鄭州小升中的英語單詞背誦方法有哪些
小編整理了七種國小英語單詞背誦方法,希望對鄭州的同學們有幫助。
一、多次重複法
根據艾賓浩斯的遺忘曲線規律:遺忘的進程是不均勻的,在識記後最初的一段時間遺忘的比較快,而後逐漸變慢。針對國小生而言,他們的機械性記憶力比成人要好,但是存在的問題是學的快,遺忘的也快,這就是有的家長(微博)提出的“孩子老記,可是老也記不住”。如何解決這個問題呢?作為教師,在教完新單詞後,要儘早複習,讓學過的單詞有計劃地多次重複出現在教學活動中,提高單詞的重複出現率,達到鞏固記憶的效果。作為家長,需要幫助學生反覆聽寫新單詞,並且有計劃地聽寫以前學過的單詞。
二、按音節記單詞
英文單詞是由字母組成的,因此在記憶單詞時,要利用自然拼音的知識,並且按照音節對單詞進行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫的正確,也保證了讀音的標準,擺脱了讀音受漢語的'影響。我們舉一個比較難的單詞為例,hippopotamus(河馬),如果不懂得對單詞進行劃分,記憶是非常困難的,根據自然拼音知識,我們可以對單詞進行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s,這樣拆開記憶,是有規律可循的,英文字母在單詞中有發音規律,另外字母組合的發音也是有章可循的。
三、邏輯組記
邏輯組記是指把單詞按邏輯順序進行分組,分組後把同一類別的單詞一起記憶,通俗一點的説是把單詞“穿成了串”,然後進行記憶。比如:按照顏色、數字等分類記憶單詞,互相關聯,效果顯著。邏輯組記還有的好處就是學生新學的單詞能夠劃分到以前的分組中去,助學生聽寫單詞時也可以經常按照邏輯組進行,這樣可以新詞帶舊詞的進行復習。
四、對比記單詞
英語詞彙中有許多的單詞都有意義相對應的詞,我們可以通過對比、對照的方式,幫助學生把容易混淆的詞以及內容上聯繫密切的單詞結合起來記憶。我們可以簡單的歸納為以下幾種對比形式:
1.同義詞:big—large; small—little
2.反義詞:fat—thin; long—short
3.呼應詞:circle, square, triangle,rectangle
五、情景記單詞
在不同的情景下,我們會用到不同的詞彙,通過情景分類有利於結合口語句型,讓學生做到活學活用。
六、熟悉合成詞記單詞
英語中有許多合成詞,比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等,知道合成詞的概念,有利於對單詞的記憶,並且容易把單詞記牢。
七、聯繫生活記單詞
國小生善於觀察生活,所以要把單詞的記憶與日常生活聯繫起來。比如在停車場看到的大寫字母P代表哪個單詞?VIP中的每個字母分別代表什麼單詞?還有生活中常見的飄柔洗髮水的英文Rejoice本身的意義是什麼?通過點點滴滴,教會學生在生活中去發現詞彙,學習記憶詞彙。
對於國小生來講,詞彙本身的記憶是枯燥的,有的時候需要進行一些調節,在單詞的講解和引申中加入一些靈活的因素,營造活躍的課堂氣氛。激情聯想也是活躍課堂氣氛的一個方式,比如講完fat後,寫出fatal來讓學生猜,最後告訴學生fatal是“致命的”意思,fat加了al變成了fatal(致命的),我們可以理解為“長肥肉對於女人來説是致命的”。當然,這些都是旁門左道,僅用來消除學生對背單詞產生的牴觸感,切不可本末倒置。
最後,預祝鄭州的同學們都能取得優異的成績,進入理想的中學!
-
高一物理必修一知識點整理(通用8篇)
在我們平凡的學生生涯裏,看到知識點,都是先收藏再説吧!知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編為大家收集的高一物理必修一知識點整理,歡迎大家分享。高一物理必修一知識點整理篇1追及和相遇問題1.追及、相遇的特徵:追及...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...
-
中國經典作品《駱駝祥子》讀後心得
我們得到了一些心得體會以後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的中國經典作品《駱駝祥子》讀後心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《駱...
-
搭船的鳥閲讀教學設計
作為一名教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的搭船的鳥閲讀教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。搭船的鳥閲讀教學設計1一、教學目標:1、能正確認讀本課生字,學寫翠字。2、能...