「藝考」播音主持語言表達技巧有哪些
播音與主持藝術在我國是一個新興專業,隨着文化產業的飛速發展,播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。那麼播音主持語言表達技巧有哪些呢?下面一起來看看吧!
一、情景再現
情景再現定義:在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料為原型,使稿件中的人物、事件、情節、場面、景物、情緒在朗朗讀者腦海裏不斷浮現,形成連續活動的畫面,並不斷引發相應的態度、感情,這個過程就是情景再現。
(一) 理清頭緒:腦海裏連續活動的畫面----開頭是?----接下來的'變化?---如何發展?---結果?---那裏是特寫?---要心中有數,不温不火。
(二) 設身處地:處於事件的情理之中,主要是獲得現場感,產生“我就在”的感覺。
(三) 觸景生情:是情景再現的核心,朗讀中特別強調積極的反映,在毫無準備的情況下,一個具體的“景”的刺激,馬上引起具體的“情”,又要完全符合稿件的要求。
(四) 現身説法:既然稿件中的情景始終“再現”,那麼,把這情景再現的過程轉述出來,朗誦者在腦中再現了文章中的情景,經過自己的消化吸收,加工製作,使聽眾產生某中情景的再現,從中受到感染。
二、內在語
定義:是指那些在朗讀中文章的語言所不便表露、不能表露或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的語句關係和語句本質。(即話裏有話、弦外之音)
內在語的兩大功能:揭示語句本質和語言鏈條
三、對象感
定義:對象感就是,朗讀者必須設想和感覺到對象的存在和對象的反映,必須從感覺上意識到聽眾的心理要求願望情緒等並由此而調動自己的思想感情,使之處於運動狀態。
面對屏幕是在“目中無人”的環境中,朗讀者要努力做到“心中有人”。對象感正是被朗讀者用來作為使思想感情處於運動狀態的一種手段,一種途徑,屬於某種聯想想象的東西。
在朗讀中感受到受眾的存在,時時處處為他們着想,感覺到他們的確在聽、在想,產生感情上的共鳴。
-
2017藝考播音主持自備稿件散文9篇
播音主持考試自備稿件,考生應該選擇自己喜歡、能夠發生共鳴,並能被深深打動的作品。自己喜歡的作品一般與自身的水平和能力相符,利於充分理解和調動思想感情。下面小編為大家整理的播音住還自備稿件詩歌散文精選,供大家參考!1、最愛是兵天黑了。暴風雪呼嘯得更加狂...
-
07藝考備考指南:播音主持考試有技巧參考
自備稿首先要選擇適合自己的自備稿件,一般説初試時可以朗讀但最好背誦,稿件不宜太長,建議一定要較少或避免出現忘詞局面。文化考題考試抽到的題分為3個部分,需要考生運用平時的語文知識進行回答,以考察考生的語言組織能力和文化知識的水平,考生在考前應多注意日常高...
-
播音共鳴的練習方法
共鳴控制是播音發聲中的重要一環,那麼播音共鳴的練習方法有哪些呢,下面我們一起來看看吧。播音共鳴的練習方法一、胸腔共鳴的練習(1)用較低的聲音發ha音,聲音不要過亮,這時的聲音是渾厚的,感覺是從胸腔發生的,如感覺不明顯可以逐漸降低音高,也可以用手輕按胸部,用a做練...
-
2017上海師範大學人文與傳播學院專業介紹
上海師範大學作為上海最早開展藝術教育、教學的學校,我校是目前全市招收藝術類專業最多最齊、師資力量較強的院校之一,為上海及全國培養了大量的藝術與藝術教育人才。下面小編為大家整理了上海師範大學的人文與傳播學院,一起看看吧!人文與傳播學院上海師範大學人...