2017年湖南美術聯考考試大綱及考試內容

為進一步規範普通高等學校招生藝術類專業考試，明確各專業類別的考試內容和要求，湖南省教育考試院2016年組織修改了音樂類、舞蹈類、美術類、播音與主持藝術類、編導類、服飾藝術與表演類、表演類、書法藝術和書法教育類、攝影攝像類等專業類別的考試大綱各專業類別的考試大綱於2017年開始施行。下面一起了解下湖南省普通高等學校招生美術類專業考試大綱的具體內容吧。

　　Ⅰ.考試性質

湖南省普通高等學校招生美術類招生的專業統一考試(以下簡稱美術類省統考)是面向全省報考普通高等學校美術類專業的考生組織的專業基礎技能測試，是我省普通大學聯考的重要組成部分。美術類省統考主要考查考生的審美能力、觀察能力、造型能力、表現能力和技法的運用能力。

　　Ⅱ.考試科目及分值

美術類省統考共3個考試科目，滿分300分。

科目一：素描(110分)

科目二：色彩(110分)

科目三：速寫(80分)

　　Ⅲ.考試內容、要求及形式

素 描

　　一、考試目的與能力要求

通過寫生、表現圖片規定內容或文字材料描述內容的方式，考查考生對畫面的構圖、比例、形體、結構、透視等方面知識的理解、運用和表現能力。

能力要求：

1.素描造型能力、構圖能力、對物象的結構、比例、特徵的把握能力以及藝術表現能力;

2.運用素描常用工具材料塑造及表現對象的`能力。

　　二、考試內容與範圍

靜物、石膏像、人物頭像、人物胸像、人物帶手半身像。

　　三、考試形式與用具

1.考試形式：寫生、表現圖片規定的內容或依據文字材料描述的內容進行相應的表現。

2.考試用具：八開素描紙，由考點提供;限用鉛筆、炭筆，考生自備畫具。

　　四、考試分值與時量

1.考試分值：滿分110分。

2.考試時量：180分鐘。如果使用模特，模特每過1小時休息5分鐘。

　　五、試卷評分權重

構圖：佔20%

比例、透視與結構：佔40%

素描造型能力：佔20%

素描表現技法：佔20%

　　六、複習備考建議

1.學習和運用藝用人體解剖知識、繪畫透視知識，以寫實為主要表現手法，加強造型基本功的訓練。

2.熟練運用鉛筆、炭筆工具表現對象。

3.培養敏鋭的觀察能力及準確、生動的表現能力。

4.注重研習經典的素描作品範例，熟悉和理解素描技法，提高審美能力、鑑賞能力和表現能力。

　　色 彩

　　一、考試目的與能力要求

通過寫生、表現圖片規定內容或文字材料描述內容的方式，考查考生對色彩基礎知識的理解和掌握程度，以及對色彩的感受和表現能力。

能力要求：

1.通過對色彩的觀察和感受，發現和表現色彩美的能力;

2.運用色彩組織畫面的能力，包括構圖以及表現色相、純度和明暗等色彩要素的能力;

3.有一定的色彩寫生基礎，掌握基本的色彩造型規律;

4.有一定的色彩創作基礎，能夠運用色彩知識構思立意;

5.運用水彩或水粉材料和技法表現的能力。

　　二、考試內容與範圍

靜物、生活場景或風景。

　　三、考試形式與用具

1.考試形式：寫生、表現圖片規定的內容或依據文字材料描述的內容進行相應的表現。

2.考試用具：八開水彩紙，由考點提供;限用水彩、水粉，考生自備畫具。

　　四、考試分值與時量

1.考試分值：滿分110分。

2.考試時量：180分鐘。

　　五、試卷評分權重

構圖：佔15%

色彩關係與色調：佔40%

色彩造型能力：佔30%

色彩表現技法：佔15%

　　六、複習備考建議

1.瞭解色彩學基本的理論知識和色彩造型的基本規律。

2.掌握水粉或水彩畫表現工具材料的性能、特點和表現技巧，做到能較熟練地表現對象。

3.除提高寫生能力以外，還應加強創作能力的訓練。

4.注重從生活和經典作品中汲取營養，提高審美能力、鑑賞能力和表現能力。

　　速 寫

　　一、考試目的與能力要求

通過寫生、表現圖片規定內容或文字材料描述內容的方式，考查學生在短時間內對物象比例、結構、透視關係、動態規律等方面的觀察理解能力和綜合表現能力。

能力要求：

1.對物象的比例、形體結構、透視關係、人物動態規律的觀察、理解和藝術表現的基本能力;

2.速寫工具材料的掌控能力。

　　二、考試內容與範圍

人物、道具或場景。

　　三、考試形式與用具

1.考試形式：寫生、表現圖片規定的內容或依據文字材料描述的內容進行相應的表現。

2.考試用具：八開素描紙，由考點提供;限用鉛筆、炭筆，考生自備。

　　四、考試分值與時量

1.考試分值：滿分80分。

2.考試時量：30分鐘。

　　五、試卷評分權重

構圖：佔10%

比例、透視與結構：佔50%

人物姿態表現：佔20%

速寫表現技法;佔20%

　　六、複習備考建議

1.理解和運用藝用人體解剖知識、人物動態變化規律和繪畫透視知識，以寫實為主要表現手法，加強人物、道具和場景的速寫訓練。

2.熟練運用鉛筆、炭筆工具表現對象。

3.加強對日常生活的感受，培養敏鋭的觀察能力及準確、生動的表現能力。

4.注重研習經典的速寫作品範例，提高審美能力、鑑賞能力和表現能力。