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  • 一年級語文下冊烏鴉喝水課後習題

    一年級語文下冊烏鴉喝水課後習題

    一年級語文下冊烏鴉喝水課後習題一、看拼音,寫詞語。bànfǎzhǎodàoxǔduōkěyǐshízǐ二、比一比,再組詞。{烏鳥{喝渴{為辦三、選詞填空。到處處處1.一隻烏鴉口渴了,()找水喝。怎麼什麼2.烏鴉喝不到水,()辦呢?辦法方...

  • 一年級語文下冊《烏鴉喝水》第二課時教案

    一年級語文下冊《烏鴉喝水》第二課時教案

    教學要點:學習第三、四兩節課文。用實驗演示的方法,使學生懂的烏鴉是用什麼辦法喝到水的。學會旁、許、石三個生字。教學過程:一、複習檢查。1、認讀生字和詞語2、口頭組詞:烏()鳥()喝()渴()3、指名讀課文。二、學習三、四節。1、...

  • 一年級下冊語文烏鴉喝水的練習題

    一年級下冊語文烏鴉喝水的練習題

    一、看拼音,寫詞語。bànfǎzhǎodàoxǔduōkěyǐshízǐ二、比一比,再組詞。{烏鳥{喝渴{為辦三、選詞填空。到處、處處1.一隻烏鴉口渴了,()找水喝。怎麼、什麼2.烏鴉喝不到水,()辦呢?辦法、方法3.烏鴉最後想出()來了。...

  • 國小一年級語文《烏鴉喝水》同步練習題

    國小一年級語文《烏鴉喝水》同步練習題

    一、看拼音寫詞語kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō()()()()()二、按課文內容填空1、烏鴉口渴找水喝,看見一個瓶子裏有水,可是水(),瓶口(),烏鴉喝不着水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子裏,水漸漸()了,烏鴉就...

  • 一年級下冊烏鴉喝水教學設計

    一年級下冊烏鴉喝水教學設計

    教學設想:《烏鴉喝水》是國標本人教版一年級下冊中的一則童話故事,課文講的是烏鴉想辦法喝到瓶子裏的水的故事。全文共有三個自然段,第一自然段講烏鴉想喝瓶子裏的水卻喝不着,第二自然段講烏鴉想出了辦法,第三自然段講烏鴉...

  • 《烏鴉喝水》第一課時教案

    《烏鴉喝水》第一課時教案

    第一課時一、教學目標(一)學會本課11個生字,看懂圖意。(二)初讀課文,初步掌握課文內容。(三)熟讀課文。二、教學重點(一)學會本課11個生字。看懂圖意。(二)讀課文,初步理解課文內容。三、教學難點(一)本課生字較多,而且有的字易混。掌...

  • 一年級語文烏鴉喝水課後練習題

    一年級語文烏鴉喝水課後練習題

    一、看拼音寫詞語kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō()()()()()()()()()()()二、按課文內容填空1、烏鴉口渴找水喝,看見一個瓶子裏有水,可是水(),瓶口(),烏鴉喝不着水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子裏,水漸...

  • 一年級上冊語文烏鴉喝水練習題

    一年級上冊語文烏鴉喝水練習題

    一、看拼音寫詞語【在線字典查詢】kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō()()()()()二、寫出“着”字的不同讀音1、烏鴉喝着()水了。2、陽光温暖着()小朋友凍僵的.手和臉。三、形近字組詞喝()為()右()鳥()渴()辦()石...

  • 一年級上冊《烏鴉喝水》語文片斷賞析

    一年級上冊《烏鴉喝水》語文片斷賞析

    “求異”就是堅持答案結論的多維性。學科教學中的找“標準答案”、“正確結論”是一種定勢思維模式和僵化了的操作。有位老師把學生所做的“秋天到了,樹葉(黃了)”這個填空題判為錯題,理由是書中的句子是“秋天到了,樹葉落...

  • 烏鴉喝水語文練習題

    烏鴉喝水語文練習題

    烏鴉喝水語文練習題1一、看拼音寫詞語kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō()()()()()二、寫出“着”字的不同讀音1、烏鴉喝着()水了。2、陽光温暖着()小朋友凍僵的手和臉。三、形近字組詞喝()為()右()鳥()渴()辦()...

  • 烏鴉喝水讀後感 《烏鴉喝水》讀後感怎麼寫?

    烏鴉喝水讀後感 《烏鴉喝水》讀後感怎麼寫?

    當品讀完一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀後感呢?想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編收集整理的烏鴉喝水讀後感《烏鴉喝水》讀後感怎麼寫?,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • 《烏鴉喝水》讀後感

    《烏鴉喝水》讀後感

    當閲讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的《烏鴉喝水》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《烏鴉喝水》讀後感1烏鴉喝水的故事告訴了我們...

  • 一年級語文上冊烏鴉喝水練習題

    一年級語文上冊烏鴉喝水練習題

    一年級語文上冊烏鴉喝水練習題1【摘要】對於廣大國小生朋友,語文的學習是一個循序漸進的過程,需要日積月累。提供了烏鴉喝水課後練習題,希望對大家學好語文有所幫助!烏鴉喝水課後練習題一、我會寫二、讀讀寫寫wǒshìyī...

  • 一年級語文《烏鴉喝水》檢測題

    一年級語文《烏鴉喝水》檢測題

    一、看拼音寫詞語kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō()()()()()二、寫出“着”字的不同讀音1、烏鴉喝着()水了。2、陽光温暖着()小朋友凍僵的手和臉。三、形近字組詞喝()為()右()鳥()渴()辦()石()烏()四、選詞填空喝渴烏鴉口()了,到處找水()。夏天()白...

  •  一年級語文下冊烏鴉喝水課後習題

    一年級語文下冊烏鴉喝水課後習題

    一、看拼音,寫詞語。bànfǎzhǎodàoxǔduōkěyǐshízǐ二、比一比,再組詞。{烏鳥{喝渴{為辦三、選詞填空。到處處處1.一隻烏鴉口渴了,()找水喝。怎麼什麼2.烏鴉喝不到水,()辦呢?辦法方法3.烏鴉最後想出()來了。四、照...

  • 一年級語文下冊烏鴉喝水教案

    一年級語文下冊烏鴉喝水教案

    作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的一年級語文下冊烏鴉喝水教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一年級語文下冊...

  • 一年級上冊《烏鴉喝水》語文課程教學設計

    一年級上冊《烏鴉喝水》語文課程教學設計

    教學目的:《烏鴉喝水》講述了一隻烏鴉通過動“手”動腦喝到水的故事。教學目的就是讓學生懂得動手動腦的重要性,培養學生自主學習、合作探究的精神,培養學生思考和實踐的精神,培養學生的創造能力。教學過程:一、創設情景,激...

  • 烏鴉喝水

    烏鴉喝水

    烏鴉喝水1一天,烏鴉在林間玩了一天後,感覺非常疲勞。突然,它看到了半瓶水藏在草叢中。水位太低,烏鴉根本喝不到水。這時,烏鴉想起祖先的投石喝水法。不過轉念一想,它覺得這辦法太陳舊了,不適合,不僅浪費力氣而且還很不衞生。...

  • 一年級上冊語文《烏鴉喝水》教學設計

    一年級上冊語文《烏鴉喝水》教學設計

    一、形象揭題,學習生字1.出示“烏鴉”圖(板書:烏鴉)。2.烏鴉雖然全身烏黑,長得不好看,可是很愛動腦筋。這節課我們就來學習一篇有關烏鴉的課文(板書:喝水),注意看老師寫“喝”字,想一想:“喝”為什麼是口字旁?二、初讀課文,整體感知1....

  • 《烏鴉喝水》語文課堂實錄

    《烏鴉喝水》語文課堂實錄

    一、看圖激趣,揭示課題。師:(課件出示圖片)圖上畫的是誰呀?(烏鴉)快把漂亮的小手舉起來和老師一齊寫(師板書“烏鴉”生書空)。師:烏鴉在幹什麼?生:烏鴉在往瓶子裏放小石子,它想喝水。師:這就是我們要學的內容《烏鴉喝水》板書喝水,齊...

  • 一年級語文下冊《烏鴉喝水》課後練習題

    一年級語文下冊《烏鴉喝水》課後練習題

    一、看拼音寫詞語kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō()()()()()二、按課文內容填空1、烏鴉口渴找水喝,看見一個瓶子裏有水,可是水(),瓶口(),烏鴉喝不着水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子裏,水漸漸()了,烏鴉就...

  • 烏鴉喝水讀後感

    烏鴉喝水讀後感

    讀完某一作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的烏鴉喝水讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。烏鴉喝水讀後感1我喜歡的書有...

  • 一年級下冊烏鴉喝水教案

    一年級下冊烏鴉喝水教案

    《烏鴉喝水》是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊的一篇閲讀課文,講的是一隻又累又渴的烏鴉想辦法喝到瓶子裏的水的故事,很適合學生閲讀。教學目的:讓學生懂得動手動腦的重要性,培養學生自主學習、合作探...

  • 蘇教版一年級語文《烏鴉喝水》練習題

    蘇教版一年級語文《烏鴉喝水》練習題

    一、看拼音寫詞語kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō()()()()()二、寫出“着”字的不同讀音。1、烏鴉喝着()水了。2、陽光温暖着()小朋友凍僵的'手和臉。三、形近字組詞喝()為()右()鳥()渴()辦()石()烏()四、選...

  • 蘇教版國小一年級上冊語文烏鴉喝水練習題

    蘇教版國小一年級上冊語文烏鴉喝水練習題

    wǒshìyīniánjídexiáoxuéshēngwǒkěyǐzìjǐxiǎngbànfǎjiějuéwèntí1.我是一年級的國小生,我()以自己想辦法()決問題。míngmíngzhǎodàoxǔduōxiǎoshízǐ2.明明()到()多小()子。...