精選温暖為題的作文合集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的温暖為題的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

温暖為題的作文 篇1

在我的回憶中，母親總是在我磕傷碰傷的時候出現在我的面前，在那些時刻，母愛會漸漸的流露出來，那也是我們最幸福的時刻，而我卻不懂得這温暖的母愛，但是，經過了一件事情我真正的明白了母愛的温暖。

在前年的六月，我去北京過暑假。有一次，我們去飯店吃飯，吃完飯以後，就去轉了一圈，因為我是跟着姑姑的，所以走的快，媽媽和爸爸走的自然就慢了。姑姑回頭一看，看不見我的爸爸媽媽，就對我説：“你去找找你的爸爸媽媽。”“哦。”我回答説。我説完就已劉翔百米衝次的速度奔向媽媽爸爸。找到了媽媽，然後，趕緊跑回去，誰知，剛找到媽媽，就找不到姑姑了，我又按原路回去找媽媽，但媽媽也找不着了，正當我着急的時候，我看見了前面的'警察叔叔，就趕緊跑過去，告訴了他經過，警察叔叔説：“他個電話試試吧！”“好。”我説，警察叔叔掏出電話，撥打了爸爸和媽媽的手機號碼，剛一播完，我就想起爸爸的手機沒電了，媽媽今天出來沒帶手機，正當我着急地時候一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊。沒錯！那就是媽媽的聲音，我急忙跑過去，媽媽看到了我，抱住我哭了，我頓時剛到了母愛的温暖。

經過了這件事我我懂得了真正的母愛。

温暖為題的作文 篇2

有一段時間，媽媽做着賣水果的生意。

賣水果很艱辛，媽媽得一直守着攤子，沒辦法離開。

有一次，我隨着媽媽在路邊賣水果。生意很不好做，半天過去了，水果還有很多沒有賣出去。天氣悶熱，天空慢慢暗下來，不一會兒便下起了傾盆大雨。一直到下午，雨還沒有停，路邊的花被雨點打得無精打采。

這時我的肚子開始咕嚕嚕地叫起來，我急着要媽媽給我買吃的。媽媽説：“兒子再堅持會兒，等雨停了媽媽收了攤給你買吃的。”我呆呆地看着外面的景色，雨嘩嘩啦啦地下個不停，路邊嬌嫩的花瓣被雨點打落了一地，樹上的葉子也被雨打得劈啪作響，我不想媽媽冒雨去給我買吃的`，就安靜地坐着，心想着再撐會兒就能回家了。可是肚子卻咕嚕嚕地響個不停，我恨不得雨快點停。

一個陌生的阿姨聽到了，她見我飢腸轆轆的樣子，沒説什麼，轉身離開了。不一會兒，她又回來，身上濕漉漉的。她小心翼翼地將一碗打包好的面端給了我，微笑着説：“孩子，這碗麪給你吃。”我把面接了過來，想也沒想，便狼吞虎嚥地吃起來。媽媽看見了，先是驚訝，然後趕忙道謝，從兜裏往外掏錢，打算給面錢。但阿姨不要，只是讓我好好吃麪。她靜靜地看着我，直到我吃完麪，挑了些水果買下，才轉身離去，在模糊的雨簾中漸漸沒了蹤影……

雨漸漸變小了，雨中的花草在被大雨擊打後，又挺直了起來，樹上的葉子被大雨沖刷後生機勃勃，很是精神。

我凝視着手中的這碗麪，手裏的這碗麪還散發的熱氣，這騰騰的熱氣，像太陽一樣温暖。媽媽説，這位阿姨曾是我們附近小攤兒的攤主。我沒有好好記下阿姨的模樣，但是我記得她的笑容，像太陽一樣温暖。我心想：我也可以和這個陌生的阿姨一樣，成為別人心中的太陽。

温暖為題的作文 篇3

數九寒天了，看着別處的落葉類植物都被凍得只剩下奄奄一息的瘦枝，我便會為它們歎息，可憐它們沒有生活在我家……

我家院子裏有個花房，裏面整齊地放着一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了，媽媽便會開啟個電熱器放在花房裏，避免花兒們凍壞了。下雪的幾天裏，電費不説，還要經常去那兒看看温度，太冷、太熱都不行。為此，我們操了不少心。

旁人聽了很是詫異：那些花草又不貴，死了來年再買唄！每每這時，媽媽總是喃喃地説：“它們也具有生命啊！”

花房裏永遠是暖暖的'，如同春天。

我總喜歡窩在花房裏，嗅着花草和泥土的香，靜靜地捧讀一本好書。遇到喜歡的，便輕聲念出來，似在念給自己聽，又似在念給花兒們聽，無比快樂，相信花兒也會喜歡。

有次，竟在那團那團濃濃的、似乎只在春天才會有的綠中，發現了一朵乳白色的廣玉蘭。它應該只在春天開呀！“打擾一下，現在是冬天啊，你是不是搞錯季節啦？”我疑惑滿腹，忍不住問了它。它笑了：“不呀，怎麼會呢？我當然知道，現在是冬天。你看，外面還白雪皚皚呢。只是，你們一家人的心一定永遠是春天。否則，怎麼會如此待我們呢！既然你的心中是春日，那我怎能不開出一朵花來應和美麗的春天呢！”説罷，它的一股清香襲來，鑽入我的鼻中，更沁入我的心房。

外面仍是冰天雪地，花房裏卻温暖如春，我的心中更是如春天般柔和、温暖。

温暖為題的作文 篇4

在一個寒冷的冬天，屋外風雪交加。天空灰濛濛的，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，像給大地穿上了一件雪白的棉襖。教室內的我們正在上課，都焦急不安，很想早點回家。

“叮鈴鈴……”下課鈴響起來了，同學們像劉翔跨欄衝刺似的衝出教室。我也隨着人羣奔向車逢。一時，人聲鼎沸。不一會兒的`功夫，同學們就消失在茫茫的夜暮之中。

我騎着車，歸心似箭。突然，車好像不聽我的使喚，在不停地晃動着，車輪也不時在雪地上打滑。我抬頭仰望天空，大雪依然下個不停，枯樹枝被寒風颳得吱吱作響，好像在大雪中哭泣。

我雖然把自己包裹成一個蠶蛹，但還是抵擋不住寒冷，直打哆嗦。

地上積雪很深，車子很難行。忽然車頭向左一歪，啊!不好，我掉到了一個溝子裏。幸好沒有水，這是唯一值得慶幸的。正當我捂着撞傷的腿哀叫時，無意中看見車子壞了。哎呀!真是禍不單行!

東望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二個人的影子，只有我孤零零地躺在潮濕陰冷的小溝裏。無奈之下，我忍着疼痛把車子拖到大馬路上，步履蹣跚地向前挪行。啊!終於看到修車行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔過去。出於禮貌，我敲了幾下門，一箇中年男子走了出來，問“誰呀?有什麼事?這麼晚我們打烊了。”“對不起叔叔，打擾您了，抱歉，我的車子不爭氣，一個勁地向外吐氣，真是急死人了。”我幾乎是在用央求的口吻説。叔叔見我一臉焦急，再加上天黑了，他二話沒説就把我的車拖到屋內，看看哪出了問題。

只見叔叔熟練地手撬開大皮，看了看內胎，一切都那麼快捷熟練。我想叔叔的生意一定很興隆。趁膠水凝固的間隙，他還不忘給我倒了一杯熱水焐手。我心中很是感動。過了一小段時間，車子修好了。我鬆了一口氣，便要付錢給他，畢竟他也弄髒了手，而且本來是準備打烊的，可他怎麼也不肯收。他還囑咐我：“孩子，路上要小心點。”我感動地答到：“大叔，太感謝您了。”一瞬間，一陣暖流湧上我的心頭，我真想去擁抱一下他。

雪花還在飛舞，紛紛揚揚，似天女散花一般。我迎着雪花飛馳，心中暖烘烘的。

温暖為題的作文 篇5

“人間處處見真情”真情是什麼?有時真情是一朵鮮豔的百合(母愛)。而有時是一句温馨的話語，但我認為真情是一個既温暖又顯得有些蒼老的手。

又是一個灰濛濛的天氣，我從體育場走出來，剛觀看完一場精彩的運動會我向四周望了望，一副副陌生的面孔映入我的眼簾，看來我又要自己回家了。

“柳河街”，我在心中想，“這個熟悉的地方現在離我多麼的遙遠”。我漫無目的在街道上走着，偶爾遇到一位阿姨，就滿懷希望的問到：“阿姨，柳河街怎麼走?。”“左拐，直走，就到804車站，坐車就到了。”

我滿懷希望的向那個地方走去，這時，一個温暖的大手扶住了我的肩膀，一個沙啞的聲音從我上方響起：“上柳河街吧?”我順着那隻大手望去，一位慈祥的老爺爺笑眯眯地望着我，我心中的迷茫頓時被這位老爺爺的.這隻大手驅得煙消雲散，勇氣又回覆了我的心田。我沒有多想，就跟這位老爺爺走了。

他帶我穿過車水馬龍的公路，幾個轉彎就來到了車站，他和藹可親地指着那站牌，對我説：“坐南線到柳河街站，就行了。”然後，他摸了摸我的頭，然後就走了。我目送着這位老爺爺，激動地來不及説謝謝，因為，我費了好半天才止住感激的淚水!就這樣，我回到了家。

至今，我也忘不了那位老爺爺，望不了他那蒼老温暖的手!

温暖為題的作文 篇6

陽光到底是什麼時候才是温暖的呢？

陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是温暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是温暖的，陽光就如同母親精心照料自己的.孩子一樣是温暖的。

母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險的那一時刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的 為我操勞過度；在我被別人打得頭破血流的時候，你是向學校去了，轉眼間，五節課一不留神就完了，我望着窗外的暴風雨，感到很煩躁，因為我出門沒帶上雨傘，過了一會兒，許多同學的家長陸陸續續地來接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。 我只好按照老方法繞道回家——冒着雨從小徑回家，正準備出發時，一個很熟悉的背影從雨中騎着那破舊的自行車想我開來，我一望，才發現原來是我的母親，我的母親在遠處呼喊着一聲：“快上來，俺們回家去。”我這下才懂得原來母愛不是一絲毫矛盾就能煙消雲散的，母親，你在我被暴風雨的黑暗困住的時候出現在我面前給我温暖的陽光，你真偉大，我的母親。

温暖為題的作文 篇7

是誰給予我們生命？是父母；是誰教給我們知識？是父母；是誰時不時為我們送上温暖？是父母。在我們的成長道路上，父母給了我們許許多多。

我有一個壞習慣，那就是睡覺的時候總是翻來覆去。其實我也不知道這個習慣是怎麼養成的，但在我熟睡時，身體就會不由自主地滾來滾去，就好像是半夜夢遊起來跳舞。我老是睡着睡着被子就悄悄躺在我身下，有時早晨起來發現我的頭放在腳放的地方，腳放在枕頭上，整個身子都倒了過來。父母為了不讓我因為睡覺時把被子掀掉而着涼，便在三更半夜時來看我，再把被子蓋好，才回去睡覺。我也不願勞煩父母幫我蓋被子，可是又有什麼辦法呢？

有一次，我大清早起來，偶然聽到父母的談話。

“剛才又去幫他蓋被子了，”媽媽説：“怎麼老是會把被子掀開啊，真累人。”

“累就累點吧！萬一他感冒了，更累，”爸爸説：“睡吧，等會兒我趁他沒再去看看被子蓋沒蓋好。”

我聽了這幾句話，把頭栽進枕頭裏。此時此刻，我的內心灌滿了一種無法言表的'感動，我的淚水使勁往外擠。我努力剋制着自己的淚水，可是最後一道防線終於被攻破，淚水湧了出來，如同大海漲潮一般。我悄悄地抹了抹淚水，把枕頭翻了一面，把被子蓋好，抑制着自己在爸爸來之前都不滾動身子。我很快就睡着了，如我所願，我後來都沒有翻動過身子，連手放的地方都沒變過位置。醒來時，才覺得有勇氣面對父母那對黑眼圈了。

對於我們來説，父母為我們操心就是一種温暖；對於我們來説，我們不用讓他們操心更是一種温暖，父母既然給予了我們那麼多的温暖，難道我們對他們就不能再小小地回報一點點温暖嗎？

温暖為題的作文 篇8

温暖

那時候我很小，獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。

這時走過來一對夫婦，那穿着薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：“怎樣了，小姑娘？”我大哭起來，告訴他們我怎樣也找不到自我的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭説：“沒關係，咱們一齊去找找，好嗎？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺着她手的温暖。

原先我離家並不遠。那對善良的.夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。

我破涕為笑的時候，他們向我微笑一下，轉身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留着那女人的手温。

幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的温暖，仍久久地縈繞在我的心中。

十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬着牙，較着勁，試了一次又一次，始終差那麼一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。

我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉過頭，發現一雙蒼老而虯筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視着我。給了我這一把力氣的竟是一個已經沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心裏。

一次，我生病在牀，心緒異常煩躁，嘴脣乾裂出一層白皮。突然聽見“啪”的一聲脆響，什麼東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：“嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。”屋內靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅着説：“媽媽，我看你嘴太乾了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸着女兒的淚，暖暖的，有點鹹。

人的一生可能經歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心絃的卻可能是那一次次温暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風和細雨，讓你體味着人生的温暖。

這温暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許並不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎？只要感覺到那一絲絲温暖存在，人生就會簡單多了。能夠給人以這種温暖，我想快樂必須會更大些。

温暖為題的作文 篇9

世界千帆過，前方終會是温暖的陽光。

——題記

“老師好——”瞧，那一位位坐得挺拔的青葱少年們，不正是我們“周恩來班”的同學嘛！

這兩天，“福建省國中道德與法治、高中思想政治優質課”評選活動在我們學校舉行。現在是11月26日上午第三節課，我們正在上着一節來自泉州五中包雅玲老師的道德與法治課。

我們在看一個視頻。主人公是一個外國男子，尼克·胡哲。他沒有手也沒有腳，天生擁有了一個殘缺的身體。但在視頻中，我們看到的卻是他洋溢着笑容，在騎馬、游泳、打高爾夫球……“他的生活是充盈的，他活出了生命的`精彩！”包老師説。就這樣，我們被引入了豐富有趣的課堂中……

“大家看，屏幕上的這位中學生，他熱心幫助摔倒的老爺爺，卻反倒被老爺爺告上法庭，惹上了大麻煩。”老師説，“同學們，面對這樣的情況，你會不會幫助老人呢？”老師話音剛落，大家“唰”的一聲，十幾個舉起了手。老師驚喜異常，後面聽課的老師也發出驚歎聲。“好，這個同學！”思彤起身道開了：“我覺得要幫。因為幫助他對得起自己的良心，如果他訛你也不用害怕，社會是站在正義的一方的！”正如北大副校長説的，儘管去扶，如果他訛你，北大法律系為你辯護；如果敗訴了，北大替你賠償！包老師對我的發言很是滿意：“非常好！”

老師又請了一位同學，他説：“幫助他是必然的。如果每個人都怕被訛而避而遠之，那社會該有多冷漠？我們可以打120，既可以證明自己幫助他，也能及時為老人做一系列的檢查。”我本來也舉着手呢，但見解與他們差不多，就放下了手。老師又問：“大家都認為要扶嗎？有沒有人認為不幫助的？”沒有人説話。老師很感動：“大家真是有正能量的孩子！不錯，生命拒絕冷漠……”

我心中也一陣温暖。咱周恩來班的同學個個充滿了温情，那些“事不關己高高掛起”的人，卻也不如我們這些十三四歲的孩子！真的，一想起在班裏，不會做的題總有人為你解惑，不論男生女生；掃地時總有人立馬走出座位，挪開椅子；開風扇時一有人冷，總有人“噔噔噔”跑過去關掉，回來時還貼心問道：“好些嗎？”……這些小小的細節，這些可愛的同學，像冬日裏的暖爐，温暖到你心坎兒裏去。

如今，我們是温暖的孩子；長大了，我們一定是温暖的大人。有我們一步步傳遞温暖，融化冷漠，我想那時的世界會是一片春暖花開。陽光很温暖，你我，都很温暖。

課還在進行，只不過我們每個人臉上都帶着微笑，老師也彎着眼兒，像月牙……

陽光正好，微風不躁，温暖是你們，温暖至世界。