託福聽力中最重要的“關係詞”

導語：”關係詞用得好，混淆視線沒煩惱”從這一句話看，可見關係詞在託福當中是多麼的煩人!下面小編就給大家梳理梳理關係詞，希望大家不要再被關係詞混淆視線啦!

託福聽力關係詞是展示託福聽力段子邏輯關係的重要詞彙，也是大家解答託福聽力考試題的重要途徑之一。

並列關係詞：

Visit places which have:

historical interest

good 1 ……………………………

2 ………………………………

本題中，雖然沒有明顯的並列關係詞，但是有很明顯的並列格式。在看題的時候，我們只要注意到第1題與上行的historical interest是並列關係，中間一般會有並列關係詞 and， as well， also， besides之類的詞彙出現;而第2題與第1題也是一樣的情況。那麼，在聽題的時候，我們排除干擾，撇開因果，修飾之類的成分，在historical interest出現之處，認真聽並列關係的內容就可以很輕易地抓到答案了。

舉例關係詞：

11 Riverside Village was a good place to start an industry because it had wate, raw materials and fuels such as …………………and …………………

本題中出現了舉例關係詞 such as， 那麼，在讀題的時候，我們心中就會有數了，不但知道這邊會出現像like， for example之類的`舉例關係詞，而且還知道所填的兩個單詞的類別屬於 fuels ——燃料。此時，只要我們的詞彙過關，知道燃料類的無非有coal， charcoal， wood， firewood， gases， petrol 等之類的詞彙，答案也就不難把握住了。

類比關係詞：

36 Other places that have taken up shark meshing include

A South Africa B New Zealand C Tahiti

本題是選擇題，除了平時做填空題可以利用的關鍵詞，考點詞之外，還可以利用排除法。錄音中出現這三個選項的地方很集中：‘The New Zealand authorities also looked at it, but considered meshing uneconomical---- as did Tahiti in the Pacific. At around the same time, South Africa introduced meshing to some of its most popular swimming beaches.’在聽到這句錄音的時候，聽懂的同學就不用多作解釋了，因為會知道New Zealand 和Tahiti這兩個地方雖然有關注meshing，但是都覺得不靠譜，很不實惠，所以，不可能是題目中所需要的take up meshing。就算不能完全聽明白，大家也不難發現B和C兩個選項是在同一個句子中出現的，並且中間有個類比關係詞as，那也就是説New Zealand 和Tahiti這兩個地方所做的事或所採取的態度是一致的。可是我們題目的答案只能有一個，如果B可以，那麼C也就可行了。説明答案不可能是B，C中的任何一個，所以只能選A 。

因果與否定關係詞：

21. Melanie says she has not started the assignment because

A she was doing work for another course

B it was a really big assignment

C she hasn’t spent time in the library.

本題特別需要注意否定關係詞not 和 因果關係詞because. 不是考她開始作業的原因，而是不開始的原因;不是考她沒做作業的結果，而是考原因解釋。這裏主要聽否定詞與原因表達句，且聽到的原因應當要與事件對得上號，其他的就不用理會太多了。

否定關係詞：

Tourist attractions NOT open on Mondays： 7 …………………. and Castle

本題中重點注意否定詞 NOT open 還有之前我們提過的時間考點詞Monday 基本上答案就出來了。

轉折關係詞：

13 How many circuses are there in the festival?

A one B two C several

本題在看題的時候，大家都知道它要的是數字，那麼，在聽的時候，也還是需要注意排除干擾項。好比本題，錄音原文應該是：‘I’m going to tell you about two circus performances， but there are plenty of others in the programme.’ 可是由於重音干擾的關係，不少同學只能聽到念得很重的two，而聽不到two 後面的plenty of， 那麼，如果大家平常養成習慣聽關係詞(信號詞)的話，只要聽到two 和but兩個詞，答案自然就出來了，不是二，豈會是一?那隻能選C了。