大學英語四級聽力近音陷阱有哪些
同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。下面是小編整理的大學英語四級聽力近音陷阱,希望對你有幫助!
近音在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。比如:
原文:
W: I 've got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)項中的是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要求考生要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。
此外,還要注意語音、語調的問題。
中國考生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉,從而難以領會説話者要表達的真實意圖,結果造成失分。因此,應試者應對這一項加以研究,並加強訓練。
以陳述句為表達形式而句末用升調,表示説話人的懷疑,不同意或不完全同意對方的觀點。句子結構是陳述形式,但句末用的是降調或低升調,表示説話人的無所謂或樂觀的態度,不表示懷疑。感歎句用升調結尾,表懷疑。疑問句句末用升調表示懷疑,而用降調不表懷疑。如"Is he honest?"用降調錶示説話者認為他是誠實的。
同時,同學們對連續和弱讀的現象也應保持一定的警惕哦!
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