弈改寫作文

    在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的學弈改寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。學弈改寫作文1奕秋...

  • 國小作文批改

    國小作文批改

    漫談國小生作文評價與批改國小生作文批改是國小作文教學一個必不可少的重要環節,是提高學生作文水平的一種重要手段,同時也是學生了解自己習作效果和教師獲得作文教學效果反饋信息的一個主要渠道。國小語文教師在教學實...

  • 課改教學方案

    課改教學方案

    為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的課改教學方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。課改教學方案1根據《國...

  • 學生互改作文

    學生互改作文

    從語文教學的整體觀來看。評改作文不僅是教師的事情,也是學生自己(不是個體的自己,而是整體的自己)的事情。學生互相修改(既評又改)作文,是實現學生自己參與作文評改的良法,是語文教育教學的一項改革和突破。學生互改作文...

  • 面對新課改作文教學改什麼

    面對新課改作文教學改什麼

    作文教學的話題在語文界歷久不衰,教學作文(語文就是教學生作文)的聲勢在語文界經年不減……新課改下的《語文課程標準》在“指導思想”、“課程目標”、“課程實施”、“課程評價”方面對作文教學均有明釋,且着墨頗多…...

  • 同學你改改吧六年級作文

    同學你改改吧六年級作文

    李陽是我們班的一個同學,以前,李陽是一個聰明乖巧的小男孩,但不知怎麼的,從四年級開始,他變了......一提起李陽,我混身是氣。他人最小,成績最差,也是全班最懶的人!他對學習好像一點興趣都沒有。可是下課去“小賣部”可有勁得很...

  • 學會改變作文

    學會改變作文

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學會改變作文,歡迎大家分享。...

  • 學校整改報告

    學校整改報告

    我們眼下的社會,接觸並使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學校整改報告,歡迎大家分享。學校整改報告1搖鞍鎮校區在本鄉派出...

  • 學生批改作文

    學生批改作文

    讓學生參與作文評改,不僅有助於調動學生寫作文的積極性,還給學生一個施展自我才華、凸現個性的平台,也有利於學生作文水平的提高。教給學生從以下十項內容進行批改:1.看格式是否正確;2.看書寫是否整潔;3.指出錯別字有幾個...

  • 中學數學作業批改的改革方法

    中學數學作業批改的改革方法

    永春縣坑仔口中學趙明鐵老師的做法:1.隨堂批改作業。新課的簡要或答案簡單的作業可當堂完成,採用集體討論答案,當堂集中統一批改。2.小組批改作業。把不同水平的學生安排成前後兩桌,每四人組成一個小組。每次課前5分鐘由...

  • 國小作文評改

    國小作文評改

    淺談創新作文評改策略作文評改是作文教學過程中的一個極其重要的環節。其過程,是一個不斷調動學生積極性,提高作文心理品質,發展語言意識性,提高寫作效率的過程。然而在傳統的作文教學中,作文的批改由語文老師説了算,語文教...

  • 同學你改一改吧國小生優秀作文

    同學你改一改吧國小生優秀作文

    我們這個班,勤快人沒幾個,“懶蟲”倒是特別多。蒲建就是其中之一。一提起蒲建,我渾身都是氣。他人最小,成績最差,也是全班最懶的人!他對學習好像根本就沒有一點兒興趣。可是下課打“豆腐乾”卻有勁得很。每當下課鈴一響,他就...

  • 學生修改作文

    學生修改作文

    在引導學生進行習作修改時,教師要把握好中年級習作修改的重點──“學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。”這主要是指明顯的與事實不符合或表達不清楚的語句。如,有這樣一個習作片段:“下課了,同學們來到操場上,玩起了老鷹捉...

  • 教學改進措施

    教學改進措施

    教學改進措施一:本學期的教育教學工作已接近尾聲,我的工作按學期初制定的計劃有條不紊的進行,為了今後工作的順利開展,我就教育教學中的差距和問題及制定的改進措施如下:一、數學教學方面存在的問題:我的課堂教學現狀存在...

  • 《學奕》改寫作文

    《學奕》改寫作文

    在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的《學奕》改寫作文,僅供參考,大家一...