大學英語辯論策劃方案

時間：

___月___日，星期六7：00—9：30

地點：

大學生活動中心206（初定）由班長聯合團支書借用

人物：

生技062 生技061 生科061 生工061 全體同學（參賽選手每班各15人）

主持人：

邀請嘉賓：各班輔導員和英語教師，外語系學生，團總支李老師。

準備工作：

1、定好論題，分組（已安排）

2、通知各班參賽選手積極準備，增加比賽的精彩性（包括寫闡述官觀點，自由辯論論據，提問環節的問題，總結陳詞。）

3、獎品：獎項最佳團體獎最佳辯手獎男女各一個互動環節獎品（保密）各獎品有各班班費分攤。

4、宣傳工作：三份宣傳海報，具體分配給兩班的'宣傳委員。

5、現場佈置：各隊用兩張桌子，對放（側向觀眾）。播放放燈片：三頁。每頁包括辯論時，論題，辯手名字，各隊所持觀點，任務交給有能力做好的同學。

6、組織：各班組織委員及紀保委員負責監督全班人員到場並保持現場秩序（辯論時不要虛聲，喧譁，吵鬧，發泄情緒等）

7、互動環節的題目

8、計時員：主持人負責，外加一個助理比賽流程及評分細則：

雙方分別總體闡述自己的觀點，每隊2'，自由辯論10分鐘（雙方互相辯論，不允許使用過激語言，不能過於情緒化，否則扣一分）

相互提問與回答，每隊共3個問題。一問一答2'，總結陳詞，每隊各用2'

評委4人，收分員1員，統分員1人，總分最高的為一等獎，總分其次的為二等獎，然後由評委共同協商決定出男女最佳辯手。

互動環節：

1、辯論賽正式開始前由生技062班同學演唱一首英文歌。

2、第一輪結束後進行"猜猜猜"遊戲，具體規則：

現場選出幾位觀眾答題，答對題目者方可參加遊戲，選出6—8位觀眾自由分配為3—4組，由一人看物品並用英語描述出該物品的特徵，（不可用肢體語言），由另一個來猜，猜對則兩人各得一份該物品，猜不對就了留給下一組（猜題的同學只允許猜三次），描述的同學不可以用該物品所出現的任一單詞，如toothbruth就不可以用tooth或brush。倘若違反規則，則需要演一段節目，時間為1—2分鐘，方可拿獎品。

注意事項：

所猜物品必須絕對保密，只允許描述人看見，以免有失公正頒獎：有請嘉賓頒獎，並請嘉賓代表致辭。

賽後工作：

清理現場。