2017應變能力素質拓展遊戲
素質拓展可以考察結構和關係,允許所有團隊成員發展其獨特的力量和能力,這是其他學習形式所無法比擬的。下面是小編為大家分享 應變能力素質拓展遊戲,望大家能夠喜歡。
應變能力素質拓展遊戲:真假左右手
1.拓展訓練遊戲編排目的
提高應變能力
2.參加人數
不限
3.時間
5分鐘
4.道具
分別寫着“X”和“V”的牌子
5.拓展訓練遊戲規則
請學員左手拿“X”的牌子,右手拿“V”,提出很容易回答的問題,學員不準説話,舉出牌子回答“對”或“錯”。
1分鐘後,左右手對換,繼續作答。
反覆對換4次後,遊戲結束。
6.拓展遊戲注意事項
提問後立即回答,不得看手中牌子的標誌。
問題一定要簡單,可以立即作答。
7.拓展遊戲相關討論
問題一定要是問“對?錯? ”或“真?假?”或“是?不是?”。
(1)左右手和正常思維的回答速度有什麼不同?
(2)不停地對換手中的“真”“假”牌,你應付得了嗎?
應變能力素質拓展遊戲:你乒我乓
1.拓展訓練遊戲編排目的`
這是一個應變力遊戲,參與者需要共同建立一個統一的節奏,提高應變能力。
2.參加人數
2人一組
3.拓展訓練遊戲規則
(1)培訓師説:“找一個搭檔。這是一個快速移動的遊戲,因此搭檔不是固定不變的——當然,如果你願意,也可以不換搭檔。實際上,你們很快就會交換搭檔,並注意到搭檔與搭檔之間存在的差異。”
“你們中的一個是A,另一個是B,誰是A或B沒有關係。我們開始玩兵乓遊戲,A先開始。A先説一個,乒,字,B用,乓,來回答。”
培訓師要指出,“乒”和“乓”純粹是口頭的,兩個搭檔可以面對面地玩這個遊戲,最好是站着。
“這是一個有節奏感的遊戲,A每次説出一個,乒,後,就等待着,乓,然後再説另一個,乒,等等。找出最適合你和你搭檔的節奏。”
(2)20秒之後,培訓師可要求A、B互換角色。
(3)A説了兩輪“乒”之後,要求其換搭檔,重複遊戲。
4.拓展遊戲注意事項
提高應變能力和諧調性是很有趣的遊戲。
和搭檔的配合與溝通。
5.拓展遊戲相關討論
你和搭檔之間的差異對你產生了什麼影響?
在團隊中,合作與競爭有什麼關係?
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