2015大學英語六級考試聽力技巧彙總
1. 注意聽寫的訓練
有些考生平時會購買大量的聽力材料進行訓練,做大量的習題,雖然成績會有所提高,但是還遠達不到預期的目標,究其原因是其複習方法還有待改進。大部分考生購買聽力資料之後只會用它來做大量的習題,殊不知這些對話,尤其是短文還是聽寫的良好素材。聽力理解的難點,並非僅僅在於聽不懂單詞,即使是能夠讀懂的文章,如果出現較多的弱讀或連讀,仍然會讓考生為難,而聽寫不僅可以增強我們的瞬時記憶功效,還可以幫助我們適應和熟悉英美髮音的連讀和弱讀,甚至還可以鞏固我們的詞彙掌握。
2.. 注意泛聽和精聽的結合
文武之道,貴在一張一弛,聽力訓練也是如此,精聽練習適用於那些難度較高,題材具有很強代表性的材料,比如:歷年真題,而泛聽練習則適用於那些選材廣泛,形式多樣,內容時尚的素材,比如:英語新聞,各類電視輔導性英語節目。精聽的目的在於提大學聯考生的聽力理解能力,熟悉考試題型,而泛聽的'目的在於幫助考生熟悉各類發音,增強詞彙的敏感性,瞭解不同領域更加廣泛的詞彙表達。
3. 聽力理解的考試技巧
聽力部分考試技巧有個十六字決:看題猜題 一馬當前 不識既過 無字亦書。具體的意思就是:
在聽力錄音開始前,先將題目快速瀏覽一遍,在瀏覽的過程中不僅要對即將播出的聽力素材的內容有個初步判斷,同時還必須學會“猜題”。
聽力考試時碰到聽不懂的詞句,切不可糾纏其中,這樣很容易影響後面的答題效果。對於新增長對話部分和短文理解部分,其信息量遠遠大於考生可以瞬時記憶的能力範疇,因此,有效的做筆記也是解題的一個關鍵,做筆記時可以採用一些簡單明瞭的方法來節省時間,例如:
because ∴ therefore √ true/correct × wrong/false ? not sure/question
或者採用單詞的幾個字母縮寫來代表整個單詞。
另外要聽清楚提問問題所在,考生在瀏覽選項進行推測判斷時切不可忽略聽力中所提的問題,免得雖聽懂了原文的內容,卻因沒有注意細節內容,仍選擇錯誤。
對於聽力中沒有記錄,沒有聽清以及似是而非的題目,不要放棄,要學會從出題者的角度來選擇答案。心理上要放輕鬆,樹立自己的自信心。
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