學播音主持的條件

播音主持專業與其他藝術類專業一樣,都對先天的藝術感悟能力要求很高,如同跳舞要有舞感,唱歌要有樂感一樣。那麼學播音主持需要具備什麼條件?報考播音主持專業應具備什麼素質和條件呢?

並不是每一位喜愛藝術的人都適合學習藝術並從事藝術工作，考上藝術類專業並不意味着個人藝術事業的成功;盲目的熱情和臨時的拼湊,並不意味着就一定適合於從事藝術工作;有時恰恰相反,很可能做出了人生路上的一次錯誤選擇。所以在報考之前要充分認識到自己是否具備播音專業要求的最基本的條件，到底適不適合學習播音主持這個專業，如果覺得自己不是很清楚的話，可以到專門的培訓學校請老師幫你看看是不是適合學習播音主持，要是不合適的話最好選擇其他的專業，要不然費時費力。

下面小編就播音主持報考和學習給出兩點忠告：

　　一、切忌盲目自信,熱衷藝考

有相當一部分報考藝術類專業,特別是報考影視類專業的考生及其家長,往往存在盲目認識:其一、認為自己的模擬分數過不了往屆文理大學聯考分數線,(學舞蹈沒有身材、學畫畫兒沒有功夫、學聲樂沒有“嗓子”)又想臨時抱佛腳,順利進入大學。因此,愛説話,就報個播音主持專業吧!其二、特別喜歡藝術,卻沒有理智地從自身條件出發慎重權衡,客觀評價,僅憑自我感覺良好,就到處報名參加測試。其三、儘管知識積累極其有限,但認為自己體健、貌美,幻想着僅憑優越的外貌條件,就能跨進藝術殿堂。其四、想做明星夢。

　　二、客觀評價,有的放矢

播音主持是一個“前台露臉”的專業,對於專業測試的內容與要求,有些通過一定時間的努力可以達到,而有些條件則是天生的,並不以人的意志為轉移。我們務必要保持清醒的頭腦和客觀的態度。為此,在這裏姑且把前者稱作“可備條件”,而把後者稱作“不可備條件”。

(一)“不可備”條件

不可備條件是指形象、身高、身材、音色和藝術感悟等。學院在考試中選拔專業學生首先要本着是否適合“上鏡”與善於“表現”的標準來進行。

1、形象(五官)。招生簡章上一般都只寫五官端正,眼睛無色盲等,而在實際招生中它有很強的客觀約束性和主觀判斷性。電視是一種橫向掃描,在生活中看似很漂亮的臉龐,一上電視,也許就會顯胖、顯大、顯寬。播音主持專業對五官的大致要求是:五官輪廓分明、有立體感、較集中、端莊大方、有親和力,尤其是“動態”部分的雙脣和門齒要有美感。換個角度説,形象的特殊性,也會導致將來擇業的侷限性(學院招生大多本着符合電視的標準進行的,除非聲音條件或表現力特別好)。

電視(鏡頭)中對形象的要求和生活中對形象要求的認識,是有差別的。而有些考生,常會用一些特例(如有個別名主持人並不上鏡)為自己樹立信心,結果用去至少近兩個月的時間去參加專業測試,既耽誤了文化課的有效學習,又花錢費力,最後卻無功而返。

2、身高與身材。在招生簡章上的要求是:男1.7米-1.75米以上,女1.6米-1.65米以上。作為播音主持專業來説,並不是個頭越高越好,而是要求身材比例協調、四肢修長、胖瘦適中,以符合上鏡需要為準,最好是平肩。

3、音色。電視是視聽的藝術,觀眾的審美要求為我們的培養方向規定了目標。作為一名播音員、主持人,聲音就像士兵打仗用的槍,絕對不能作假。一般的要求是:發音通道無阻礙、音色圓潤,具備可訓練的條件。沒有這些基本的條件,再巧的媳婦也“難為無米之炊”。

4、語感(藝術感悟)。播音主持專業與其他藝術類專業一樣,都對先天的藝術感悟能力要求很高,如同跳舞要有舞感,唱歌要有樂感一樣。雖説語言藝術與聲樂、舞蹈分別屬於不同的藝術表現形式,但它們在理解、感受、情緒、節奏等方面有很強的互通性。而悟性與天賦有着密切的聯繫,有的人知識積累紮實,寫作能力強,思維縝密,但一張口就結巴,不善表達,不能透過文字調動形象思維及情感並用很好的`聲音形式表現出來。但是我們在生活中會發現,有的人學識一般,也沒有經過專業培訓,但説話時語言流暢、生動,能感染人,這就具備了培養“當眾”表達的先天條件。

(二)“可備”條件。

“可備”條件(相對的)是指語音、思維、心理素質等。是否上鏡是專業測試中的第一塊“敲門磚”,它是必要的,但不是惟一的。如果形象好看、身材高挑或英俊瀟灑,但一張口則語音不準、語意不明、思維呆滯,或由於緊張而顯得語無倫次、邏輯紊亂,仍然達不到學習本專業的基本要求。

1、語音。招生標準是能正確使用普通話。語音面貌要具有普通話一級乙等以上或接近一級乙等的水平,即測試分數可得92分(以上)。雖説語音屬於可備條件,但多年語言環境的影響即使改變也需要相當長的時間訓練才行(普通話水平測試如果第一次沒有通過,第二次再測試,也必須要等到半年以後。即説明語言訓練的時間性及艱難性)。

2、思維。這是藝術類考生中最缺乏的素質之一,也是考核播音主持專業的考生最重要的一項內容。對於思維能力的考核分值較大,主要通過即興評述、主題討論、編故事、規定情景表達等方法來進行形象思維與抽象思維能力的考核。有的院校有幾分鐘準備時間,有的院校現抽題現評説、現表演,還有的院校要考查綜合知識、寫作能力等。內容涉及各方面,尤其是對親情、友情、社會公德,社會現象、熱門話題中與學生生活及學習關係較緊密的問題等。考查考生對問題的認識能力、分析能力,對事物的觀察能力、想像能力、判斷能力、表現能力,對言語的組織能力和表達能力等。

3、心理素質。這是達到以上可備條件的基本條件。沒有良好的心理素質,再出色的表達能力也得不到充分的展示,再敏捷的思維也會語無倫次。怯場是一切具有“當眾性”專業的大敵。因此有志從事“台前”專業的同學,一定要首先訓練好自己的心理素質,要有不怕出醜,不怕丟臉的心理承受能力。當然,有些人先天就具有表現欲。