英語四級衝刺技巧

導語：每年的英語四級考試，總有一些人裸考迎戰，當然，小編也有一些裸考的衝刺技巧，一起來學習吧！

評分標準是四級寫作閲卷特別重要的依據，閲卷老師們在閲卷首日上午需要花相當長的一段時間熟悉評分標準，並根據評分標準利用樣捲進行評分訓練。因此，同學們在備戰四級寫作時也需要了解評分標準，瞭解閲卷老師期待的高分作文是怎樣的，以指導複習。

四級寫作評分標準如下：

在評分標準的指導下，閲卷老師會按檔次打分。首先根據整體情況確定考生的作文處於哪一個檔次，再根據語言細節來確定該檔次的哪一個分。不過，閲卷老師不會具體計算考生所犯語言錯誤的數量，而是根據整體情況來確定具體得分。基於此，我建議同學們在寫作答題時要牢記以下幾個Tips！

　　Tip 1

　　認真審題，確保切題

“切題”為評分標準的第一項，所以同學們在下筆寫作前，必須要認真閲讀Directions部分的文字，因為這些文字其實會指明寫作的主題，這樣可以避免偏題。

請看2015年12月其中一套題的四級寫作Directions部分的文字：

For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Listening is more important than talking.” You can cite examples to illustrate the importance of paying attention to others’ opinions. You should write 120 words but no more than 180 words.

該段説明文字的第二句話明確指出to illustrate the importance of paying attention to others' opinion，因此該篇文章就應該寫注重他人觀點的重要性，通過這樣的審題，我們就應該在首段提出類似“傾聽他人觀點很重要”這樣的論點，然後再用分論點一一闡明。

◇ 請看一個首段的例子：

In today’s society, it is universally acknowledged that many people prefer to talk rather than listen. However, it is listening that counts more in our daily life. In this sense, from my perspective, we should attach importance to listening to others’ opinion.

以上開頭段在發表論點時明確指出要重視傾聽他人的觀點，這樣的審題和Directions部分指明的論點顯然是契合的。然而，如果只看重listening這個詞而忽視了Directions中的第二句話，那就很可能在對“聽什麼”這一問題的理解上產生誤差。

◇ 那麼這位考生的首段就會寫成這樣：

In today’s society, it is universally acknowledged that music plays an indispensable role in our daily life. Instead of talking too much, we should spare some time to listen to music. As far as I am concerned, it is by listening to music that our life becomes more enjoyable and colorful.

如果不從審題的角度評價，以上的這段文字寫得還是不錯的。然而，一旦從審題的角度分析，這段文字很明顯是偏題的。因此，同學們在明天的考場上一定要仔細閲讀寫作部分的Directions，從中找準題目要求的寫作論點，而不是自己去隨意選取某個偏題的論點。

　　Tip 2

　　邏輯清晰，結構明確

最高檔14分檔的評分標準中明確指出“表達思想清楚，文字通順、連貫”，這就要求文章要有清晰明確的邏輯和結構。根據閲卷經驗，一般來説，呈現清晰結構的文章都會有比較好的分數。

建議同學們採用三段式的寫作模式：

① 第一段通過一些背景信息引出主題並明確寫出自己的論點；

② 第二段通過舉例具體闡述自己的論點，分論點在2-3個為佳；

③ 第三段總結全文的主要論點，也可以在最後發表行動倡議。

在寫作過程中，同學們可以使用一些邏輯指示詞和結構，以幫助閲卷老師快速理清你的行文邏輯。

◇ 在第一段中，同學們可以使用諸如in today's society，in the contemporary world，it is universally acknowledged that…等句型結構説明背景信息，並可使用諸如as far as I am concerned，from my point of view，from my perspective等結構引出自己的論點。

◇ 在第二段中，同學們可以使用firstly，secondly，finally或in the first place，in the second place，in the last place或to begin with，furthermore，lastly等來連接自己的分論點。

◇ 在第三段中（即最後一段），From what has been discussed above, we may come to the conclusion that…等結構可以用來引出總結的`內容，並可以使用Therefore, it is high time that we should…等結構引出行動倡議。

這些詞彙和結構的使用其實不難，但從閲卷來看卻被很多考生忽略了，這也就直接影響了寫作部分的得分。

　　Tip 3

　　少犯錯誤，力爭高分

“基本上無語言錯誤，僅有個別小錯”是14分檔的第三項評分標準要求，由此可看出語言正確的重要性。再看14分檔的評分標準，我們並沒有發現要求考生使用高級表達和句型。從這點來看，四級寫作其實更鼓勵考生少犯語法錯誤，而不是為了使用高級表達和句型犯語言錯誤。

因此，我建議同學們在行文過程中第一應該先要求自己寫語言正確的句子，而不是去使用自己不太確定的高級表達和句型。在保證少犯錯誤的前提下，同學們的作文其實已經可以得到比較高的分。當然，如果能確保正確性，同學們也可以在文中使用高級表達和句型，但一定是在不犯錯的前提下。

下面是考場上常犯的兩個語言錯誤，那麼考生們要如何規避此類錯誤呢？

案例1：

Many people are difficult to understand the importance of lifelong learning.

案例分析：

這句話看似沒有語言問題，但其實是一個很常見的中式表達錯誤。在英語中，類似的含義一般用it is difficult for sb. to do sth.的句型結構來表達，該句的正確表達應該是It is difficult for many people to understand the importance of lifelong learning.

這一結構中的difficult還可以換成其他很多形容詞，如easy、essential、necessary等，這樣的句型結構在四級寫作中是很容易用上的，所以大家一定要牢記這一句型結構的特點，切勿在英文寫作時犯類似案例中這樣的中式表達語言錯誤。

案例2：

There are more and more people realize the importance of lifelong learning.

案例分析：

這是非謂語動詞這一語法點上的錯誤，應該將realize改成realizing。請大家牢記there are people doing sth.這樣一個結構，或許你明天用到這個句型時就不會犯錯了。因此，在明天的考場上，請大家一定記得儘量使用自己在平時用過並未犯錯的句型結構。

為了少犯錯誤，我也建議同學們在今天花時間翻翻教材上的聽課筆記或者真題冊提供的範文，積累和複習一些好詞好句，明天的考場上很可能用得上。

四級寫作部分要求考生在30分鐘內完成一篇作文，四級的字數要求是120-180字，而六級的字數要求是150-200字。從近兩年的四級寫作題型來看，主要有以下三種：

　　Tip 1

　　漫畫類寫作

該題型要求考生根據所給的漫畫就某一點進行寫作，文體為議論文，2015年6月的四級寫作就為該類題型：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of the picture and then comment on the kid’s understanding of going to school. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

Tips:

針對這一題型，同學們在首段就應該將背景信息的寫作改成對漫畫的描述，然後再根據題中Directions指明的主題發表論點。As is vividly depicted in the picture, … 或As we can see from the picture, … 這樣的句型可以用來引出對漫畫的描述。

在描述漫畫時，同學們常犯時態上的錯誤。在漫畫描述部分，同學們應該使用一般現在時。描述完漫畫後，就應該指明漫畫的寓意，這和寫作主題相關。

Tip 2

　　話題類寫作

該題型要求考生根據題中所給的話題進行寫作，文體為議論文，2016年12月的六級寫作就為該類題型：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on innovation. Your essay should include the importance of innovation and measures to be taken to encourage innovation. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words.

Tips:

該題型其實是我們平時説的命題作文，所以只要通過認真審題找到需要寫的話題而不偏題就很大程度上保證了得高分的可能性。

需要強調的是，同學們在第二段呈現分論點闡述自己的論點前，最好能有一個總領性的句子作為Topic Sentence，如Here are the reasons why I hold the above view，這是英文寫作中的一個特點。

另外，在Topic Sentence之後，同學們不能只是簡單地羅列分論點，而應該在每個分論點後加上一兩句分析的話語，例如：Finally, lifelong learning can lead to success. For example, thanks to lifelong learning, Tu Youyou got the Nobel Prize in the end.

當然，關於分論點的這兩條建議，漫畫類寫作也同樣適用。

Tip 3

　　信件類寫作

該題型要求考生按照題中説明寫一份英文信件，文體為應用文，近兩年只在四級寫作中出現過，2016年6月的四級寫作就為該類題型：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your school teachers upon entering college. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

Tips:

信件是近年來四級寫作比較少見的題型，但是少見不代表考場上不會遇到，所以同學們不應該有押題的想法，不應該存有僥倖心理而不去準備信件類寫作。和其他兩類題型不同的是，信件寫作要注意格式，這個可以通過看真題冊的範文來學習。

另外，在行文結構上也會有所不同。以2016年6月的四級寫作要求表達謝意為例：

◇ 寫信件時，我們需要一開始就指明寫信的目的，如I'm writing to express my sincere thanks to you for offering me so much help.

◇ 在信件的第二段，需要寫明感謝的原因，可以通過舉例具體説明對方給了你什麼樣的幫助，這些幫助都給了你什麼樣的好處。

◇ 在信件的最後一段，我們還是應該總結信件的主要內容，但隨後就不應該提出行動倡議，而是寫一些寒暄和祝福的話，如I look forward to the stories of your current life. Best wishes!

以上就是我給同學們準備的四級寫作備戰技巧，希望能為你們明天四級考試贏個開門紅，但不得不説的是：裸考有風險，入行需謹慎！