奧爾夫音樂教學法的培訓心得體會
暑假參加了中國奧爾音樂教學法的培訓,這也是我自大學畢業後第一次參加這種教育性質的培訓,從事音樂教育工作兩年來,自認為在音樂教育這條路上才邁開我的第一步。從我第一次上講台,不知音樂課從何講起,胡亂的東拼西湊完成一節課,到拿到優質課的第二名.感覺自己已漸漸步入正軌了,初步瞭解音樂課的模式.然而,這次學習奧爾夫音樂教學法課後,卻發現音樂課的模式遠不像我想像的那樣一架鋼琴、一台錄音機、老師穩站講台,學生端正坐好就算是一節音樂課,這仍然是在傳統音樂課的模式中徘徊,不利於學生興趣的激發,禁錮了學生的創新思維。
奧爾夫音樂教學法的創始人是德國著名作曲家,音樂教育家卡爾·奧爾夫。奧爾夫音樂教育體系在二十世紀流傳甚廣,對世界音樂教育產生了重大的影響。它在教育行為上是將語言、動作、音樂三元素融為一體,而將三元素緊密連接的核心要素便是節奏。節奏是音樂的骨架,但很多音樂教師認識到這點卻不知如何去上好這節課,以至於一講到音樂理論的東西,學生就會感覺音樂課沒有趣味,老師講得沒勁,學生也不願意聽。但是這次培訓後,讓我從中感受了許多新鮮的東西,從而開始思考自己的教學方法。
一、聲勢
身體原本就是一件樂器。我們知道嗓子可以用來唱歌,然而除嗓子外,人的手、腳、腿、頭等都可以做樂器,不但如此,還有高低音的區別。如,捻指可以是高音,因為聲音集中,響亮;跺腳可以是低音,聲音厚實,還有拍手拍腿等,奧爾夫音樂教學法把這些聲勢加進來,沒有太多的技巧,或理論性的東西,確給教學增添了許多色彩,學生在課堂上完全沒有難度的可以做到,並且還能湊成一個多聲部出來。在奧爾夫音樂教學中,聲勢用得非常多,如:節奏訓練,用聲勢伴奏——做固定音型,為奏樂的準備,為學習曲式結構的練習。聲勢的練習也是學習打擊樂器的鋪墊,基礎。當教師開始用聲勢引導學生時,那他也開始了節奏的訓練,無形中讓學生在玩的'過程中學到了知識。我們強調將理論的東西淡化,轉為實際操作,這樣更有利於學生提高音樂興趣。
二、即興創編
奧爾夫音樂教育強調讓學生自主參加音樂活動,而不是一味地觀看或聽。通過學生自由的,自主的設計音樂活動才能真正體驗、感受音樂,才會從中有效地達到音樂的教學目的。如在探索聲音課堂上,安吉麗婭老師風趣的表演了一段聲音戲劇,讓我們開懷大笑了一陣,但是我們從中很快知道了聲音的魅力,接着她從中選五個人到台上盤腿坐下,每人心中想一個聲音,如嗡嗡,喵喵,哎呀,哦,啊等等,但是聲音不能與別人相同,而安吉麗婭則當起了樂手,每拍一個人的頭時,就會發出一個聲響,連續的按節奏拍的話,就成了一曲美妙的樂曲。這個遊戲讓大家都想躍躍欲試,老師説光只有聲音不行,還要有情節。於是大家七八個人一組,自己分工,一些人做聲響,一些人表演。展示時,每一組都表現的超乎想像。三打白骨精,嫦娥玉兔,臘筆小星都搬上了舞台,用自己的聲音和動作表演了一幕幕精彩紛呈的故事。在這堂課中,老師並沒有告訴我們應該如用聲音,這個聲音應該表現什麼,如何適當的加入聲音,全是學生自己去想像去創編。得到的效果卻極佳。
三、打擊樂器
奧爾夫音樂教學法中的打擊樂器是一大特點,因為它強調了節奏,所以打擊樂器佔有很重要的位置。打擊樂器分為鼓類,木質類,金屬類,散響類。這四種打擊樂器構成了奧爾夫打擊樂合奏的基本編制,一般與身勢對等的是跺腳——皮革;拍腿——金屬或木質;拍手——木質或散響類;捻指——散響類或金屬類,構成四個基本聲部。在《春節序曲》、《鴨子拌嘴》中,李妲娜老師把這些打擊樂器運用的淋漓盡致,前一曲突出了喜慶,熱鬧,所以儘量將鼓和鑼來烘托氣氛,而在第二曲中則把原曲改成了迴旋曲式,加入了ABC三個插部——引子、嬉戲、尾聲,A+B+A+C+A+D+A,而這三個部分都用小鑔表現出來,同學們的表演贏得了大家的一陣陣掌聲和笑聲。當然,這些對於小孩子來説會有點難,但是這種教育方法確實能將音樂課變得靈活,形式多樣。
當然,奧爾夫音樂教學法對於中國音樂教育現狀來説不能説全盤吸收,有些東西運用起來很困難,就像打擊樂器,如多學校考慮到經費問題,不能提供相應的條件,但是其中許多的教學方法是我們應該學習和借鑑,從而更好的發展中國的音樂教育。
-
兒童合唱歌曲的訓練小技巧
被喻為天籟之聲的童聲,因其音質純淨清脆,感情真摯無邪,具有成人歌手無法造作的獨特魅力。少兒合唱又通過豐富的音響效果產生更大的藝術表現力,是中國小音樂教育實施美育的重要渠道。下面給大家介紹兒童合唱歌曲的訓練技巧,有興趣可以瞭解一下!兒童合唱歌曲的訓練技...
-
英國留學的音樂專業的排名及院校推薦
英國音樂專業歷史非常悠久,享譽國際,其中的一些音樂學院,更是歐洲音樂學院協會(AEC)的會員,AEC是代表全球55個國家274家機構的歐洲文化和教育網絡,這些機構都參與音樂家的專業訓練。除了多所名校有開設眾多表演藝術專業課程之外,行內所提供的與專業掛鈎的資源也非常...
-
假音練習方法有哪些
人們還沒懂得頭腔共鳴之前,唱歌的人都用假音來唱高音,但由於假音變化小,所以發明了用頭腔共鳴、假音。假音練習方法有哪些呢?下面小編來給大家介紹,希望對大家有幫助!假聲又稱假音,是人類通過控制聲帶發出的一種高於正常音域,或接近正常音域上限一個八度範圍內的高音...
-
《明月幾時有》電影張碧晨歌曲
由許鞍華執導,周迅、彭于晏、霍建華、郭濤、黃志忠、蔣雯麗、梁家輝、王菀之、呂良偉、鮑起靜、春夏等實力派演員主演的電影《明月幾時有》將於7月1日在我市正式公映。下面由小編為大家提供明月幾時有電影裏的歌曲,歡迎大家聆聽鑑賞。那時候天空青澀灰濛而你嚮往...