大學聯考英語閲讀理解推理判斷題的解題技巧大綱

明天就是大學聯考了，今天小編給大家整理了一些實用簡單的大學聯考英語閲讀題解答技巧介紹資料，覺得有用的話快收藏吧。

《考試説明》關於閲讀能力的考查不但要求學生要理解具體事實細節，也要理解抽象的含義;既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態度、觀點、意圖等;既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關係，又要求根據其含義及邏輯關係進行判斷和推理。

NMET中，推理判斷題的考查每年都佔閲讀理解試題的一半左右。推理判斷試題屬於高層次閲讀理解題，很多考生對此類題型的解答感到很吃力，沒有把握。下面筆者結合近年 大學聯考 試題，談談推理判斷題的解題技巧，希望對大家複習備考有所幫助。

一、推理題常見的提問形式

常以infer，imply，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等詞提問。或提問中含有表示推測的情態動詞，如can，could，might，would等和其他表示可能性的動詞，如probably，most likely等。

二、推理題的解題思路

如何做好推理判斷題?筆者以為，考生做題時一定要從整體上把握語篇內容，在語篇的表面意義與隱含意義、已知信息與未知信息間架起橋樑，透過字裏行間，去體會作者的“弦外之音”。

首先，要求考生在閲讀時，要抓住文章的主題和細節，分析文章結構，根據上下文內在聯繫，挖掘文章的深層含義。在進行推理時，考生一定要仔細閲讀短文，千萬不可脱離原文而僅憑個人的看法，主觀臆斷。

其次，對於暗含在文章中的人物的行為動機、事件的因果關係及作者未言明的傾向、意圖、態度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進一步增強理解能力，抓住材料實質性的東西。

再次，在解答推理性問題時，應清楚所要解答的問題是針對某個細節進行推斷，還是針對主題 思想 、作者的意圖進行推斷。

針對細節的推斷可運用scanning方法，迅速在閲讀材料中確定推理依據的位置或範圍，然後再進行推理判斷。

針對主題 思想 作推斷時，其解題的主要依據是文章的主題 思想 ，然後再分析句子之間的邏輯關係，區分觀點與例證(opinion and fact)、原因與結果(cause and effect)、主觀點與次觀點(main idea and supporting idea)。

三、推理題的解題方法

1. 抓住特定信息進行逆向或正向推理

做此類試題要善於抓住某一段話中的關鍵信息，即某些關鍵詞或短語去分析、推理、判斷，利用逆向思維或正面推理，從而推斷出這句話所隱含的深層含義。

例 2003安徽春季D篇

69. The text suggests that not getting enough sleep might make you _____.

A. suffer from poor health

B. feel tired and nervous

C. dream more often

D. breathe quickly

解析 解題時抓住第一段After a busy day of work and play, the body needs to rest. Sleep is necessary for good health. During this time, the body recovers from the activities of the day. The rest that you get while sleeping makes it possible for your body to prepare itself for the next day. 中Sleep is necessary for good health.去理解。利用逆向思維，我們很容易推斷出這一結論：一個人睡眠不足會對他的健康有害(suffer from poor health), 所以答案為A。

2. 整合全文(段)信息進行推斷

做推理題時，有時需要在弄懂全文意思的基礎上，整合與題目相關的有用信息，綜合起來去推理判斷，確定最佳結論。

例NMET1998 D篇

65. Which of the following is the immediate cause of the sinking of the Bismarck?

A. The British air strikes.

B. The damage done by the Hood.

C. Gunfire from the British warships.

D. Luetjens’ decision to run for France.

解析 德國軍艦Bismarck號素有“不沉艦”的美稱，然而最後還是“葬身海底”。造成這種下沉的直接原因是什麼?短文中未直接陳述。這就需要我們利用短文中的信息綜合起來去推斷。

德軍艦第一次與英軍艦交火後，But in the fight，the Bismarck was slightly damaged.可見，英軍艦Hood號給德軍艦Bismarck號造成的損壞不足以使它下沉。故B不對。第一次交火後，德軍艦Bismarck號上的指揮官Luetjens命令軍艦駛向法國進行維修(Her commander decided to run for repairs to France，which had at that time been taken by the Germans.)，這更不是使它下沉的直接原因。D也不對。5月26日，英國空軍發現 Bismarck並向Bismarck開火(Trying to slow the Bismarck down so that their ships could catch up with her，the British fired at her from the Bismarck was hit.)，Bismarck被擊中。正如文中所講，英國空軍主要是想攔截Bismarck號，使它減速，以便後面的英艦趕上。這表明英空軍對 Bismarck開火也不足以使Bismarck下沉，A也不對。On the morning of May 27，the last battle was British ships fired on the Bismarck，and she was finally sunk. 5月27日四艘英國戰艦趕到並一齊向Bismarck開火(Four British ships fired on the Bismarck)，最後使她下沉(She was finally sunk)。這就是直接原因，故正確選項為C。

3. 利用語境的褒貶性進行信息推斷

幾乎每篇文章的語境都有一定褒貶性，這種褒貶性反映了主人公的特定心理和情緒狀態及作者的寫作意圖，因此利用好文章的語境褒貶性就能在把握主旨文意的基礎上對文章進行準確的邏輯判斷。認真閲讀原文並找出反映語境褒貶性及變化的標誌性 詞彙或句子，對我們掌握文章主旨文意，瞭解主人公的心理特點及發展變化，從而正確地進行邏輯推斷很有好處。