速記技巧「最新」

速記具有言出字現、語落稿成的特點，為了保證及時準確出稿，一般需要打校同時進行，此時會存在三種速度，即語速、記速、校速，三者既相互聯繫，又相互制約。下面是YJBYS小編整理的速記技巧，希望對你有幫助！

　　速記技巧——即打即校

語速是龍頭，記速緊跟語速，校速則同時跟進。

記速是關鍵，記速不夠，一般很難跟上語速，並導致速記錯誤猛增，校速緩慢，甚至造成打校干擾。

校速是保證，校稿順句，拾遺補缺。

速記員的記速極其重要，當記速不夠時，漏記、錯記時有發生，校對員只能補校、猜校，校速緩慢，打校干擾，導致無法及時準確出稿。

隨着速記員記速的逐漸提高，校對員工作量也會不斷降低，語速、記速、校速三者趨於平衡。

當速記員記速達到一定水平時，就可以做到即打即校。

即打即校表現為：

校字詞，聽音辨字，顯屏準確。

順語句，理順口語，便於閲讀。

改錯記，見縫插針，及時改錯。

忙造詞，把握時機，巧妙造詞。

熟詞庫，看屏記錄，漸熟詞庫。

由此可知，由只打不校到即打即校，標誌着速記員的逐步成熟。

　　速記技巧——手腦耳並用

當語速較快時，同時又要保證準確率的情況下，最常用的速記技巧是手腦耳並用。

我們知道，做速記時，一般有耳聽、腦譯、手記三個環節。隨着速記技能的逐步掌握，耳聽、手記則是常用方式，一般有記音同步和記慢音快兩種。

由於從耳聽、腦譯到手記需要一段反應時間，因此前者一般極少出現，除非極熟的字詞或對速記內容極為了解，如經常記錄某人講話、日常練習等。

而對於後者，這裏指的是手記錯後耳聽一句話之內，即手記上句，耳聽新句，此為必備技能;

當手記錯後耳聽兩句話以內時，則須手腦耳並用，即手記上句，腦想下句，耳聽新句，此為速記絕招;

當手記錯後耳聽兩句話以上時，則須在精簡口語的同時丟準保速。

怎樣手腦耳並用呢?

精技能，一心三用極難，一心二用尚可。技能精熟後，只是腦想下句，耳聽新句了,同時又可縮短記速與語速的.距離。

熟詞庫，保證屏顯準確性，減少不必要的干擾。

多練習，語速較慢時就是練習的好機會。

應急使，手記上句，腦想下句，耳聽新句，短時則可，長期則累。應急使，故為絕招。

作為速記員，做到手記上句，耳聽新句即可以應付一般的速記場合。但是，當語速突然變化或語音不清、腦子猶豫時，上述技巧就不夠了，而這時手腦耳並用即可派上用場，以彌補一定的時間差。

手腦耳並用技巧是速記員的速記絕招。