小升中英語語法攻略

　　口訣幫你巧計小升中英語語法之常用特殊謂語動詞

非謂語動詞的一些特殊用法後只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞

動詞後，不定式，want, hope和wish，

agree, decide, mean, manage, promise,

expect, pretend,且説兩位算在此，

要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

　　楊檬老師幫你攻克小升中英語單詞記憶頑疾

在以往的教學工作中，我發現不論是學生還是家長，説到英語的學習，第一個提出的問題往往是：“單詞記不住，怎麼辦？”這其中不乏很聰明的孩子。其實，單詞記不住，完全不是記憶力的問題，而是沒有掌握正確、科學的單詞記憶方法。

我們極力推薦，而且經過好多英語學習者的親身經歷證明：結合音標記憶單詞實為上上策！

拿楊檬老師自己來説，我從國小三年級開始學習國中課本（那時候還沒有國小課本）。在掌握音標之前，完全是死記、硬記。比如“Good Morning!” 就一遍又一遍的重複“g-o-o-d-m-o-r-n-i-n-g”.這樣做的後果就是，不但記不牢，而且在考試中極容易出錯。是為下下策。

幸運的是，我的英語啟蒙老師很快教了我們48個音標。在掌握了音標之後，記憶單詞變成了一件很有意思的事情。我們可以從中找到規律，甚至聽到一個生詞的發音，可以預測出拼寫。每當這樣“猜”出來的單詞正好和實際的吻合，那種感覺真的很棒，一種成就感在心底油然而生。可能也是這種方法激起了我對英語的興趣，使我在中學階段的英語成績始終是第一，並在大學裏走入了英語語言文學這座神殿。

現在就來説説這種“結合音標記憶單詞”的方法。還是Good Morning.首先通過讀音我們很容易知道，它共有三個音節。其中第一個元音是/u:/，那麼誰能發這個音呢？應當是oo字母組合。以此類推。

楊檬，（查看楊檬老師介紹）畢業於大連外國語學院英語專業，擁有着陽光般的笑容與活力，英語專業八級。英文名Smily， 意為“我如此愛你”（So much I love you）。從她第一次看到孩子那一雙雙求知的眼睛起，她就讀懂了那眼神背後隱藏着的是無數家長的信任與期盼，也感悟了教師這一職業的神聖。

　　小升中英語語法很難學 該怎樣教會孩子？

語法教學主要不是針對國小的，原因有兩個，一是國小本身接觸的語法現象很有限，沒有多少需要系統處理的，二是國小生的認知特點也不太適合給他們講語法。

但常有老師問這個問題，國小英語教不教語法，不教的話教材中出現的一些語法現象咋處理？教的話，怎麼教法？

這説明，國小英語雖然簡單，可也不可避免地遇到語法問題，有些單靠聽説活動任務來處理，效果可能不是最好地，也就是説，某些語法現象也有必要從結構形式上進行某種處理，也就是一般説的語法教學了，下面就國小英語語法教學談24個字的淺見，請大家指正。

國小英語語法教學的'這24個字就是：先例後法、意義領先、提醒注意、點到為止、隨遇隨點、適時歸納。

“先例後法，意義領先”，是説不在接觸足夠實例的情況下解釋語法現象，不脱離實例講結構。解釋語法現象的時候首先從意義出發，結合語言使用來解釋，不離開意義講結構，更不要背“口訣”！

“提醒注意”是在聽説讀寫實際語言材料中遇到需要處理的語法現象時，教師明確點明這種用法，適當解釋其形式和意義。“點到為止”是僅僅結合當時具體例子解釋，不作不必要的拓展。比如第一次接觸名詞複數的時候，學生遇到了apples，可能會問這個s是幹什麼用的？這時候告訴學生這個S表示“不是一個”就行了。遇到teeth，學生會問牙不是tooth嗎？可以讓學生先記住，表示一個牙的時候EE，表示多個牙的時候就OO了，不必把名詞複數的各種情況和變化形式全部展示給學生。

“隨遇隨點”是説前面接觸過的語法現象後面再遇到，比如名詞的各種複數形式，每次遇到都應該結合當時的例子明確提示。“適時歸納”是當一類語法現象學生遇到的實例已經足夠多了，比較熟悉了，可以進行簡單的總結。比如學生接觸了名詞複數的幾種形式變化後，可以把學生以前學過的例子集中到一起，師生共同總結歸納，找出規律。但是不必要“求全”，沒接觸過得沒必要急着“補充”。

從反面説，主張“先例後法、意義領先、提醒注意、點到為止、隨遇隨點、適時歸納”也就是反對離開語境和意義講語法規則，不主張離開意義背口訣；反對語法知識點支離破碎，主張適時歸納，但也反對沒有足夠感性積累的情況下過早歸納；語法規則的歸納反對教師灌輸，提倡教師提供典型實例，學生或師生共同總結歸納；反對不顧學生需要和接受能力追求全面。

　　小升中英語語法複習要點講解和練習 There be

There be 句型與have, has的區別

1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）

2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是複數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最靠近be 動詞的那個名詞決定。

3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。

4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。

6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。

7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：

How many + 名詞複數 + are there + 介詞短語？

How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？

8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：

What’s + 介詞短語？

Fill in the blank with “have,has”or “there is , there are”

1. I________a good father and a good mother.

2. ____________a telescope on the desk.

3. He_________a tape-recorder.

4. _____________a basketball in the playground.

5. She__________some dresses.

6. They___________a nice garden.

7. What do you___________?

8. ______________a reading-room in the building?

9. What does Mike___________?

10. ______________any books in the bookcase?

11. My father_________a story-book.

12. _______________a story-book on the table.

13. _______________any flowers in the vase?

14. How many students____________in the classroom?

15. My parents___________some nice pictures.

16. _____________some maps on the wall.

17. ______________a map of the world on the wall.

18. David__________a telescope.

19. David’s friends___________some tents.

20. ______________many children on the hill.

用恰當的be動詞填空。

1、There a lot of sweets in the box.

2、There some milk in the glass.

3、There some people under the the big tree.

4、There a picture and a map on the wall.

5、There a box of rubbers near the books.

6、There lots of flowers in our garden last year.

7、There a tin of chicken behind the fridge yesterday.

8、There four cups of coffee on the table.

Fill in the blank with “ have, has ”

1. I_________ a nice puppet.

2. He_________a good friend.

3. They__________ some masks.

4. We___________some flowers.

5. She___________ a duck.

6. My father____________ a new bike.

7. Her mother___________a vase.

8. Our teacher_________ an English book.

9. Our teachers___________a basketball.

10. Their parents___________some blankets

11. Nancy_________many skirts.

12. David__________some jackets.

13. My friends__________a football.

14. What do you__________?

15. What does Mike__________?

16. What do your friends___________?

17. What does Helen___________?

18. His brother________a basketball.

19. Her sister_________a nice doll.

20. Miss Li__________an English book.