大學英語四級聽力所面臨的5大障礙
原因一:發音不準確
假設我們的發音能做到和外國人的發音完全一樣,你能聽懂自己的發音,就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用‘底氣’發音,而多數中國人只用口腔發音,説出來的話味道差別很大。因此,找一盤發音純正的英語磁帶吧,反覆、認真地模仿,每天訓練1-2小時,2到3周內聲音條件會有大的變化。
原因二:單詞不熟練或詞彙量太少。
有時候我們聽音非常清晰,但要麼不能很快辨別出單詞的意思,要麼根本就不知道所説的是什麼意思。這原因就是單詞不熟練或詞彙量太少。如果我們對單詞的`讀音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一樣,那聽力肯定會大為提高,怎麼辦?自制‘單詞聽力磁帶’吧,呵呵。
原因三:英語有不同的口音與方言。
首先是説英語的國家眾多,比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等,它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區也存在不同的方言。為能聽懂英語,我們必須要在精聽的基礎上廣泛地聽,聽各種口音與方言的音帶,適應一段時間就能聽懂了。
原因四:對連音和略音缺乏瞭解。
有些單個的單詞在句子中由於受到其它單詞發音的影響,和它的單個單詞的發音並不完全相同,以至於造成了我們在聽音時出現困難。解決的辦法一是瞭解有關發音知識與規律,而是多進行含有連音和略音句子的操練,常此以往,自然會運用並能聽懂。
例如:This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers. 中 and 就只讀 /n/ 音,屬於略讀。
原因五:對自己的聽力信心不夠。
信心不夠往往會在辨音時產生緊張情緒,結果本來能聽懂的內容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產生沮喪情緒,導致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點滴進步,不要想‘一口吃個胖子’;另一方面要做多種英語實踐活動並努力使自己獲得成就感,比方和外國人聊天,精心準備並參加英語口語比賽等,以此來激發自己的信心。
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