國小英語單詞背誦方法
單詞是英語學習的重中之重,但是背單詞卻是很多孩子頭疼的問題,以下是國小英語背單詞方法全面解讀,希望對孩子們能夠有所幫助。
讀音記憶
根據字母組合、讀音規則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。外來語:中文中有許多詞來自英語,這些詞的發音近似英語。如:tank坦克,jeep吉普車,coffee咖啡
歌訣記憶
如:new新的;門[n]前一隻鵝[e],曲頸向天歌,借問哪裏去,直奔小山坡[w] 。
chair椅子:小汽車 c a r, h i來 中間插,你和我坐上去,兜兜風真瀟灑。
區分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用於他,她,它,以上主語是單數,一個以上是複數,複數主語用are。我用have,你用have,has用於他,她,它,以上主語是單數,複數主語用have。
睡眠記憶
晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然後睡覺,第二天醒來後再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點,下午3-4點,晚上7-10點記憶力比較好)
感官記憶
記單詞時,不要只用一種感官,儘可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)
複習記憶
記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要 進行復習,鞏固所學單詞,反覆記憶。
比較記憶
同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
too(也)—two(二) their(他們的)—there(那)等。
整體記憶
把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的'字母,可組成how(怎麼樣,如何), cow(奶牛), now(現在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right(右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨)
形象記憶
(聯想記憶)
英語的一部分單詞和漢語一樣,起源於像形,每個字母
都有其代表的含義。如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如:“tree”把tr看成樹幹和樹枝,把ee看成樹葉。
“eye” 把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)兩條蛇(ss),Welcome歡迎 :我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點像200,我們就説200只動物在動物園
加法記憶
如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom
分類記憶
把單詞進行分類,如:顏色:green 綠色 grey 灰色 文具: pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 :shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 :bread 麪包 cake :蛋糕
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