英語四級聽力能力提高方法

引導語：掌握了方法，那麼解題就會準確快速好多，下面小編就給大家分享一下，關於英語聽力能力提高的方法吧，希望看完以下內容之後，能對大家有所幫助。

一、聽力訓練方法與聽力工具。

這些都是輔助作用，絕對不是決定作用，再好的方法，再好的工具自己不多去聽，都起不到作用，逆向聽寫法很多人説很有效，但是也要有一定的毅力才行;聽力工具，無非就是復讀機了，電腦上也有不少聽力軟件可以選擇，如能飛英語網的能飛軟件，這個復讀軟件是非常值得推薦使用的。

二、自身準確的發音。

自身準確地道的英語(論壇)發音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之於在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。

三、閲讀應與聽力練習同時，同比重的進行。

很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的説，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以説明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞彙、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢説你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的説話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的説話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發音正確，你在閲讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什麼就能聽懂什麼的話，閲讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閲讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞彙量和語法是閲讀的關鍵，閲讀量的多少以及閲讀能力的好壞決定聽説能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽説開始。

四、VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。

你不可能要求外國人用Special English的語速説話給你聽。事實上Special English和正常的説話之間的差別並不是大家想的那麼小，而語速對聽力的影響更不是想象中那麼微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關鍵要素。Special English裏全是完整的句子，可是實際上正常的説話表達才不需要那麼正兒八經呢?你是否有信心聽懂?況且Special English裏更遇不到豐富的詞彙，複雜的結構。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，VOA Special English應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什麼程度，我到希望你能夠不斷聽Special English。

五、 專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。

我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶裏所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

六、 精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。

請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我説的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什麼信息量?泛聽中我想強調的是：語速、語調。讓你習慣正常的.語速。我們在精聽時都是不斷反覆聽同一句話的，可是實際上別人只會説一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只説一次的情況。你不會要求預報天氣的説一句後又重複一次吧。

七、 如何精聽?我不贊成無論聽什麼都在聽懂了後再根據錄音默寫一遍。

至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那麼精聽要精到什麼程度呢?聽一句複述一句，或者就跟着錄音一起讀。(當然是不能看着文本啦。)這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。

八、如何泛聽?看電影是泛聽。

聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，儘可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反覆覆聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉為精聽。並沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，或者説，習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續説話才會有的東西。

延伸閲讀：英語四級聽力答題技巧

一、對話式聽力有兩種類型

第一種類型中每組對話一般是在一男女之間進行的一問一答， 問題一般由先講話的人提出，題目均以問題形式出現，其中多數的特殊疑問句。這些問題涉及的內容大致歸納如下：

(1)：問“是什麼、要什麼、討論什麼、什麼種類”

(2)：問“做什麼”

(3)：問“什麼含義”

(4)：問“從對話中能獲得什麼信息或結論”

(5)：問“對某人某事有什麼看法”

(6)：問“講話的兩人是什麼關係”

第二種類型中有兩個較長的對話，每個對話後設有2—4個問題，提出的問題主要問“對話可能是在? ?場所發生的” 等。如：W here does this conversation?這部分聽力相對比較簡單，考生從所給出的選項就可以推測出很多題在問什麼，知道在對話中重點應該聽什麼， 什麼是關鍵詞， 從而選出正確的選項。

二、短文式聽力提問方式最常見的4種類型答題技巧

1. 中心思想題：

這類問題主要是測試文章的主要思想。提問方式一般為：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力聽好短文開頭， 因為四級聽力短文一般會開門見山，把中心思想置於文章的開頭。