提高英語聽力的歌曲
引導語:很多人聽歌是非常盲目的,僅僅作為一種休閒娛樂,而沒有把它當作提高聽力水平的有效途徑。聽歌不僅僅是聽聽旋律,應該從發音上學習連讀技巧,從歌詞上理解其內涵。以下是YJBYS的小編為大家整理的提高英語聽力的歌曲。希望對大家有所幫助!
歌詞:
When I am down and, oh my soul, so weary;
when troubles come and my heart burdened be;
I am still and wait here in the silence,
until you come and sit awhile with me.
you raise me up, so I can stand on mountains;
you raise me up, to walk on stormy seas;
I am strong, when I am on your shoulders;
you raise me up... to more than I can be.
很多學生都反應這些單詞都會,但聽就是聽不懂。到底是什麼原因呢?其實,是演唱者使用了一些特殊的發音技巧,加入了連讀等,所以發音上產生了一些變化。這首歌完美地展現了這些發音的技巧,這對於英語初學者來説是提高聽力首先要攻破的難題。
第一,完全或不完全失去爆破音。
1.完全失去爆破:前詞尾和後詞頭都是爆破音,在詞,詞組或句子中朗讀時,第一個只擺姿勢不送氣,第二個才真正爆破發音。該情形由6個爆破音組成:[p] [t] [d] [k] [g],任何兩個相鄰時,便遵循以上原則。“假前真後”。
如:burdened be
2.不完全爆破:在詞,詞組或句子中朗讀時,爆破音[p] [t] [d] [k] [g],中任一個音與其他輔音(摩擦音、破擦音、鼻輔音、舌邊音)相鄰時前一音擺姿勢,稍作停頓,只能聽到一點輕微的爆破聲,“輕前重後”。
如:and wait here
第二,連讀
1.詞末輔音+詞首元音的連讀
如:when I讀為 [nai]
More than I 讀為 [nai]
2.字尾元音+字首元音,加入[w]或[j]
首先,在詞尾以 [u:] 等接元音時可以加 [w]
如:so I can stand on mountains 讀為 [wai]
其次,在詞尾以 [i:] [ai] [ei] 等接元音時可以加 [j]
如:me up???????????
另外,摩擦音[r]與其後面的首元音連讀
如:wait here in the silence 讀為 [rin]
第三,新式濁化
有時單詞詞尾的.輔音連綴可以和後面的某個元音開頭的單詞形成一種新的濁化現象。
如:Sit awhile 讀為 [dail]
要聽懂這些特殊的發音,就要先會讀,所以讀熟歌詞練習發音技巧是相當有效的。
另外,這首歌裏有些用詞也是值得學習的。
1. down : low in spirits; depressed(情緒低落的,沮喪的);如:I am feeling down today.(我今天情緒低落。)
2. still: free from disturbance , agitation, or commotion(安寧的,不受干擾的)
3. more than I can be: more than 在這裏相當於over(超過,超越);如I love you more than I can say.(愛你在心口難開。)
4. raise up: 原指lift (舉起),不過在這裏用其connotation: encourage or inspire.
5. Sit awhile: sit for a while or moment
6. burdened: bearing a heavy burden of work or difficulties or responsibilities
聽力絕不是一天兩天就能練成的,它需要的是耐心和毅力。沒有量變,是不可能達到質變的。歌曲是大家比較容易接受和喜歡的素材,但是並不是聽幾首歌就能提高聽力的。只有選擇適合你的歌曲,使用正確的方法,精聽和泛聽結合,我相信成為聽力高手絕不是一個遙不可及的夢想。
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