2017年職稱英語閲讀判斷答題技巧

No one can degrade us except ourselves; that if we are worthy, no influence can defeat us. (ington, American educator)除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅強，就沒有什麼不良影響能夠打敗我們。下面是小編為大家搜索整理的2017年職稱英語閲讀判斷答題技巧，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!

　　第二部分——閲讀判斷題

閲讀判斷題在試題中是第16-22題(每題1分、共7題、共7分)，考試內容是根據給出的一篇短文提供的信息，對7個陳述句做出判斷：Right(對)， Wrong(錯)， Not Mentioned(未提及)。也就是在A、對，B、錯，C、未提及，三個選項中選一個正確的答案。由於不類題目本身是不完善、不嚴密，存在着一定的缺陷，所以，做起來很容易模稜兩可，較難把握。最麻煩的是，判斷對、錯及不提及，僅就原文所給的信息做出，與生活常識、平時知識理論沒有任何關係，所以容易誤導我們做出錯誤判斷。在沒有把握讀懂原文的情況下，只有抓住大多數選項的規律，並掌握做題技巧，才能爭取多選擇正確的選項和多拿分。由於這類題是是非題，只要確定了一個選項就行了，所以，我們只需要根據原文的信息對給出的陳述句做出是非判斷就行了。

　　1、做題步驟技巧：

做題總思路：先看各選項給出的陳述句內容並找出其關鍵詞，接着瀏覽原文找出與陳述句關鍵詞相關的句子或陳述句的出處位置，最後根據原文文意和其規律進行對比並做出是非判斷。

(1)第一步：仔細考究和確定各陳述句內容的關鍵詞。對不認識的關鍵詞可直接查字典。

關鍵詞的確定可根據：一是名詞(含專有名詞)或名詞性短語;二是形容詞、副詞與其短語及其比較級;三是數字和年代;四是在文章中出現較少的前三項單詞;五是一目瞭然、容易找並有利於確定答案的單詞;六是陳述句的中心詞;七是短語優先於單詞作為關鍵詞;八是數字和比較級優先於其原級與其它單詞;九是文章標題中的、文章出現較多的單詞以及動詞一般不是關鍵詞。

(2)第二步：從頭到尾快速遊覽原文，根據關鍵詞找出與該陳述句關係最密切(關聯)的原文句子(可能是一句或幾句話)，或是句型相似、意思相同(相近、相反)。

方法是：一是將關鍵詞與原文的每段話第一句、中間句或最後一句相對照，把陳述句定位到原文的某一段落後再確定與其關聯的句子;一是直接根據陳述句的意思、句型和其所有的關鍵詞一步到位，找出與陳述句關聯的原文句子;

(3)第三步：仔細閲讀與陳述句關聯的句子(一句或幾句話)，根據這些句子的信息及其規律與陳述句進行比較，運用下面介紹的做題技巧做出正確有判斷。

　　2、做題步驟技巧注意事項:

(1)絕不可用先閲讀原文後做題的步驟和方法;

(2)可以充分利用字典對關鍵詞或關聯句子進行翻譯;

(3)注意7道陳述句的順序，也就是説7道陳述句的出處是有順序的，第一道題的答案應在文章的前部，第二道題的答案應在第一道題的答案之後，靠前的題應在靠前的段落尋找答案，靠後的題應在靠後的段落尋找答案。這個規律有助於我們快速確定答案的位置，切記!

　　3、做題技巧(做出判斷的方法):

由於本類考題是是非判斷題，其本身是有一定規律的，做這種題用的方法也是與其它類型的題很不一樣的，為了使在做題中能做到“快又準”，在找出了與陳述句選項關聯的句子後，如何根據這些句子的信息及其規律與陳述句進行比較並做出正確有判斷，介紹以下幾種方法，希望能在《考試用書》中加以練習，並結合“答案與題解”，對症下藥、靈活運用，絕忌一知半解、刻舟求劍。

(1)選Right(對)的情況有：

1)陳述句是對原文關聯句子的同義改寫或相同意思的另一種表達;

常見的方式有：

A、關鍵詞是同義詞或同義結構(如詞彙選項一樣)，這可利用字典解決;

B、關鍵詞是反義詞(如加否定前綴un-，dis-，mis-，non-，ir-，il-等或後綴-less)，而陳述句又用了否定的形式;

C、陳述句完全是對關聯句子相同意思的另一種表達，或是對關聯句子的某一重要詞的解釋;

2)陳述句是對原文中幾個關聯句子意思的必然性推斷或是歸納和總結;(這種情況一般是出現了相關聯的幾個句子，那麼只有選對與錯，如果關聯句子之間意思是相反的，則只能是錯的)，

常見方式有：

A、出現與陳述句相關聯的幾個句子，各個句子之間是互相補充的關係;

B、出現與陳述句相關聯的幾個句子，各個句子之間是遞進關係;

C、出現與陳述句相關聯的幾個句子，各個句子之間是對關鍵詞的説明、解析。

(2)選Wrong(錯)的情況有：(重點放在數詞、副詞、形容詞和連詞上)

1)陳述句與關聯句子詞義或意思相反;常見方式有：

A、陳述句關鍵詞與關聯句子單詞是反義詞(單詞加否定的前綴或後綴);

B、陳述句或關聯句子用了否定或相反意思的副詞(not，no)、形容詞表示相反意思;

C、兩者意思表達完全相反或者出入很大，要特別注意數字前後的連詞、副詞和形容詞及短語(如nearly,,at least等等)

2)陳述句與關聯句子使用了表示大小、多少、範圍、頻率、可能性和可靠性等不同程度和狀態的副詞、形容詞和連詞;

常見方式有：

A、兩者只有一方使用了表示不同程度和狀態的副詞、形容詞或連詞，如much,some,many,a few,little,seldom,nearly,sometimes,almost,always,usually,all,unlikely,impossible等等;

B、兩者雙方都使用了表示不同程度和狀態和副詞、形容詞或連詞，但它們意思出入較大，如關聯句子用some,many,a few,little,seldom,nearly, unlikely等，陳述句卻用sometimes，almost，always，usually，all，impossible等;

3)關聯句子是並列的多個條件，但陳述句只是其中一個條件(也就是選項中出現了must，only，need，have to等);

常見方式有：

A、陳述句子中有must，only，need，have to等表示絕對肯定一種情況的單詞;

B、關聯句子中有both，and，or，neither，nor，also，too等表示兩種或多種情況的單詞;

4)原文關聯句子中包含條件狀語的單詞(如出現if，unless，until，in，with，but for，except for，as as，whereas，whenever等)，但陳述句中卻沒有條件成分，反之亦然。

5)原文關聯句子是人們的.主觀感覺，而陳述句卻是客觀事實或被證實的事實，反之亦然，常出現feel，think，hope，consider，theory，fact，prove等等。

6)陳述句中若出現must，need，only，all，always，almost等單詞時，一般不會是對的;

7)原文關聯句子有幾個，但意思相反。

如果以上太難記憶，我們可以直接記住以上的單詞，一有出現，就直接選錯，命中率也是很高的。

(3)選Not Mentioned(不提及)的情況有：

1)陳述句中的某些內容在原文中沒有提及或找不到依據，即是與原文無關;

2)陳述句中涉及的範圍小於原文關聯句子的範圍，即是陳述句描寫的內容更加具體、更加詳盡;如原文關聯句子：I come from China.(我來自中國)，陳述句：I come from Guangdong City of China.(我來自中國廣東省);

3)原文關聯句子沒有比較級，而陳述句中卻用比較級;

4)原文關聯句子是表示目的、願望、發誓、想法、假想等主觀意願(如出現aim，purpose，promise，swear，vow或虛擬語氣would，could等)，陳述句卻用實義動詞。如原文關聯句子：My brother promised he would never come back..(我兄弟保證將永不回來)，陳述句子My brother never came back.(我兄弟再沒有回來過).

當然，一般情況下，選Not Mentioned(不提及)的情況佔的比例是較少的，但若的確找不到原文關聯句子或且在原文中的確沒有提及到陳述句的內容時，最好還是選它。

　　4、做題的注意事項和要求：

(1)絕對忠於原文。由於這種判斷題增加了Not Mentioned(不提及)選項，所以，原文是判斷答案的唯一依據，不能憑藉任何自己的知識進行想當然的做題。即使陳述句説“人是猴子變的”，如果原文沒有説，也只能答Not Mentioned(不提及)，而不能憑常識答選Wrong(錯);

(2)三個選項只有唯一性，沒有可能性，對就對，錯就錯，不提及就是不提及。如果有提及但又沒有絕對判斷是對的把握，建議選錯;如果在原文中與錯對都沒有關係或者在原文中沒有涉及的，建議選不提及;

(3)一般情況下，7道題三種答案都要出現，其中對錯出現的機率大，Not Mentioned(不提及)只有在沒有辦法確定時才作為最後的選擇，如果三種情況都有可能時，建設你選選Wrong(錯);

(4)可能連續三題答案都一樣，但連續四題答案都一樣的情況甚少;

(5)絕對相信自己的第一感覺，只有完全肯定做錯了才可以改答案;

(6)沒有把握時選Wrong(錯)，沒有涉及時選Not Mentioned(不提及);

(7)不要想當然或鑽牛角尖，考試時沒有把握時，按以上的技巧和要求去做就行了。