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國小寫事作文:一條有魔力的連衣裙

服裝1.71W

我是班上出了名的調皮鬼,常常被老師叫到辦公室上政治課。老師的批評我表面上低頭認錯,內心可沒有當回事。我的左鄰右舍常常被我攪得不得安寧。老師只好讓我坐在教室最後的角落。

國小寫事作文:一條有魔力的連衣裙

上學期,我們班上來了一位插班生,亭亭玉立的個兒,白白淨淨的臉龐,穿着一條雪白的連衣裙。因為我是單坐,她自然就成了我的同桌。班主任老師走到我身邊,關切地囑咐我:周航,這位新同學叫冉瑩,她初來乍到,你要多多關照她喲!好的,老師!我爽快地答應着。可就在當天,我就在桌子上劃了條三八線。

星期三下午第一節課是寫字課,對於寫毛筆字我一直都沒有耐心,三下五除二,我很快就寫完了。冉瑩正在專心致志的寫字,看着她時而越過三八線的胳膊肘,無所事事的我突然心生一計:偷偷地將墨汁塗在了三八線上。

下課了,幾個女生走了過來:走,冉瑩,我們去跳繩。一個女生突然尖叫起來:哎呀,看你的袖子糊了什麼,黑黢黢的!另一個女生説:是墨汁!她們看看桌子,馬上明白了是怎麼回事。怒氣衝衝地説:走,告老師去!我毫不在乎地説:去告呀,去告呀,誰叫她越過三八線的!沒想到冉瑩一把拉住了走在最前面的女生,説:別去了,是我不該越界!可我分明看到冉瑩的眼角有晶瑩的淚珠滾下來。就在這一剎那,我因惡作劇成功的喜悦頓時蕩然無存。不知怎的`,這一天我怎麼也高興不起來了。

第二天上美術課,我毛手毛腳地將鉛筆摔到了地上,筆尖斷成了兩節,削筆刀也忘帶了,只好坐在位子上發呆。喏,一把轉筆刀放在了我面前,拿去用吧!咦,她這是怎麼了?難道忘了昨天的眼淚了?我握着轉筆刀,轉筆刀彷彿也在轉着我的心。

終於捱到下課了,我鼓起勇氣,這是我第一次誠心誠意給一個人道歉:冉瑩,我昨天不該弄髒你的裙子!你能原諒我嗎!冉瑩笑了笑,説:我是洗衣高手,瞧,一點痕跡都沒有留下,你不用太自責。她一邊説一邊把洗乾淨了的袖子指給我看。看着冉瑩天真無邪的笑臉,我心裏頓時湧起一股暖流······

冉瑩,她洗淨的不只是一條裙子,她也在洗滌着一個小男孩玩世不恭的心啊!從那以後,我不再吊兒郎當,不再惡作劇,學習也認真了。我從一個老師們認為不可救藥的負擔,同學們不喜歡的搗蛋鬼,變成了班上一個優秀的好學生,大家都對我刮目相看。可他們誰也不知道是那條純潔、善良、寬容的裙子改變了我!在別人眼裏那只是一條普通的連衣裙,可對於我説,那真是一條有魔力的裙子啊!